黃銀華
2017年男籃亞洲杯,是國際籃聯賽制改革,將大洋洲和亞洲合并為亞大洲后主辦的第一次亞洲杯賽,由于澳洲兩強的加入,亞洲籃球競爭格局發生變化。最終澳洲兩隊進入四強,澳大利亞隊以巨大優勢獲得冠軍,亞洲傳統強隊伊朗、韓國和中國分獲第二、第三和第五名。
通過對中國與四強球隊在得分分值情況、得分區域情況、得分方式情況進行對比與分析,發現強隊得分特點,找出差距,結合自身條件,在訓練中不斷改進和提高,為比賽、訓練提供一點理論參考,并希望中國籃球不斷進步,縮短與世界強隊的差距。
1.1 研究對象
2017年男籃亞洲杯中國隊與四強球隊得分情況的統計數據。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法:查閱籃球技術統計相關的文獻和書籍,為本文提供理論依據。
1.2.2 數理統計法:通過國際籃聯官方網站收集、整理數據,并對數據進行處理。
1.2.3 對比分析法:通過數據情況的對比,分析球隊各項數據的情況。
2.1 得分分值情況的對比分析
由表1可見,中國隊2分出手次數、出手比例、命中率列第四,得分比例列第三,說明球隊在2分球效率與四強球隊有一定差距,且在2分球得分能力與澳、新兩隊差距明顯;3分球在次數和命中率列第三,出手比例和得分比例列第二,說明中國隊外線進攻選擇相對較多,但3分效率與韓國隊差距明顯,與澳、伊基本相當,優于新西蘭隊;罰球次數、命中率和得分比列第四,且得分最少,命中率僅68.3%,說明中國隊制造對手犯規能力和罰球穩定性與前三球隊有一定差距;
通過隊各分值得分比例的分析發現,韓國隊3分球得分能力最強,且球隊在進攻戰術選擇上偏重外線進攻,新西蘭隊3分球得分能力最弱,球隊進攻選擇偏重內線進攻;澳、伊、中三隊各分值得分比重基本相當,其進攻注重整體性,內外結合,但中國隊整體得分能力與其有一定差距。

表1 得分分值情況對比表
2.2 得分區域情況的對比分析
籃球運動內線的威脅就是隊伍實力的體現,近距離的投籃不僅能提高中籃機率,且易造成對方犯規,提高進攻的殺傷力[1]。由表2可見,在限制區得分、得分比重上中國隊列第三,在亞洲3隊中最高,說明中國隊在亞洲球隊中內線實力相對突出,但相對澳洲球隊,限制區內得分能力有差距,內線進攻效率有待提高。
中遠距離得分方面,得分和得分比重列第四,是亞洲球隊中最少,略高于澳大利亞隊,說明中國隊戰術進攻選擇較少,中遠距離進攻能力較弱,導致球隊總體得分區域過于集中在限制區和3分線外,由于進攻區域進擇少,遠投命中率難有保障,影響球隊整體進攻效率的提升。澳大利亞雖中遠距離得分最少,但通過比賽發現,其球隊整體實力突出,容易通過個人進攻或球隊整體配合在限制區獲得好的進攻機會,相對內線進攻,其中遠距離進攻少、得分低。
3分球得分中國隊列第三,得分比重方面列第二,僅次與韓國;說明中國隊3分能力與澳、伊兩隊基本相當,優于新西蘭隊,但與韓國差距明顯,且韓、中兩隊比賽戰術選擇外線進攻多,內線進攻少。
2.3 得分形式情況的對比分析
速度在籃球比賽中是起決定性作用的,它表現在進攻的速度、節奏、技術變化的速率等方面,是爭取優勢和主動的重要手段[2],快攻得分能力就是比賽速度的重要體現。由表3可見,在快攻得分方面,中國列第四,與前三強差距比較明顯,韓、澳排前二,說明他們球隊進攻節奏快、技術變化多,快攻得分能力強,值得學習。

