閱讀·思考·實踐，讓人生更行更遠
——2018年北師大海南校友會獎勵歡送新校友活動有感

□海南教育期刊社 陳智慧

第一次參加這樣的會議，聽到會長、學(xué)長、家長以及各位學(xué)弟、學(xué)妹的心聲，十分感觸，借此表達這么幾個意思：

一是心懷感動。今天的這個會議不僅僅是簡單的一個頒獎大會，它還是一個承前啟后，繼往開來的大會，表達了上一代北師大人對后來者的期待和希望，這種期待和希望是無私并滿懷善意的，它或許還超越血緣之愛，因為血緣之愛尚是本能，而這種善意有著更寬廣的精神指向，它代表對美好的期待、召喚和引領(lǐng)。而這項活動的直接支持者是會長劉文軍先生。從我對會長不長時間的了解，我發(fā)現(xiàn)凡是有關(guān)文化方面的活動，他都有極度的熱情。從贊助闖海人書籍的出版到參與闖海人的活動，從支持“海南北師大人故事”征文到獎勵新校友、獎勵優(yōu)秀教師，他想的是怎樣自己出力參與、發(fā)展社會的文化事業(yè)。作為會長，現(xiàn)在他又在謀劃利用校友會平臺，發(fā)揮校友會服務(wù)社會、宣傳推廣北師大精神，造福社會的巨大作用。但據(jù)我感覺，所有他出力參與的事情，他都反復(fù)強調(diào)做人低調(diào)，他會主動把帶有宣傳他和他企業(yè)的信息過濾掉。但在我看來，這樣的信息傳播價值意義重大。一方面，可以召喚有能力的人，具體感染榜樣的力量，主動作為，形成擔(dān)當(dāng)、負責(zé)的社會文化氛圍；另一方面，好人好事應(yīng)該紀(jì)錄，它彰顯我們的社會認同，確認好人好事的社會意義和功德價值，為三觀的正確樹立奠定良好的文化氛圍。做一個好人是光榮正確的、是坦蕩自由的、是值得自豪的，是應(yīng)該得到全社會人嘉獎的。

二是欣喜并祝賀。同學(xué)們考上了自己理想的學(xué)校，美夢成真，值得欣喜并表達祝賀。夢想是生產(chǎn)力，成功可用夢想不斷實現(xiàn)來衡量，有夢想的人生值得期待，實現(xiàn)了考大學(xué)的夢想，要更新夢想，升級夢想，提升自己的人生境界。

三是囑托。

第一、高遠自己的志向。志向是明燈，也是理想的高度。站在為全人類教育事業(yè)服務(wù)的高度，才能看清中國教育的現(xiàn)狀，才能找到解決中國教育問題的方法；為此，你們要高遠志向，要睜眼看世界，要主動學(xué)習(xí)世界一流的教育理念，把握教育發(fā)展的時代趨勢，觸摸世界教育發(fā)展的脈搏，積極投入創(chuàng)新創(chuàng)造的教育實踐中，以在你們這一代，讓中國縮短與世界教育的差距，跟上世界教育發(fā)展的形勢。

第二、要帶著問題獨立思考。所有我們的學(xué)習(xí)實踐都是為了改變現(xiàn)實，讓教育變得更美好，讓社會變得更美好。為此，我們要以敏銳的感覺、深刻的思考、主動的態(tài)度把握現(xiàn)實的教育問題，獨立思考并集思廣益，找到解決問題的辦法，并進而總結(jié)思考，形成規(guī)律性的認識，總結(jié)提煉成為教育思想財富。唯有高質(zhì)量的教育思想，教育才會高質(zhì)量。

第三、用好自己的天才，發(fā)掘自己的潛能。即便愛因斯坦，也只用了天才的八分之一，為此，我們要認識自己，意識到自己的巨大潛能而去開發(fā)，36行，行行出狀元，可以改為36行，行行要爭當(dāng)狀元。就是要力爭成為多才多藝、思想質(zhì)量高并有卓越實踐能力的人。在這里，還不能忽視鍛煉身體，開發(fā)自己身體的潛能，身體也是藝術(shù)品，讓自己形神兼?zhèn)洌虏畔嗟靡嬲谩?/p>

第四、不浪費時間。叩問每個時間的含金量，提高單位時間的效率，以主體的姿態(tài)去計劃、安排、享有時間。主體的時間我理解為被理想、信念和使命充盈的時間。我常想，處在同樣的時空背景下，比如同一時間，我們在同一個教室，由于我們的理想、信念、使命不同，我們的收獲也不一樣，我們的收獲，決定于那個時間段，我們的思想意念和使命感，是我們的心決定了我們的收獲。

第五、積極投身到一切實踐活動中去，唯有實踐、實干，才能深入實際，獲得現(xiàn)場感，才能體會實踐的樂趣并發(fā)現(xiàn)問題進而找到解決問題的有效辦法，成長出屬于自己的能力和能量。

第六、讓閱讀寫作成為習(xí)慣。

閱讀的意義怎么強調(diào)都不過分，同樣，寫作是閱讀的沉淀。閱讀豐富自己、拓展自己、提升自己、詩意人生，閱讀是人生最好的助力。閱讀人類文明的經(jīng)典，閱讀教育的經(jīng)典，閱讀學(xué)科專業(yè)的經(jīng)典，將閱讀所得與自己的思考沉淀為文字，提煉為思想，思想本身就是一種無與倫比的力量，這種力量可以星火燎原，帶來自己的改變，進而帶來現(xiàn)實的改變，給你一個全新的人生。