校園文化在高校思想政治教育中的作用

張路

（重慶三峽學院，重慶 404100）

校園文化是學生每日學習生活所處的環境，關系到每個學生的生活學習作息，受到學生的重視和相互的營造文化氛圍，所以產生了很多富有特色的鮮明的學院氣息和教育色彩，是所有學生的共同參與和受教育影響的處所。良好的校園文化有利于提高學生的綜合素質，最主要的教育內容就是通過提高學生的道德水平和政治思想觀念。那么怎樣可以更充分發展校園文化，提高資源管理效應，將具有指導意義的高校思想政治教育深入到大學生的思維中呢？根據校園文化是所有學生學習思想政治教育知識的一個重要的大課堂和實踐地，校園文化對學生的思想指導意義和策略可以從它的多方面構成和幾個重要特質進行分析解讀。

1 校園文化的特征解析

校園文化的主要構成有校園物質文化，校園精神文化，校園組織和制度文化以及多種活動能夠形式的動態符號內容。物質文化就是指校園內園區，建筑物，教學設施設備及道路等一切有形可見的校園物體；校園精神文化包括校名，校歌，校徽，校風和校訓還有特色文化風貌等；校園組織制度反應學校組織管理模式，角色模范及規章制度等；而活動內容就是最直觀最具感染效應的學術性、娛樂性的組織交流活動。校園文化具有鮮明的時代特征，不同的時代背景下，社會對學生的要求和影響也體現在校園的各個宣傳欄和標語上，以及各個活動主題都是圍繞當代的熱門話題展開，對學生和社會問題都產生交互的影響效應；校園文化還有持久的滲透性，能夠把中央領導思想直接傳達到地方學校，指導學生行為規范和思想參考標準，在一個多方面的正面教育下，可以毫無違和感的滲透到學生的思維意識中，成為根深蒂固的價值觀念；校園文化還有最主要的獨特創作表達方式，可以將多樣化的活動元素融入到校園活動中，即體現來學生的創意文化水平，也展現了學校的主體文化理念和學術價值體系，是學生和校園共同參與和互動的重要交流學習形式。校園文化更是一種制度文化，可以在約束和規范學生日常行為標準工作上，以各類文化活動為主要內容，形成學生的思想標準制度和良好行為習慣。

2 校園文化對高校思想政治教育的作用意義

校園文化可以即時有效的傳遞最新的思想政治指導方針和報告內容，并且將這些理論生硬的抽象概念通過各類活動，靈活地傳到到學生的意識當中。利用各種教學平臺，使學生在輕松的娛樂活動中，接受思想政治的教育，從而引導學生價值取向。由于我國是社會主義國家，所以在培養下一代的中國特色社會主義接班人的工作上，校園文化工作顯得尤為重要。校園文化直接影響到學生的思想政治觀的建設，是學生獲取高校思想政治教育不可或缺的平臺和實踐參與場所。因為環境的影響作用是對個人最大的成長學習是不可忽視的助力因素，在服務，文化，管理，制度等每一個環節上都會展現出相應的思想政治指導方針來，也是學生與時俱進，參與社會建設的最佳實驗場所。

3 校園文化對高校思想政治教育的實施策略

校園文化作為思想政治教育的重要組成部分，需要通過校園自身的文化引導功能，對學生的政治思想價值取向進行有利的引導，幫助其形成正確的社會主義價值觀和人生觀。首先，要樹立核心指導體系建設有中國特色的現代教育文化理念，要以社會主義發展方向為主要目的，以多元化文化形式為背景的新型思想政治教育體系。其次，要堅持人文教育校園文化中的制度文化，以高標準，高規范的指導價值觀要求學生在日常道德行為和道德觀念都有較高的制約力。但是同時要在構建校園文化的同時，堅持以學生為主體的理念，充分考慮學生的生理及心理需求，展現校園文化的人文關懷作用。第三，要有針對性的對思想政治標桿文化作為一種制度，形成學校教育管理和教學實踐的模范文化現象。這樣有利于學校持續引領和帶動校園活動氣氛，從而發展和維護更好的學生規范制度。第四，是開展高品質的思想教育性文化活動，不僅是在形式的多樣性上創新，更要把握核心領導價值觀，將最先進的思想帶給學生，通過高品質的活動，體現政治思想教育的重要意義和價值內容。讓正確鮮明的思想受到學生的廣泛關注和積極參與建設中來。

4 結語

習總書記說：“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律,遵循教書育人規律,遵循學生成長規律,不斷提高工作能力和水平。”所以，通過校園文化這一高校思想政治教育的重要組成部分和實踐場所，對學校管理教育等各個方面產生影響，做新、做好、做實學生學習思想政治教育方針的第二重要課堂。校園文化豐富具有豐富的人文思想和學術理念，能夠體現時代的社會價值取向，以及正確的社交禮儀規范，是學生進行自我表達，價值塑造的平臺。因此，在進行思想政治教育工作的建設規劃過程中，就要努力做好管理，服務工作，把當代的思想政治指導，通過有品質的多樣化校園文化活動，傳遞給學生。