中學生法律權利意識的培養和提升

宗澤

摘 要：隨著依法治國方針戰略的提出，提高公民的法律意識得到了廣泛的重視，培養和提高中學生的法律意識對中學生未來的成長和發展具有重要的作用。因此，中學生的法律意識教育更是成為當前中學教育的重要組成部分。本文主要分析了當前中學生法律意識培養的現狀與重要性，并對如何培養和提高中學生法律意識的途徑提出了簡單的策略。

關鍵詞：中學生；法律意識；學校教育

一、引言

中學生是國家未來的接班人，也是國家的建設者，是21世紀社會主義建設的主力軍，國家興盛存亡的歷史重任落在了中學生的肩膀上。然而，當前全世界范圍內中學生違法犯罪的問題日益突出，中學生法律意識淡薄，甚至無視法律的問題受到了社會各界的擔憂，因為缺乏法律意識而導致中學生自毀前程的事例數不勝數，令人痛心疾首。所以，提升和培養中學生的法律意識，從而避免和減少中學生發生違法犯罪的行為活動，應從加強中學生法律意識教育做起，讓中學生懂得基本的法律知識，提高他們的法律素養，從而成為具有法治觀念和遵法守法、合格的社會主義公民。

二、中學生缺乏法律意識的原因

第一，當前學校教育制度對中學生法律意識的培養缺乏重視。這是在應試教育制度的深遠影響下，老師只是將考試中所可能出現的法律知識的內容講解給學生，而沒有強調如何通過法律知識來維護自己的權利，過于重視對法律知識的傳授，而忽略了培養運用法律的能力。加之應試教育的影響，以考試成績為上的教育理念，使得很多中學生往往重視對法律知識點的記憶，而忽視了如何通過這些知識來維護自身的權利。中學學校更是強調學生應遵紀守法，而沒有強調學生的各種權利，以及如何通過這些權利來保護自己的利益。

第二，中學生的思想發育以及世界觀不夠成熟。中學生正處于世界觀與價值觀從不成熟向成熟轉變和過渡的階段，在面臨各種社會誘惑的環境下，很容易失去理智和自我，從而作出一些有偏差的違法的事件。同時，如果中學生自身的權利和利益受到了侵害，中學生往往因不懂得如何通過法律途徑或者因害怕而放棄通過法律途徑來保護自己的利益。

三、培養中學生法律權利意識的重要性

一是通過培養中學生的法律意識，可以進一步強化中學學校的管理。新時期，中學學校的管理對象與管理的方式都發生了較大的變化，學生面臨復雜多變的社會，使得學生的思想與行為都具有多樣性。這些多樣性使得學校在對學生進行思想教育和管理的過程中必須緊跟時代腳步，及時調整管理的方式與策略，尤其要通過提升和培養中學生的法律意識來為學校的管理提供保障。

二是通過培養中學生的法律意識，可以幫助中學生建立自我維權和自我保護的能力。由于中學生普遍對現實的社會生活缺乏經驗和實際的生活能力，導致他們在實際的生活中缺乏維護自身權利的意識與能力。比如，當自身的利益受到侵害時，中學生往往不知道應該如何尋求幫助，如何解決自己的問題。然而，正是由于中學生缺乏社會經驗，使得中學生更是成為很多違法犯罪者所侵害的對象。因此，只有通過加強對中學生進行法律意識的教育，尤其是通過實際的案例教學，才能讓中學生意識到通過法律途徑維護自身利益的重要性，才能讓中學生通過法律途徑同違法犯罪活動進行斗爭。

三是通過培養中學生的法律意識，可以最大限度地減少中學生違法犯罪活動的發生。當前，中學生違法犯罪的事件頻繁發生，甚至越來越低齡化、越來越高科技，這些問題引起了社會的高度重視和擔憂。究其原因，中學生范圍犯罪的主要原因是由于法律意識淡薄，因此需要加強培養中學生的法律意識。比如，讓中學生懂得基本的法律常識，敬畏法律、遵守法律，可以預防中學生違法罪犯活動的發生。

四、培養和提升中學生法律權利意識的主要策略

首先，加強社會主義法制建設，為中學生法律意識的提升和培養創造良好的社會環境。我國作為法治社會，雖然在遏制不良社會風氣以及不良的社會環境上有著強硬的舉措，但當前社會多變，引誘中學生的各種違法活動時有發生。因此，需要進一步制止社會中誘發中學生違法犯罪活動的現象，加大對社會違法活動的打擊力度，創造和諧的社會環境，從而為中學生提供更加健康、積極的學習與生活環境。同時，通過利用各種多媒體的資源，營造良好的社會環境氛圍。除此之外，還需要進一步加強社會管理治安的力度，形成良好的法治環境。各司法部門與行政部門要共同管理，主動開展和宣傳法制教育，從而形成良好的法制環境熏陶，培養中學生的法律意識。

其次，中學生法律意識的培養需要形成以學校為中心，家庭和社會互相配合的教育系統。一是中學學校應該及時加強與家長之間的聯系，為家長強調法制教育的重要性。針對有問題的學生，學校要和家長單獨交流，及時通知家長開展法制教育，提高家長進行法制教育的意識和責任心。二是學校應利用好社會資源。中學生法律意識的培養不限于校內教學活動，社會和家庭都有著重要的職責，需要建立和結合學校、家庭社會共同來發揮作用。比如，學校可以與學生所在的社區街道辦、派出所建立合作關系，定期聘請當地的司法工作者在學校進行法律意識的講座，這樣可以讓中學生對法律有著更真實的認識。

最后，中學生自身要學習法律知識，提高意識。一是中學生必須自覺遵紀守法，敬畏法律，依照法律做事。二是要積極學習學校的法制教育，虛心接受來自家長和學校老師的法律引導。三是要懂得運用法律武器來維護自己的合法利益，當自身的合法權益受到侵害時，要懂得通過法律途徑來保護自己。

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