當(dāng)代中國(guó)公民意識(shí)測(cè)量探索

傅慧芳

(福建師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，福建 福州 350007)

公民意識(shí)是公民主體對(duì)客觀存在的公民身份的主觀映像，既包括公民對(duì)自己在國(guó)家和社會(huì)共同體中的主體地位，以及其與國(guó)家、社會(huì)、其他公民之間關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)和反思，又包含公民對(duì)于自身在國(guó)家公共政治和社會(huì)生活中的權(quán)利和責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)的自覺。[1]在西方學(xué)術(shù)界進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究時(shí)，對(duì)公民意識(shí)的測(cè)量往往傾向于選擇相關(guān)的某個(gè)方面，如對(duì)公民政治效能感進(jìn)行測(cè)量，對(duì)公民能力進(jìn)行調(diào)查，或從公民的種族態(tài)度、民主價(jià)值觀與政治容忍度、黨派行為和政治參與等方面進(jìn)行測(cè)量。[2-5]當(dāng)前，中國(guó)主流的公民意識(shí)測(cè)量在借鑒和引用西方的測(cè)量工具時(shí)，更多關(guān)注對(duì)公民政治態(tài)度的測(cè)量，強(qiáng)調(diào)公民對(duì)個(gè)體權(quán)利的重視，而缺少與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情、文化、社會(huì)傳承的結(jié)合，缺少對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的集體主義、社會(huì)責(zé)任對(duì)公民態(tài)度和行為影響的考慮，缺少在全球化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化進(jìn)程中對(duì)公民意識(shí)的基本特點(diǎn)及其變遷情況的進(jìn)一步展示，因而對(duì)中國(guó)公民意識(shí)的整體表述和全面反映難免有些偏狹。一些社會(huì)學(xué)研究者已經(jīng)意識(shí)到這一問題，并試圖在完善中國(guó)特色測(cè)量工具方面作出嘗試和努力。楊宜音認(rèn)為，應(yīng)通過測(cè)量公民關(guān)注公共事物與利益的程度及其以契約權(quán)利方式處理公私矛盾的程度，來測(cè)量公民意識(shí)的取向[6]；王卓認(rèn)為，應(yīng)通過考察人們對(duì)公民權(quán)利義務(wù)的認(rèn)知、對(duì)公民社會(huì)價(jià)值觀的認(rèn)同、對(duì)公共領(lǐng)域事務(wù)的關(guān)心和參與公民社會(huì)活動(dòng)的行為意向這四個(gè)維度來進(jìn)行公民意識(shí)測(cè)量，探討在認(rèn)知、情感體驗(yàn)和行為傾向上公民對(duì)待公共事務(wù)的態(tài)度。[7]但是，這一研究才剛剛起步，仍然存在一些現(xiàn)實(shí)問題。在公民意識(shí)測(cè)量工具的選擇上，如何建立突出公民意識(shí)時(shí)代內(nèi)涵、本土因素和中國(guó)特色的測(cè)量指標(biāo)體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)代中國(guó)公民意識(shí)測(cè)量的信度與效度的統(tǒng)一，還需要更多學(xué)者的努力和探索。筆者試圖在其他學(xué)者前期研究的基礎(chǔ)上，選取福建省進(jìn)行抽樣調(diào)查，在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)中對(duì)公民意識(shí)測(cè)量工具的編制提出新的構(gòu)想。

一、公民意識(shí)測(cè)量工具的雙維度結(jié)構(gòu)

公民意識(shí)是公民主體對(duì)客觀存在的公民身份的主觀映像。根據(jù)對(duì)公民意識(shí)構(gòu)成要素立體結(jié)構(gòu)的分析[8]，公民意識(shí)結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)層、核心層和外顯層三個(gè)層級(jí)。其中，主體意識(shí)位于公民意識(shí)立體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)層，主要包括獨(dú)立意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)；權(quán)利意識(shí)和責(zé)任意識(shí)位于公民意識(shí)立體結(jié)構(gòu)的核心層，權(quán)利意識(shí)主要包括權(quán)利認(rèn)知、權(quán)利獲得和權(quán)利救濟(jì)，責(zé)任意識(shí)主要包括規(guī)范認(rèn)知、義務(wù)行使和責(zé)任履行。主體意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和責(zé)任意識(shí)構(gòu)成公民意識(shí)結(jié)構(gòu)恒定的“鐵三角”，形成了“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”的利益性鏈條，以及“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”的功能性鏈條，由此本文得出公民意識(shí)測(cè)量工具的兩個(gè)維度。

