通過糖尿病護理小組對糖尿病患者采取臨床護理的作用研究

卓彩紅

【摘要】目的：研究糖尿病護理小組對糖尿病患者采取臨床護理的作用。方法：選取我院2017年5月至2018年5月我院收治的糖尿病患者120例，隨機分為研究組于參照組;研究組予以糖尿病護理小組護理干預，參照組予以常規護理干預;比較兩組患者干預前后糖尿病控制狀況、干預后糖尿病自身行為管理能力、對糖尿病知識掌握的情況。結果：干預前兩組患者糖尿病控制狀況對比差異無統計學意義（P>0.05）;干預后研究組的糖尿病控制狀況、糖尿病自身行為管理能力及對糖尿病知識掌握的情況均優于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：對糖尿病患者采取糖尿病護理小組護理干預，能有效控制患者血糖水平、提升患者對糖尿病的認知與糖尿病自身行為管理能力，于一定程度上保障糖尿病患者健康。

【關鍵詞】糖尿病護理小組;糖尿病;臨床護理;作用

糖尿病是臨床較常見的綜合性疾病，是體內胰島素相對或者絕對缺乏而引起的較高血糖，病因多，能引發其他多種并發癥[1];嚴重危害患者健康，降低患者生活質量。臨床糖尿病的治療方式以控制患者的血糖水平為主，需要患者自身充分認識糖尿病和掌握糖尿病的一般控制方法[2-3]。我院予以糖尿病患者糖尿病小組護理干預，取得顯著效果，現報道如下。

1 資料及方法

1.1 基礎資料

選取我院2017年5月至2018年5月我院收治的糖尿病患者120例作為研究對象，將其隨機分為研究組于參照組，均60例。研究組中男女比例為31：29，年齡37 - 76歲，平均年齡（57.69±8.74）歲;參照組中男女比例為28：32，年齡36～77歲，平均年齡（5 8.41±9.01）歲。研究對象納入標準：（1）患者病情符合WHO（世界衛生組織）相關標準;（2）病程1～8年;（3）認知功能正常，無精神病史;（3）未合并其他嚴重臟器疾病; （4）患者及其家屬簽署知情同意書。比較兩組臨床一般資料，P>0.05差異無統計學意義，具有可比性。研究通過醫院倫理委員會批準后實施。研究對象排除標準： （1）哺乳期女性患者; （2）患有心、腦、腎臟等嚴重疾病的患者; （3）途中退出或不愿意參加此項研究的患者。

1.2 護理方法

予以參照組患者常規護理，主要包括定期檢測血糖、定期到醫院接受護理干預、展開健康教育、心理護理及用藥指導等。予以研究組糖尿病小組護理干預，具體措施為： （1）根據各科室護理人員意愿組成糖尿病護理小組，小組組長為護士長，系統評估小組成員對糖尿病知識的掌握，保證小組成員熟練掌握糖尿病知識，保障工作的順利實施。（2）充分了解患者病情，予以患者合理、科學、有效的護理措施。（3）可通過交流軟件（如微信、QQ）建立交流，小組成員可在群中定期向患者講解糖尿病病發因素、治療方式、飲食控制、常見并發癥、用藥指導等基本知識促進護患關系，以致提高護理效果。（4）定期展開糖尿病實施宣傳活動或交流活動，對緊張、焦慮的患者實施心理疏導，提高患者康復信心。（5）耐心地為患者解疑答惑，緩解患者焦慮、緊張、恐懼等負性情緒;用簡單易懂、親切溫和的話語與患者交流，盡量避免用專業詞語。（6）護理干預期間，積極與患者家屬溝通，向患者家屬介紹糖尿病的基礎知識以及注意事項，共同鼓勵患者抗爭疾病，提高患者配合治療與護理的積極性。（7）根據患者病情予以患者胰島素護理干預;詳細根據患者病情進行胰島素專業指導，穩定患者病情。

1.3 評價指標

比較兩組患者護理干預前后血糖控制狀況。以糖尿病自身管理行為表為評價標準[4]，觀察兩組患者干預后自身行為管理能力，包括預防及處理高低血糖、血糖監測、用藥控制、足部護理、規律鍛煉、控制飲食等內容，共26題，共150分，得分越高糖尿病自身行為管理能力越高。采用自制調查問卷評估兩組患者對糖尿病知識掌握的情況，優良85～100分，及格60～85分，差小于60分;糖尿病知識掌握總率一優良率+及格率。