表2 得分區域對比情況表
通過個人和球隊整體防守逼迫對手失誤,再利用對手失誤快速轉化為得分,是球隊實力的體現。利用對方失誤得分方面,澳、韓排前二,中國列第三,球隊整體防守抓轉換進攻和防守攻擊性上與澳、韓兩隊有差距。中國隊在強對抗下運球時的護球能力較差,傳球的時機和位置選擇欠佳以及對抗中快速移動接球能力
較澳、韓兩隊有差距。提高技術的質量,加強對抗中技術運用能力是中國隊需要解決的問題。

表3 得分形式對比情況表
二次進攻技術是一個隊和隊員個人綜合能力的體現,它不僅要求隊員要有良好的沖搶前場籃板球的意識,同時要求隊員必須具備在人叢中突破重圍得分的能力,且可解除外線隊員投籃不中的心理壓力[3]。在二次進攻得分方面,新、澳排前二,中國列第三,是亞洲三隊中最多。說明澳洲球隊在前場籃板球的拼搶和二次得分能力整體強于亞洲球隊,中國隊在沖搶前場籃板球意識和籃下對抗能力要向世界強隊學習。
替補得分能力反映一個球隊陣容深度,是球隊整體實力的重要體現和保障。在替補得分方面,中、韓、澳排前三,伊朗最低。通過具體比賽發現,中國隊雖替補得分最高,源于人員安排上變得較大,總上場人數較多,導致此數據較高,且由于人員輪換過多,影響球隊整體發揮,整體穩定性較差,球隊慢熱問題嚴重;韓、澳兩隊人員安排相對固定,人員輪換變化不大,替補隊員能力突出,球隊整體實力強;而伊朗隊此項得分最低,說明其人員輪換少,替補實力有限,影響球隊整體實力的提升。
3.1 中國隊2分、罰球與四強球隊存在一定差距;3分球命中率和3分球得分上雖優于新西蘭隊,但與韓國隊差距明顯;整體進攻效率和得分能力與前三球隊差距明顯。
3.2 伊、韓兩隊區域得分能力相對均衡,澳大利亞雖中遠得分最少,但整體得分能力最強,內線得分最多、效率高;中國隊得分區域過于集中限制區和3分線外,進攻區域選擇少,命中率不穩定,影響球隊整體進攻效率。
3.3 中國隊比賽速度慢,技術變化相對較少,快攻得分能力與前三球隊差距明顯;利用對方失誤得分與澳、韓兩隊差距較大,二次進攻得分能力強于伊、韓兩隊,但與澳洲球隊差距明顯;替補得分雖多,但上場人次多,隊員得分能力與澳,韓兩隊替補存在差距。
4.1 提升球隊進攻節奏和攻防轉換速度,在強對抗下保證投籃的穩定性,強化個人基礎技術能力,改進球隊整體進攻配合流暢性和提高防守的壓迫性,保證罰球的穩定性。
4.2 在球隊進攻戰術選擇方面提高中遠距離進攻的比重,優化進攻區域選擇的同時進一步提高投籃命中率的穩定性,從而提升球隊整體的進攻效率。
4.3 在提升球員個人技術能力的同時,更要注重球隊整體配合的流暢性和穩定性,保持人員輪轉穩定的同時,盡可能提高球隊的人員輪轉深度,保障球隊整體比賽能力的穩定性和持續性。
[1] 宮士君.第28、29屆奧運會中國男籃先發與替補隊員主要技術指標對比分析[J].南京體育學院學報(社科版),2009,23(2):108-111.
[2][5] 吳金元,李小燕.從第27屆奧運會籃球比賽看中國男籃與世界強隊的差距[J].北京體育大學學報,2000,23(4):544- 546.
[3] 朱建國.29屆奧運會中美男子籃球比賽技術統計與分析[J].吉林體育學院學報,2009,25(5):53-55.
[4] 國際籃球聯合會官方網站[EB/OL].www.fiba.basketball/asiacup/2017.