公民意識(shí)內(nèi)涵既包含主體的“理性認(rèn)識(shí)和反思”，又包含“公民的意識(shí)和行動(dòng)的自覺”。因此，本文在分析當(dāng)代中國(guó)人的公民意識(shí)取向時(shí)，細(xì)化出態(tài)度與行為兩個(gè)觀察視角。弗里德曼(Freedman)認(rèn)為，態(tài)度是個(gè)體對(duì)某一特定事物、觀念或他人的穩(wěn)固心理傾向，這種心理傾向由認(rèn)知傾向、情感傾向和行為傾向三個(gè)成分組成；而行為是不同的個(gè)人或群體，在社會(huì)文化制度、個(gè)人價(jià)值觀念的影響下，在生活中表現(xiàn)出來的基本活動(dòng)，或?qū)?nèi)外環(huán)境因素刺激所作出的能動(dòng)反應(yīng)。[9]人的態(tài)度和行為都浸染和反映著主體所處的環(huán)境背景，從態(tài)度和行為兩個(gè)視角進(jìn)行調(diào)查，不僅涵蓋了主體的“內(nèi)隱-外顯”兩方面，而且能更準(zhǔn)確地反映公民意識(shí)在“知-行”上的實(shí)際變化情況。本文的研究既關(guān)注西方學(xué)者所重視的個(gè)體權(quán)利問題，考察中國(guó)公民在權(quán)利意識(shí)方面的變化，又結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的集體主義精神對(duì)公民責(zé)任意識(shí)的影響，考察中國(guó)公民在責(zé)任意識(shí)方面的現(xiàn)狀，從“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”和“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”兩個(gè)維度對(duì)當(dāng)代中國(guó)人公民意識(shí)加以測(cè)量(見圖1)。此外，本文還希望考察公民在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的公民性分裂狀況，從態(tài)度與行為的相關(guān)性分析中描述公民意識(shí)在“知-行”統(tǒng)一性發(fā)展上是一致還是差距懸殊。

圖1 公民意識(shí)測(cè)量工具的雙維度結(jié)構(gòu)

二、公民意識(shí)量表體系的編制設(shè)計(jì)

本文的調(diào)查問卷采用利克特量表(Likert Scale)，它是由美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家利克特于1932年在原有的總加量表基礎(chǔ)上改進(jìn)而成的。作為最常用的一種評(píng)分加總式量表，利克特量表把屬于同一概念的項(xiàng)目用加總方式計(jì)分。在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)上，本文根據(jù)“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”與“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”兩個(gè)公民意識(shí)的核心維度，從“知-行”兩個(gè)角度出發(fā)，設(shè)計(jì)了由39道題目組成的公民意識(shí)量表。具體的公民意識(shí)量表體系包括以下四個(gè)核心內(nèi)容，每個(gè)核心內(nèi)容設(shè)計(jì)的測(cè)量項(xiàng)目數(shù)約為9個(gè)。

(一)對(duì)公民的“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”在態(tài)度上的測(cè)量

測(cè)量被調(diào)查人在“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”上的態(tài)度時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目用5點(diǎn)的分段尺度(如1=“非常不同意”，…，5=“完全同意”)進(jìn)行測(cè)量。具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是測(cè)量被調(diào)查人對(duì)于公民意識(shí)在主體與權(quán)利上的一般性看法。具體的測(cè)量方式為列舉出一系列關(guān)于主體意識(shí)與權(quán)利意識(shí)的陳述，這些陳述有不同的價(jià)值取向，被調(diào)查人可以在陳述后面的選項(xiàng)中選出自己的相應(yīng)看法(如“個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)整與每個(gè)公民都息息相關(guān)，您的看法是”)。測(cè)量項(xiàng)目的數(shù)量可根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況設(shè)定。

(二)對(duì)公民的“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”在行為上的測(cè)量

測(cè)量被調(diào)查人在“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”上的行為表現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目同樣用5點(diǎn)的分段尺度(如1=“從未如此”，…，5=“總是如此”)進(jìn)行測(cè)量。具體的測(cè)量方式為圍繞與被調(diào)查人相關(guān)的“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”在典型日常生活中的一些行為選擇來設(shè)計(jì)項(xiàng)目(如“如果吃了有毒食品，但尚無健康大礙，您也會(huì)向經(jīng)銷商或生產(chǎn)商主張權(quán)利嗎”)。測(cè)量項(xiàng)目的數(shù)量可根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況設(shè)定。

