家長參與班級活動的意義

周鳳杰

1.有比較才有鑒別。每個孩子在父母的眼中都是最優秀的，只有在群體中才能看出孩子的差異。通過各項活動給家長提供認識自己孩子的機會，使家長能理智地看待自己的孩子。在朗讀比賽結束以后，有學生告訴我：“我媽媽說某某朗讀得多好，聲情并茂的，與別人相比你還有差距，從今天起媽媽多陪你練習朗讀。”

2.增強學生的自信心。平時不敢發言的學生在家長的陪伴下增強了自信心。有一名男學生雖然在朗誦時也很緊張，但是看到自己的媽媽在場還是勇敢地堅持下來。這次活動以后男學生越來越自信了，上課由原來的沉默寡言變得踴躍發言，并且朗讀也有了明顯的進步。

3.表達教師對家長的尊重。家長參與孩子班級的各項活動，如朗誦、寫鉛筆字、跳繩、歌舞比賽、棋類比賽等，這些比賽均由家長當評委，并且當場公布選手分數，這樣做表達了教師對各位家長的尊重以及對家長能力的認可。endprint