高校智慧校園信息系統建設的對策

熊必成++++萬波

隨著物聯網和大數據的不斷發展，智慧校園體系在各大高校中的建設逐漸成熟，運用信息化工具方便學生學習生活是建設智慧校園的初衷。要實現這一目標，高校必須建設好智慧校園基礎信息平臺，徹底改變現有的教學模式。

前幾年，由于無線網絡和移動設備技術的限制，智慧校園大多停留在理論和小范圍試點階段。得益于互聯技術的普及，智慧校園由概念變成實體，智慧校園的移動終端在校園生活中隨處可見。如手機定位考勤、手機實時上傳作業等都是常見的基礎功能，在很大程度上提升了高校的教學效率。另一類隨處可見的智慧校園設備就是自動販賣機及營業廳、移動支付工具，為學生的校園生活提供了便利。

一、高校智慧校園信息系統建設的不足

智慧校園的基礎信息體系建立在移動互聯技術的基礎上，主要通過各類終端設備收集信息，上傳給計算機系統做進一步的分析處理，進而優化整個校園管理活動流程。可以說，基礎信息體系就是智慧校園建設的核心，但該體系的建設沒有預期中那樣完善，其中還存在許多不足之處，諸如發展理念滯后、技術瓶頸限制等。對于這些問題，高校必須投入更多精力，以期更好地促進智慧校園的建設。下面，筆者談談智慧校園信息體系建設中存在的幾點不足：

1.數據碎片化

校園的各類數據一直處于不斷更新的情況下，如學生的相關信息，每一年都有畢業生和新生。校園信息系統中的數據需要不斷地追加，如果不能及時撤銷之前的數據，就會使得信息管理系統中的數據碎片化，影響系統處理效率。信息處理中心的構建是一個不錯的解決辦法，它就是對數據信息進行集中分析和處理，將之前的碎片化數據聚攏到同一個系統中進行統一管理，避免數據碎片化的發生。

2.智慧校園的整體規劃尚存在不足

雖然智慧校園的概念已被廣大學者關注，但它的發展模式仍在不斷地摸索之中。當前，在許多高校的智慧校園建設中，都存在發展規劃不清晰、建設布局不科學等不足之處。另外，在數據處理和管理方法上也有諸多瑕疵，而且各種智能化終端設備也沒有統一標準，各種參數參差不齊的情況普遍存在。

3.各類數據信息不統一

智慧校園體系是由多個子系統組成，但有些學校的系統數據并不統一，無法完全做到數據共享、統籌協調，這就給數據的采集和分析處理造成了很多不便。由于各個子系統中的數據無法互通共享，導致有些相同的數據需要被多次重復采集，造成系統數據冗余。各個不同部門之間需要使用數據時，仍然需要花費大量時間進行篩選和分析，浪費了人力、物力，降低了學校管理的效率。

4.配套軟件不齊全

在各高校智慧校園的建設過程中，校方對硬件設施的建設和投入都比較重視，但對于配套軟件的關注度還不夠。現階段，各高校智慧校園的配套軟件大多是通過向軟件公司購買而獲得的，由于這樣的軟件適用對象是整個社會的各類高校，而不是針對某一所高校的情況而單獨開發的，所以在實際使用過程中，常常會發生不匹配的情況，使得軟件的功能得不到完全發揮，給智慧校園的發展帶來了負面影響。

二、高校智慧校園信息系統建設的對策

面對智慧校園信息體系建設中存在的不足，筆者提出了基礎信息平臺建設的幾點對策：

1.事先做好長遠規劃

在制定智慧校園建設規劃之初，校方就應做好充分的調研分析，對各種應用場景進行合理安排，重視公共信息庫的建設，科學整合學校各種信息數據，實現各子系統的分工合作、數據同步。

2.重視相應軟件的配套

在智慧校園建設過程中，高校應與專業軟件開發公司進行充分溝通，根據本校情況制定專屬的配套軟件。軟件的各個工作流程都應適合本校現有的工作流程，而不應本末倒置，消耗學校的教學管理資源。

3.重視網絡推廣工作

為了讓新智慧校園系統在學校各部門和所有師生中得到充分的推廣和運用，高校應進一步加強學校各部門之間的工作聯系，制定統一的工作標準和工作流程，并嚴格按照標準執行。同時，將各部門的數據進行分類匯總，更好地實現資源的共享和利用。

參考文獻：

[1]姜鴻斌.智慧校園建設整體系統架構[J].無線互聯科技，2015，（3）.

[2]劉敏斯，陳少波.大數據時代高校智慧校園建設研究[J].軟件導刊，2015，（8）.

[3]蔣東興等.大數據背景下的高校智慧校園建設探討[J].華東師范大學學報（自然科學版），2015，（S1）.

（作者單位：江西旅游商貿職業學院）endprint