(三)對(duì)公民的“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”在態(tài)度上的測(cè)量

測(cè)量被調(diào)查人在“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”上的態(tài)度時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目相應(yīng)用5點(diǎn)的分段尺度(如1=“非常不同意”，…，5=“完全同意”)進(jìn)行測(cè)量。具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是測(cè)量被調(diào)查人對(duì)于公民意識(shí)在主體意識(shí)與責(zé)任意識(shí)上的一般性看法(如“現(xiàn)在很多規(guī)矩，已經(jīng)不符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展了，違規(guī)也沒什么大不了，您的看法是”)。測(cè)量項(xiàng)目的數(shù)量可根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況設(shè)定。

(四)對(duì)公民的“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”在行為上的測(cè)量

測(cè)量被調(diào)查人在“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”上的行為表現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目用一個(gè)5點(diǎn)的分段尺度(如1=“從未如此”，…，5=“總是如此”)進(jìn)行測(cè)量。具體的測(cè)量方式為圍繞與被調(diào)查人相關(guān)的“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”在典型日常生活中的一些行為選擇來設(shè)計(jì)(如“當(dāng)看到小偷行竊時(shí)，您會(huì)主動(dòng)加以制止嗎”)。測(cè)量項(xiàng)目的數(shù)量可根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況設(shè)定。

以上提出的四個(gè)核心內(nèi)容只是公民意識(shí)量表體系的一個(gè)基本框架。除了對(duì)核心問題進(jìn)行測(cè)量之外，調(diào)查問卷中還包含了性別、年齡、受教育程度、月均收入等人口學(xué)的常用調(diào)查選題，以及對(duì)公民意識(shí)表現(xiàn)因素有影響的測(cè)量選題。本文將從公民意識(shí)培養(yǎng)的影響因素、參與社會(huì)公共事務(wù)的障礙因素等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。

三、公民意識(shí)測(cè)量設(shè)計(jì)量表的信度與效度

量表項(xiàng)目需要在抽樣選取的研究主體上進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)結(jié)果對(duì)量表所包括的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。優(yōu)化后的量表被應(yīng)用于實(shí)際研究之中，對(duì)屬于各個(gè)公民意識(shí)刻度項(xiàng)目的維度、信度和測(cè)驗(yàn)效度，根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)后，加總或平均被調(diào)查人在這些項(xiàng)目上的答案值以獲得最終的復(fù)合刻度變量。課題組先制定初步的測(cè)量表，并在福建省范圍內(nèi)發(fā)放500份調(diào)查問卷進(jìn)行預(yù)測(cè)試；在此基礎(chǔ)上，結(jié)合該研究領(lǐng)域?qū)＜业囊庖姾徒ㄗh，對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)整和修改，以全面提升測(cè)量表的內(nèi)容效度；隨后，在福建省發(fā)放修訂后的問卷2 000份，回收問卷1 950份，經(jīng)嚴(yán)格復(fù)核后，得到有效問卷1 921份，有效回收率為96.05%。以下結(jié)合調(diào)查問卷獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)，分別探討該測(cè)量表的信度和效度。

(一)公民意識(shí)測(cè)量設(shè)計(jì)量表的信度

為了在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上嘗試建立一個(gè)統(tǒng)一的測(cè)量刻度，本文對(duì)適合的變量進(jìn)行重新編碼，所有用于分析的變量取值都轉(zhuǎn)換到一個(gè)從1～5的5點(diǎn)分段尺度上，數(shù)值越大意味著公民意識(shí)水平越高。各變量的描述性統(tǒng)計(jì)信息見表1。*本文調(diào)查問卷總共有39道題目。其中，7道為被調(diào)查對(duì)象的基本身份信息，4道是與公民意識(shí)測(cè)量不直接相關(guān)的其他調(diào)查信息，例如：“您了解信息的最主要途徑是”“您認(rèn)為在公民意識(shí)培養(yǎng)方面，最重要的影響因素是”“您認(rèn)為影響您參與社會(huì)公共事務(wù)的障礙中，最主要的是”。在剩余的28道題目中，有些題項(xiàng)(6道)同時(shí)滿足測(cè)量的不同維度，在四個(gè)核心內(nèi)容上重復(fù)體現(xiàn)，因此表1有34道題目，而實(shí)際變量為28個(gè)。

表1 各變量的描述性統(tǒng)計(jì)信息

表1(續(xù))

