我那群值得稱贊的孩子

（湖南省長沙市雨花區砂子塘萬科魅力之城小學 湖南長沙 410000）

雖是初醒，但腦袋清醒，瞬間從睡夢模式轉換成工作模式。雖又冷又累，但是感覺一切都剛剛好，如此完美！

憶起今兒個白天所發生的一切，忍不住又再次熱淚盈眶了。眼前、腦袋里重現著那一幕一幕……

下午，為保證“大隊委”競選我班孩子有更大的入選優勢，又基于大多孩子有能力但無膽識的現狀，我特意開展了班級初選活動，希望通過此次活動給予孩子們鼓勵與指導。

活動初期，波瀾不驚。膽子大點的幾個候選人匆匆表演完畢，他們勇敢但準備不充分。每個孩子退場后，我都會就我觀察到的，給予孩子們充分的肯定與建議性的評價。然后靜坐下來，等待。

沉默等待，有時換來的是更長的等待。只要間隔時間稍稍長點，部分孩子就會按捺不住，呼喚或者催促自己熟知的同學。這時，有的參選者就會在半推半就中大跨步的走出來，伴著其他孩子熱烈的掌聲和熱情的歡呼聲，他們開始了自己“不平凡”的演出。而有的參選者遲遲不愿跨出那一步，這時，得發揮我的作用了！沉默的我，或言辭壓迫——“戰勝不了自己的孩子，我想，多半是沒法勝任這個職位的”、“機不可失，失不再來哦”；或言語鼓勵——“你現在需要做的僅僅是‘站起來’而已”、“怕什么呢？天不會塌下來的。即使塌下來了，有黎老師幫你頂著呢！”；或緩解氣氛——“123快快快，12345我們等得好辛苦，1234567我們等得好著急”……

這等待是值得的！

在這等待后，喚出了一場場精彩的演出。小小候選人們以更充分的發言準備、更豐富的才藝節目，贏得了臺下一陣陣的喝彩聲。

在這等待后，展現了一幕幕精彩的畫面。小小評委們一句句鼓勵的話語，不絕于耳。一個個鼓勵的眼神，隨處可見。一聲聲熱情的呼喚，此起彼伏。這些畫面，溫暖了今秋的一個寒天，更融化了我那顆冰冷的心。欣賞著這些，我欣喜不已。

這其中，有個叫“蔣宇洋”的孩子，引起了我的注意力。這是個學習基礎特別差、習慣也不好，還經常挨我批評的孩子。但是，他單純得在意識到自己犯了錯后，會立馬做出放射性動作——雙臂繃直夾緊褲縫，面露羞澀地筆直站著。他單純得在知道自己做得不對后，會立馬表情嚴肅而無比真誠的表示絕不會再犯了。但下次被記名的依然有他。他單純得無論我怎么批評他，從來不記恨，下次依然笑臉相迎。但是，今天的他儼然是一個小天使，在袁靜內心掙扎過無數次，終于勇敢站起來的那一刻，他是第一個發出雷鳴般掌聲與雀躍聲的孩子。看著上臺的袁靜，緊張得說不出話來時，我說了句“不用怕，從你剛出場的掌聲中可以看出，同學們都是喜歡你、支持你的……”話還沒說完，旁邊的蔣宇洋馬上回應——“不是的，是因為我們知道她很緊張，我們是想鼓勵她。”真是一個簡單到白目的孩子。但是，他直白的話語，不恰恰透漏著他的善良和可愛嗎？還有，在呼喚了無數次的丁哲旭仍無法戰勝自己的膽小后，蔣宇洋用無比真誠的眼神看著我，急切的乞求我：“黎老師，我可以離開座位和丁哲旭說幾句嗎？”雖是在詢問我，但根本沒等我同意就已私自行動了。幾秒后返回，見無果，又再次向我發出申請。沒等我回復，就又離座了。對方不領情，仍無果，失望返回。望著蔣宇洋那著急又恨恨的模樣，我忍不住偷偷的笑了。

初選總算在下課鈴響起的那一刻較為圓滿的結束了。競選中出現的情況都在我的預料之中，候選者們表現的雖不是那么完美，不過，都勇敢的展示了自己，已經是一種勝利了。

我利用課后的幾分鐘時間，組織同學們投票選取候選人。大多數候選人都確定了，但是在確定最后一個名單時，問題出現了：廖一馨與吳帆敬票數相同。剛宣布完“再次投票”的決定，廖一馨神色慌張的猛然站起，深深的鞠了一躬，匆匆說了句“請大家投我一票”后，就又慌忙的坐下，然后趴在座位上，激動的哭了起來。見狀，我趕緊安慰，并說出了我自己的想法：“其實，說實話，黎老師也希望衛生這一塊兒，能有我們班大隊干部的身影。”正待我準備組織再次投票時，余光瞄到了吳帆敬，他嘴巴一張一合的，似乎在說著什么。從他反復一張一合的嘴型中得知，他想表達的是：我把競選機會讓給她。

那一刻，我震驚了！立馬為他豎起了大拇指，真棒！！！轉達吳帆敬想法的那一刻，我不禁熱淚盈眶。我只動情的一個勁地說著“真棒，真棒”，大拇指為他豎了一次又一次。為掩蓋我的難為情，趕緊組織放學了。但是，放學途中，我早已心不在焉，帆敬用嘴型說那句話的畫面一直不停的在我腦海里重播著。畫面重現一次，眼角濕潤一次。

真的，這一切，發生得太突然了！任何的言語都無法表達我此刻內心的激動與感動。我只想為這一個孩子、這一群孩子，點無數次贊！

窗外的雨滴滴答答，時而有呼嘯而過的車聲。空氣里，滲著深秋的絲絲寒意。腳，冰冷，才發覺兩個多小時竟一直赤著。身子也不禁縮成了一團。身雖是冷的，胸口卻是滿滿的暖意……夜已深，但是，記性差的我必須及時記錄下這些美好，希望這些美好能溫暖你、我，溫暖即將到來的整個秋、冬！