英國私立寄宿學校重視“課后教育”

本報駐英國特約記者　孫微

最新調查報告顯示，中國繼續保持著英國私立學校最大海外生源國的地位。2017年，相關學校共招收國際學生27281人，其中中國學生11553人（含港臺），占比42％。另外，多所英國知名私立學校相繼在中國大陸開設分校區。中國銀行（英國）有限公司、倫敦私人辦公室LPO和英國寄宿學校協會日前聯合舉辦了第二屆英國頂尖私立學校校長論壇。本屆校長論壇的主題是探討英國私立寄宿學校教育制度的特點。克蘭利中學校長兼英國寄宿學校協會主席馬丁·雷德稱，英國寄宿制教育是國際學生最好的選擇，學生的學習和生活都能得到無微不至的關懷。

8小時之外的“繼續教育”

威克姆阿貝學校校長里安農·威爾金森女士表示，相對來說，寄宿生的在校時間會比走讀生長很多，所以他們選擇課程的廣度會大很多。走讀生不僅要將所有課程擠壓在早上9時到下午4時這個時段，可選擇的課外活動類型也少很多。如果不按時回家，有可能錯過校車或者遇到門禁，所以他們的時間會非常緊湊。寄宿生則不然，他們在下午4

時過后有足夠的時間來參加課外活動，甚至到晚上9時之前的晚自習都會有老師陪伴，高年級學生晚自習可能會超過9時，可以解決一些白天上課沒有弄明白的問題，寄宿生可以學到更多，并且更加獨立。“充足的時間是我們的優勢，在寄宿學校中，老師有足夠的時間陪伴學生，并且為學術課程和課外活動安排了結構化的時間，教師們有更多的課余時間陪伴學生，因此可以教授更多的綜合技能”，威爾金森女士稱。

西敏公學教研主任羅德尼·哈里斯認為，下午4時以后的管理最能體現出一個寄宿制學校的特點，有組織地為學生提供發展各自的興趣愛好，是西敏公學所秉承的理念。哈里斯認為，寄宿教育能為下一階段的高等教育做好充分的準備，更重要的是，寄宿生活非常有趣，學生有很多開拓視野的機會，平時活動有多種選擇，例如藝術表演、體育競賽、各種俱樂部。而且老師都和學生生活在一起，這意味著學生們隨時可以就學習和生活中的問題請教老師。

哈里斯稱，每年9月，西敏公學都會接到很多家長來信，他們希望自己的孩子從走讀轉為寄宿，因為他們認為課后的繼續教育非常重要，不想錯過。

歷史積淀與勇于創新

英國第一所寄宿制學校設立于598年，寄宿制教育有著超過1400年的歷史，完善的教學體系成就了一批批優秀人才。伴隨著“日不落帝國”的強大，許多長期在海外工作、無法每天陪伴孩子的家長把孩子放在寄宿學校，希望孩子能夠得到優質教育。此后，英國寄宿制學校逐漸發展壯大。

威克姆阿貝學校校長里安農·威爾金森女士稱，英國私立學校在傳承歷史的同時也不斷創新。隨著科技的發展，STEM（科學、技術、工程、數學）課程在中西方都提到非常重要的位置。威克姆阿貝學校也加強STEM課程在基礎教育階段的比重，并在教學方法上進行革新，教學生如何應對科技的高速發展，并讓學生具備駕馭新科技的能力。威爾金森還強調，事實上，在越來越智能化的世界，那些作為人的品質也越來越珍貴，因此歷史、人文、哲學這些科目和科技類科目也同等重要，這也是很多寄宿學校強調全科教學的原因。

英國私立學校一直秉承對多元文化的包容，學生不僅在學術上有所收獲，而且通過學校生活積了人脈。共同的興趣愛好，是跨文化交流的最佳途徑。▲