重新賦值后，本文需要運(yùn)用Cronbach’s alpha系數(shù)對(duì)經(jīng)過轉(zhuǎn)換所得的公民意識(shí)測(cè)量刻度的內(nèi)在信度進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)中，本文使用SPSS19.0軟件的信度分析工具中的“如果刪除項(xiàng)目后的刻度(Scale if Item Deleted)”選項(xiàng)對(duì)測(cè)量表題目進(jìn)行篩選，每一輪篩選時(shí)刪除對(duì)整體alpha值提高影響最大的項(xiàng)目，直到刪除任何一個(gè)項(xiàng)目都不能再提高alpha系數(shù)為止。這種方法對(duì)公民的“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”在態(tài)度上的測(cè)量時(shí)，基本符合可接受的信度標(biāo)準(zhǔn)；將“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”態(tài)度測(cè)量刻度上的相關(guān)變量數(shù)值加總，取值區(qū)間為11～45。對(duì)公民的“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”在態(tài)度上的測(cè)量同樣使用“如果刪除項(xiàng)目后的刻度”這一篩選方法，生成的alpha系數(shù)為0.511，信度系數(shù)相對(duì)較低，這與被調(diào)查群體在該項(xiàng)目上表現(xiàn)出的取值同質(zhì)化(見表2)有一定關(guān)聯(lián)，但考慮探索性研究的初衷，這個(gè)結(jié)果依然是可以采納的；本組相關(guān)變量數(shù)值加總?cè)≈祬^(qū)間為11～45。對(duì)公民的“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”在行為上的測(cè)量，篩選后生成的alpha系數(shù)為0.654，是可接受的信度標(biāo)準(zhǔn)；本組相關(guān)變量數(shù)值加總?cè)≈祬^(qū)間為8～39。對(duì)公民“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”在行為上的測(cè)量，分析篩選條件不變，篩選后生成的alpha系數(shù)達(dá)到0.713，是四組中的最高值；本組相關(guān)變量數(shù)值加總?cè)≈祬^(qū)間為8～40。

表2 四個(gè)公民意識(shí)刻度的基本信息匯總

如果將全部的核心變量合在一起，按同樣的篩選過程，不僅沒有任何項(xiàng)目被去除，而且全部變量生成的alpha系數(shù)達(dá)到0.797，是所有公民意識(shí)刻度生成信度系數(shù)中最高的。這從另一方面證明了公民意識(shí)的各個(gè)組成部分整體相關(guān)度高；通過加總各變量取值而形成的四個(gè)公民意識(shí)刻度變量之間也顯示了較強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系。這些都體現(xiàn)了本文所建立的公民意識(shí)刻度的測(cè)量效度及量表的科學(xué)性。

表2是對(duì)本文所生成的四個(gè)公民意識(shí)刻度的基本信息匯總，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)清楚地反映了調(diào)查項(xiàng)目在公民意識(shí)的各個(gè)主要方面的整體水平，這些變量也可以用于對(duì)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的進(jìn)一步分析之中。例如，調(diào)查中如需要分析被調(diào)查者的職業(yè)、受教育程度對(duì)其公民意識(shí)的影響，可利用這四個(gè)新的公民意識(shí)變量來檢測(cè)不同的職業(yè)、受教育程度被調(diào)查者的公民意識(shí)存在的差異，并對(duì)這些差異的顯著性進(jìn)行相應(yīng)的變異分析(Analysis of Variance)檢驗(yàn)。

(二)公民意識(shí)測(cè)量設(shè)計(jì)量表的效度

本文對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行因子分析(Factor Analysis)，以檢測(cè)公民意識(shí)測(cè)量設(shè)計(jì)量表的效度。因子分析最早由英國(guó)心理學(xué)家C.E.斯皮爾曼(Charles Edward Spearman)提出，是一種從變量群中提取共性因子進(jìn)行研究的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。因子分析的理論思路是：依據(jù)變量之間的相關(guān)性大小對(duì)變量進(jìn)行分組，同組內(nèi)的變量之間相關(guān)性較高、不同組的變量之間相關(guān)性較低；由相關(guān)性較高的變量產(chǎn)生公共因子或主因子，一個(gè)主因子能反映變量之間相互依賴的關(guān)系。在對(duì)復(fù)雜的問題進(jìn)行分析時(shí)，因子分析是不錯(cuò)的選擇，本文采用SPSS19.0軟件對(duì)公民意識(shí)的28個(gè)變量進(jìn)行因子分析。因子分析前，首先進(jìn)行KMO檢驗(yàn)和Bartlett's球形檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果顯示，KMO檢驗(yàn)值為0.859，Bartlett's球形檢驗(yàn)p=0.000<0.05，達(dá)到顯著水平(見表3)，表明這些變量可能存在潛在的共享因子，可以進(jìn)行因素分析。

