概念整合理論在復合詞中的應用研究

王瑩

(哈爾濱師范大學，黑龍江哈爾濱 150025)

1 復合詞

復合詞是句子中最小的能夠單獨使用又能表述完整意義的單位。復合詞也是常見的構詞法之一。復合詞通過把兩個或兩個以上的詞按照一定規(guī)則、一定順序排列組合成新詞，表達一定概念。傳遞特定意義。復合詞可以由特定語境或特殊需要而隨時創(chuàng)造新詞，且具有時效性和創(chuàng)造性，因此近年來越來越的復合詞被創(chuàng)造出來以滿足交際的需要。以往對復合詞的研究主要集中在分析復合詞的構成方式、復合詞與短語的聯(lián)系與區(qū)別、復合詞的語義結構研究等方面，而以概念整合角度分析復合詞的構成及意義構建的論文較少。本文以概念整合為理論基礎，動態(tài)地分析復合詞的構成方式及意義表征，以此論證概念整合理論的解釋力并豐富復合詞的研究視角。

2 概念整合理論在復合詞中的應用研究

概念整合在語言學分析和描寫中的應用中，第一部分是詞匯形態(tài)的整合。詞匯形態(tài)的整合分為兩部分：第一部分是規(guī)約的，但由于已經(jīng)詞匯化，進而看不出歷史演變過程中這些詞的開放性和在線性特征，例如：smog，brunch等；另一部分是新聞廣告文本為吸引大眾眼球而整合的詞匯，例如，如“ballacktisch(德國一家新聞報紙的標題)”是由“ballack(足球運動員人名)”和“galactic(出眾的)”整合而來，一般只有了解該球員的球迷能看懂這類新聞標題。Ballacktic是當時德國一家新聞報紙的標題，它的整合背景就是：Ballack是當時拜仁慕尼黑隊的一位出名的德國足球運動員，據(jù)說，他要轉隊到皇家馬德里——另一個很有名望的足球隊。那時，他享譽一時，因此就被賜予了galacticos的稱號。報社就是基于這個背景知識整合出一個新詞。在輸入空間1，Ballack的角色是一名足球運動員，同時他也是拜仁慕尼黑隊的一名成員。輸入空間2里包含皇家馬德里隊，以及皇家馬德里隊的整合屬性——杰出、優(yōu)秀。通過輸入空間1、2的壓縮，可以整合出來Ballack作為足球運動員是杰出的，所以他有資格進入皇家馬德里隊。像這樣的壓縮使之成為新聞的標題的好處是顯而易見的：因為單詞比較簡短，所以節(jié)省空間；因為這是新詞，所以會使讀者眼前一亮，比較吸引讀者眼球。但這種新詞的生命力比較弱，因為它們只是基于當時的事件或語境創(chuàng)造的，并沒有成為約定俗成或已經(jīng)詞匯化了的單詞。而如果只是在某一特定環(huán)境下表達或描述某事卻找不到合適的詞來形容，則可以選擇此種方法進行詞匯組合并通過概念整合理論分析。

第二部分是大眾意義理解的復合詞的概念整合。實際上剛才的詞匯形態(tài)的整合就可以看作是一種特殊的復合詞。一種比較復雜、難理解的復合詞，例如“bookshop”這種連體詞。有時候讀者不注意的話根本不知道這是兩個單詞的整合。因此在進行分析的時候并不能單純的分析book和shop的輸入空間。而要考慮到讀書、買書的因素。盡管bookshop屬于復合詞，但在日常使用中已默認成是單一詞匯——書店，無論我們用多詳盡的整合手段進行分析，這些空間里的內(nèi)容已經(jīng)成為整合結構里根深蒂固的結構或詞匯化了的術語，這就說明我們在之前加工過程中已經(jīng)默認為一個詞語。因此我們使用的時候不用每次都進行分析整合。就像wheelchair已默認成是輪椅；playboy是花花公子；haircut是理發(fā)。剛才這種情況提到了部分復合詞現(xiàn)在已經(jīng)固化或成為了術語，因此整合是不必要的。那什么時候或條件下需要進行復合詞的整合呢？Coulson提出：只有當某些復合詞不符合某一特定語境、這個時候才需要進行在線的整合。以pet fish為例進行分析。pet fish一般來說是寵物魚、觀賞魚的意思，所以當人們提到pet fish，在人們腦子里出現(xiàn)的原型就是一些漂亮的、顏色艷麗的小魚在魚缸里游來游去，供人們觀賞。而當pet fish脫離了某一常用的語境，比如說生物學家在做一個關于鯊魚行為的實驗，這時候她也可以寵溺地把自己的鯊魚樣本叫做：pet fish。這時候我們就需要以概念整合理論來分析。輸入空間1是觀賞魚的空間，這個空間里魚兒溫柔、可愛、可供人們欣賞，輸入空間2是鯊魚的空間，鯊魚兇猛、體型龐大，而生物學家通過整合在整合空間里出現(xiàn)的層創(chuàng)結構就是鯊魚標本如觀賞魚一樣可愛、漂亮。

另一種復合詞的概念整合是基于語篇或與親近朋友交流而產(chǎn)生的。以apple pen為例，有的人認為它是蘋果樣子的筆；有人理解為蘋果牌的筆。這說明在不同的語境中，即使都是關于apple和pen兩個輸入空間，整合出的層創(chuàng)結構也不同。其實不光是在不同的語境，不同的人由于具有不同的認知視角理解產(chǎn)出的東西也不一樣。

3 結語

英語復合詞的概念整合主要是將組成復合詞的單個詞匯進行分別的識解與意義建構，其意義也不等于兩個或多個單詞的意義之和。一般來說，整體大于部分之和。也就是說，當兩個或多個單詞進行重組或復合時，整合出的復合詞的層創(chuàng)結構因為特定語用信息或背景知識會與原意大相徑庭。而概念整合對復合詞的應用研究也說明了概念整合對語言現(xiàn)象的解釋力，人類的識解和意義構建也離不開概念整合。

[1]Fauconnier G.Mental Spaces:Aspects of Meaning Construction in Natural Language[M].Cambridge：Cambridge University Press,1994：137.

[2]Fauconnier G,M Turner.The Way We Think-Concep tual Blending and the Mind’s Hidden Complexities[M].New York:Basic Books,2002.

[3]王順玲.概念整合理論下英語復合詞的認知解構[J].吉林廣播電視大學學報,2010(4):135-136.

[4]顏娟.概念整合理論視角下的英語復合詞研究[J].保定學院學報,2011,24(1):71-74.