對“互聯網+”時代高校管理會計應用的幾點探討

（沈陽職業技術學院 遼寧沈陽 110045）

“互聯網+”時代下，高校管理會計開始凸顯出了自身的優勢和價值，信息化管理形式的出現，也為財務管理帶來了新的機遇和挑戰。教師應當巧妙的利用會計信息，讓會計信息在學校未來的發展中起到很好的作用，如學校有關部門可以借助互聯網下達部門預算、實時監控各單位日常財務狀況、現金支出狀況等，在互聯網時代，這些工作變得更加簡單，能夠在短時間內實現對信息、數據的掌握?！盎ヂ摼W+”時代更好應用了云計算手段，將業務流程、會計核算、會計監督等融為一體，這對提高學校的財務管理效率具有重要意義。在大數據時代，傳統管理會計理論方法受到了很多限制，這將嚴重影響高校管理會計體系的發展和建設，所以這就需要教師不斷的完善管理理念，從根本上做好相應的管理措施，只有這樣才能夠更好地實現高校管理會計的創新式發展。[1]

一、高校“互聯網+”下管理會計存在的不足

1.高校管理會計缺乏對互聯網的科學運用

在現代化的社會發展中，各個高校應當充分的認識到“互聯網+”的優勢和重要性，學會用互聯網來推動管理會計的發展，有關教師可以以信息技術為載體，建立相應的會計框架。在傳統的管理會計發展中，由于學校缺乏相應的管理機制，所以并沒有引進先進的設備，所以傳統教學往往會存在一些弊端。如今很多高校都建立了財務數據遠程操作系統，可以在其中設置風險評估系統，實現對財務的管理和掌握，一旦發現財務風險可以第一時間做出預案。[2]

2.單位內控制度不健全和管理存在的問題

高校會計崗位應當注重理論知識的學習，也應當強化自身的實踐能力，讓管理會計人員懂得如何將理論與實際相結合，只有這樣才能夠彰顯出所學內容的價值。仔細觀察可以發現，有些高校過于注重管理結果，卻忽視相關的管理制度，這也是高校管理會計所存在的問題之一。管理會計每日都需要接觸財務系統、記賬方法，并且要為上級做好相應的財務報表、年終決算等，這些環節都非常重要。如果管理制度不健全，定會導致一些會計人員在工作中出現失誤，例如會計人員沒有按照規定輪崗，這就違反了《會計基礎工作規范》，如果不加以重視和管理，必定會為企業帶來很大的安全隱患[1]。

二、建立高校“互聯網+”下的管理會計體系

1.構建“互聯網+”下的管理會計框架體系

信息化時代下，高校要想實現與時俱進的教學目標，就一定要注重完善現有管理框架，高?？梢越⒎献陨戆l展的理論體系，并且注重引進先進的管理會計人才，構建“互聯網+”的管理體系。大數據時代中，每天都會出現很多、很雜的數據，面對這些數據，人們需要有選擇性的進行運用，高?？梢耘囵B會計人員處理“互聯網+”下龐大數據的能力，并且定期組織學生開展交流會，會議主題可以設定為“互聯網+”下的會計框架研究，然后聘請專業的講師為人們講課，將互聯網思維充分融入到其中，這對于推動現代化高校管理會計發展具有重要意義[2]。對高校會計人員自身的操作技能一定要嚴格要求，該行業的工作人員不僅僅要有熟練的操作能力，還要有一定的職業道德，運用互聯網、云計算逐漸的拓展工作人員的工作方式，讓“互聯網+”的理念充分融入到高校會計管理工作中去，這不僅僅是時代發展的需要，更是高校發展的必然趨勢。

2.建立高校管理會計“互聯網+”的風險評估機制

高校每年都會有一個支出預算，相關工作人員需要事先做好本年度的預算，然后定期查看支出是否超出預算，這是管理會計的工作職責。如今學校已經實現了“互聯網+”的管理形式，在該種教學體系下，人們可以建立相應的風險評估機制，這樣做也是為了避免支出超出預算。在傳統的工作中，人們通常會使用紙質版的報賬方法，這種報賬形式不僅浪費了大量時間、人力，還容易出現丟失等情況，而如今人們可以利用信息技術取代傳統式的報賬方法，人們可以借助云計算進行財務數據統計，進而實現網上報賬，該種方法工作效率高，風險低，為管理會計體系的高效發展創設了良好的環境。設置良好風險評估機制，對數據進行分析、處理、評估，這會為學校重大決策提供重要的參考依據，由此可見做好相應的風險評估機制是至關重要的。

3.制定和完善高校內部控制制度的建設

高校需要建立完善的內部審核制度，這也是為了方便會計人員實時查詢財務數據，在“互聯網+”時代下，高校應當制定和落實好本單位的財務內部控制制度，借助信息平臺，將財務數據公開透明，各個院校將自己的年度財務計劃規劃好，確保財務數據的真實性。需要注意的是，高校財務管理很容易受到外界因素的影響，高校需要建立相應的監督、管理機制，對可能出現的風險進行預測，這也是完善內部控制的一種措施。[3]

4.制定和完善高?！盎ヂ摼W+”管理會計執行效果的績效考核評價體系

“互聯網+”管理會計需要設置相應的績效考核制度，不同學校會根據自身的情況設置相應的管理機制，這時候學校需要根據管理會計的執行情況和特征進行專業人員論證，并建立相應的績效考核指標。要想實現標準化、完善化的績效考核標準，就一定要符合相應的管理規范。如建立內部牽制機制、對考核結果進行評價等，這些都有助于監督和管理管理會計的執行情況[3]。

結語

綜上所述，本文主要論述了“互聯網+”時代高校管理會計應用等內容，通過分析可以發現，在現代化的社會發展中，高校管理會計應當注重事前預測、事中控制、事后分析的原則，從根本上做好財務管理工作，實施會計監督、內部控制等，這些都是高校財務內部管理內容，做好這些基礎性工作，為實現高校管理會計可持續化發展奠定堅實基礎。