其次，利用碎石圖確定萃取的因子數(shù)。從碎石圖坡的陡峭程度上可以看出，萃取4個(gè)因子比較合適(見圖2)。

表3 KMO檢驗(yàn)值和Bartlett’s球形檢驗(yàn)

圖2 碎石圖

因素抽取和轉(zhuǎn)軸方式分別選擇主要成分法(Principle Component)和最大方差法(Varimax)。為了提高所抽取因素結(jié)構(gòu)的可理解性，那些在多個(gè)因子上顯示較高負(fù)載的變量被逐個(gè)地從模型中去除，直到最后結(jié)果中不存在交叉負(fù)載的變量為止。通過這個(gè)選擇步驟，變量“大多數(shù)人決定的事，不應(yīng)該因少數(shù)人的利益而改變”“在沒有警察監(jiān)督的情況下，您遵守交通規(guī)則嗎”“您積極履行自己的投票義務(wù)嗎”“只要是國(guó)家的事情，您都自然而然用心去關(guān)注嗎”“即使有不同意見您在單位也服從領(lǐng)導(dǎo)決定嗎”被刪除。對(duì)剩下23個(gè)變量的因子分析產(chǎn)生了4個(gè)因素，各變量在這些因素上的負(fù)載見表4所示。由于數(shù)據(jù)存在一定的局限性，本文進(jìn)行因子分析的重點(diǎn)不是考察從數(shù)據(jù)中所提取的單個(gè)因素，而是觀察其顯示出的整體維度結(jié)構(gòu)。雖然抽取出的因素與本文建立的四個(gè)公民意識(shí)刻度并不存在完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系，也就是它們存在交叉的負(fù)載變量，但屬于特定公民意識(shí)刻度的變量?jī)A向于在相同因素上具有較高的負(fù)載。由表4可以看出，因子1的變量負(fù)載最高達(dá)到0.724，最低也達(dá)到0.589。另外，無論是在未轉(zhuǎn)軸前還是在轉(zhuǎn)軸后，每一個(gè)抽取因素所解釋的數(shù)據(jù)中的總變異比例基本差別不大，不存在一個(gè)處于絕對(duì)支配地位的要素，這也反映了公民意識(shí)的多維性。因此，在實(shí)際研究中，針對(duì)公民意識(shí)的各基本構(gòu)成部分設(shè)計(jì)一組測(cè)量刻度應(yīng)該較建立一個(gè)單一的總的公民意識(shí)刻度更為適當(dāng)。綜上數(shù)值分析表明，本文的調(diào)查問卷題項(xiàng)具有較強(qiáng)的代表性和較為理想的內(nèi)容效度。

表4 變量在抽取因素上的負(fù)載

表4(續(xù))

四、結(jié) 語

本文調(diào)查問卷作為公民意識(shí)的測(cè)量工具，以公民意識(shí)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，參考多位學(xué)者的問卷內(nèi)容和測(cè)量項(xiàng)目，針對(duì)研究對(duì)象自身的特點(diǎn)進(jìn)行了修改，并經(jīng)過相關(guān)專家學(xué)者的審慎檢視后，又進(jìn)一步預(yù)試和修正問卷內(nèi)容。從收集到的公民意識(shí)調(diào)查數(shù)據(jù)的信度、效度等指標(biāo)分析來看，本文嘗試編制的“公民意識(shí)量表”體系能夠較好地對(duì)當(dāng)代中國(guó)公民意識(shí)進(jìn)行測(cè)量。限于條件和能力，本文僅僅作了一個(gè)嘗試，未來還需要進(jìn)一步對(duì)題項(xiàng)加以篩選和補(bǔ)充、對(duì)題項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化、對(duì)測(cè)量刻度的內(nèi)涵進(jìn)行細(xì)化。另外，在“主體意識(shí)-權(quán)利意識(shí)”和“主體意識(shí)-責(zé)任意識(shí)”兩個(gè)考察視角上，同一類型人群表現(xiàn)出“知-行”統(tǒng)一或者分裂？不同類型人群在“知-行”上的表現(xiàn)是否更為復(fù)雜？在中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型時(shí)期，我國(guó)公民意識(shí)培育的方法能夠提供何種有益的啟示？在實(shí)踐中，公民意識(shí)的深層影響因素又如何？這些問題都值得在調(diào)查量表中進(jìn)一步深化研究。

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