黃志剛
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于完成了《史記》那部鴻篇巨著。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。當然,在追尋夢想的過程中,我們會有迷茫。我從小就喜歡當老師,模仿老師開展活動,不亦樂乎;上小學時,老師在我的心目中有著多么圣潔光輝的形象,我像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話簡直如軍令般威嚴。那時的我,多么想當一名老師呀。
當我第一次以教師的身份踏上講臺時,我的心情無比激動。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教學的擔子沉沉地壓在我肩頭。學生上課搗亂,我不敢拿出男子漢的氣魄對待;學生作業沒有完成,我不敢留他們的校,只能諄諄教導,講述作業的重要性;學生偶發流血事件,我不能訓斥,不能上交班主任,只好親自背著、抱著傷員送醫院;學生沒有吃飯,經常是我自己掏錢買食物或者將自己的飯菜各半分享;看到教室的空位,我不敢怠慢,先問明“空位”的原因再上課;開周前會,我心存忐忑,不知道我班是否扣了分,不知道是否要我上公開課;……