1.4 統計方法

借助SPSS 20.0統計學軟件分析數據，以均數土標準差（x±s）表示計量資料，并實施t檢驗以百分比（%）表示計數資料，實施X2檢驗;當P<0.05時兩組間差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者護理干預前后血糖控制狀況比較

干預前兩組患者空腹血糖、餐后2h血糖對比差異無統計學意義（P>0.05），干預后研究組血糖控制狀況優于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組患者干預后糖尿病自身行為管理能力比較

通過予以兩組患者不同護理干預，研究組患者糖尿病自身行為管理能力得分（ 112.01±6.97）分;參照組患者糖尿病自身行為管理能力得分（80.92±5.64）分;研究組患者糖尿病自身行為管理能力高于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）。2.3兩組患者對糖尿病知識掌握的情況比較

研究組患者的糖尿病知識掌握總率為96.66%，參照組患者的糖尿病知識掌握總率75.00%;研究組患者的糖尿病知識掌握情況高于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）。見表2。

3 討論

糖尿病是一種臨床無法治愈的疾病，發病原因較為復雜，并發癥發生率高，死亡率高[5]。僅靠治療未能達到預想治療目標。為提高糖尿病臨床治療效率，保證患者身體健康，需要結合有效的護理措施進行干預。常規護理中護理人員注重自身任務的完成，對糖尿病患者護理未能起到重要作用，未能提高糖尿病臨床治療效率;而糖尿病護理小組護理能根據各科室護理人員意愿組成糖尿病護理小組，保證小組成員自身對掌握糖尿病知識掌握程度，保障工作的順利實施。借助交流軟件建立交流，根據患者病情，予以患者有效的護理措施。小組成員可在群中定期向患者講解糖尿病基本知識;促進護患關系，以致提高護理效果。定期展開糖尿病實施宣傳活動或交流活動，耐心地為患者解疑答惑，緩解患者負性情緒;并要求護理人員用簡單易懂、親切溫和的話語與患者交流，盡量避免用專業詞語。護理干預期間，向患者家屬介紹糖尿病的基礎知識以及注意事項，提高患者配合治療與護理的積極性;詳細根據患者病情進行胰島素專業指導，穩定患者病情。

通過選取某段時間我院收治的糖尿病患者120例，隨機分為研究組與參照組，予以參照組常規護理干預，予以研究組糖尿病小組護理護理干預，研究結果顯示，干預前兩組患者空腹血糖、餐后2h血糖對比差異無統計學意義（P>0.05），干預后研究組血糖控制狀況優于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）;研究組患者糖尿病自身行為管理能力高于參照組，差異有統計學意義（P<0.05）;研究組患者的糖尿病知識掌握情況（96.66%）高于參照組（75.OO%），差異有統計學意義（P<0.05）。提示對糖尿病患者采取糖尿病小組護理干預，能提高護理治療。研究結果與鐘春芳[6]研究結論保持一致。

綜上所述，通過糖尿病護理小組對糖尿病患者采取臨床護理，能有提高患者血糖控制狀況，提高患者對糖尿病知識掌握程度和糖尿病自身行為管理能力，推廣價值顯著。

參考文獻

[1]王亞娟，佰丹丹，梁彥彥.糖尿病護理小組在糖尿患者臨床護理中的作用[J].糖尿病新世界，2017，01 （02）：149—150

[2]丁玲.糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的作用探析[J].中外醫學研究，2017，02 （15）：87-88.

[3]趙啟梅，李燕.糖尿病護理小組在糖尿患者臨床護理中的作用[J].大醫生，2018， 01（02）： 239-249.

[4]王越.糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的作用研究[J].中國醫藥指南，2018，01（16）： 207-208.

[5]廖小琴.糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的應用分析[J].中國現代藥物應用，2016，10 （14）：218-219.

[6]鐘春芳.糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的作用效果研究[J].中醫醫藥科學，2018，02 （03）：159-161.