視聽(tīng)盛宴 精神大餐

□ 文/ 重慶市雙碑小學(xué) 朱縉偉

2018年4月17日，艷陽(yáng)高照。下午一點(diǎn)半，沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院六樓會(huì)議室，沙區(qū)國(guó)學(xué)培訓(xùn)班的教師們懷著激動(dòng)的心情，濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽(tīng)了南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院楊旭紅校長(zhǎng)題為《感悟心學(xué)智慧，體驗(yàn)幸福生活》的講座。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，楊老師端莊的中式傳統(tǒng)服裝，一絲不亂的頭發(fā)，春風(fēng)般的笑容，無(wú)不散發(fā)著一位知識(shí)女性豐厚的學(xué)養(yǎng)與優(yōu)雅的風(fēng)度。

楊老師圍繞“幸福是什么”這一命題，從“幸福的含義”“幸福的途徑”“幸福的方法”三個(gè)方面逐一展開(kāi)論述，最后得出結(jié)論。所謂幸福，“就是靈魂無(wú)紛擾，身體無(wú)痛苦，人生有價(jià)值。”要做到靈魂無(wú)紛擾，就要和字當(dāng)頭：與天和，與人和，與己和。要想身體無(wú)痛苦，三合來(lái)幫助：合理鍛煉，合理膳食，合理休息。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值也有三個(gè)法寶：閱讀、領(lǐng)悟、踐行。困擾無(wú)數(shù)人一生的問(wèn)題，楊老師用短短三句話，僅僅15個(gè)字就做出了回答。

楊老師的講座以明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明的心學(xué)為理論基礎(chǔ)，旁征博引，從儒家的修身到王陽(yáng)明的修心；從法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩到今天哈佛大學(xué)最受歡迎的人生導(dǎo)師泰勒，真是上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，張弛有度，氣象萬(wàn)千。楊老師博覽群書(shū)，且獨(dú)具慧眼，她引用王陽(yáng)明的話說(shuō)“我以落第動(dòng)心為恥”。她繼承前賢的思想又發(fā)展前賢的思想：變“親君子，遠(yuǎn)小人”為“親君子，敬小人”。“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”楊老師用她淵博的學(xué)識(shí)和過(guò)人的智慧為我們的心靈打開(kāi)了一扇通向幸福的大門(mén)。

課堂上，廣大學(xué)員積極與楊老師互動(dòng)，跟著楊老師靜坐，感受無(wú)思無(wú)為，空乏其身的境界。三名學(xué)員分別從“舍得”“己所不欲，勿施于人”“寬恕”等方面交流了對(duì)自己影響頗深的至理名言。下課之前，匯育學(xué)校和西藏中學(xué)的老師熱情洋溢地分享了自己的學(xué)習(xí)收獲。臨末，班主任楊德發(fā)老師作了發(fā)言，語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)學(xué)員們多讀多寫(xiě)，做幸福的教師幸福的人。下課了，學(xué)員們還意猶未盡，紛紛將楊老師的課件拷下來(lái)，帶回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，精神上的饕餮大餐，雋永，深刻，余音繞梁，三日不知肉味。◇