農村小學社團活動的有效開展及策略

倪慧霞，鄭國婧

（1.甘肅省古浪縣西山堡完全小學，甘肅 古浪；2.甘肅省古浪縣古豐初級中學，甘肅 古浪）

一、農村小學社團活動的有效開展要遵循各個方面的意愿

1.學生家長的意愿

在現代社會，面對社會的各種壓力和就業壓力，許多家長都是望子成龍心切，把所有的希望都放在孩子的身上，希望孩子將來有所出息。現在的家長不僅非常關注自己孩子的學習情況，還非常注重孩子的興趣發展。例如：藝術、體育等這方面的活動，家長都很樂意參加。有的家長寧愿犧牲自己的時間專門陪孩子到各種培訓機構學習特長，例如：舞蹈、跆拳道等。有的家長對學校的社團活動非常注重，家長的這些表現，也為農村小學社團活動的有效開展提供了有力的支持。

2.學生的興趣愛好

在農村小學社團活動有效開展的過程中，最重要的一點就是要結合學生的興趣愛好開展。學校可以通過問卷調查的形式，讓學生勾選出自己喜歡的項目，對于學校沒有的項目，學生可以給出建議。通過問卷調查可以有效掌握準確的數據和學生的興趣愛好。這樣學校在開展活動的時候就會做到有的放矢。學生的興趣愛好對農村小學社團活動的有效開展起著決定性作用。

3.學生的長處

學校創辦的各種社團活動可以給學生提供很多的選擇，創辦的目的就是讓學生發揮自己的所長，發展學生其他方面的才能，培養全面型人才。在選擇項目的時候，學生可以根據自己的特長選擇適合自己的社團活動。例如：女孩子大部分對舞蹈感興趣，可以選擇舞蹈班進行好好的訓練和發展。男孩子大部分對體育比較感興趣，可以根據自己的特長選出適合自己的體育項目，例如：乒乓球、籃球、羽毛球等。學校提供這樣的平臺，既可以讓學生很好地利用課余時間，還可以讓學生在鍛煉身體的同時又發揮了自己的長處。

二、對當前我國農村小學社團活動有效開展的策略

1.建立多元化理念，激發學生興趣

在學校辦學的過程中，社團活動能夠使學生更加有紀律、有組織。利用社團活動挖掘學生潛力成為教學的首要任務。社團活動應該建立多元化活動。多元化活動包括：智能思維、手工操作類、音樂類、體育類、繪畫類、游戲類等，還要注重多元化的時間，各個社團活動安排要合理，在時間上不要起沖突。學校建立多元化的社團活動，可以有效激發學生的興趣，總有一個適合自己，讓學生在學習之余參加社團活動，為促進學生的全面發展打下良好的基礎。

2.優化管理制度，確保小學社團順利開展

農村小學社團活動有效開展，受到多種因素的干擾和限制，大大阻礙了社團活動的發展。所以，我們要建立健全管理制度，在管理上要明確好分工，在健全的管理制度下，要確保我們農村小學社團活動的順利開展。學校教導處和政教處都要參與學校社團管理活動，幫助教師做好社團管理工作。每個社團內部都應該有自己的管理章程和活動計劃，每個社團把自己開展活動的時間都要確定好，確保每個活動開展的時候教室足夠用，便于社團活動的開展。只有優化學校管理制度，從各個方面都做好規劃，才能保證小學社團活動有條不紊地開展。

3.構建激勵體系，增強學生參與社團活動的熱情

一個社團的有效開展需要學生的積極參與，學生的參與程度決定著社團活動開展的成功有否。所以，在社團活動中，一定要建立一定的激勵制度，讓學生感興趣和促進學生參與，也讓更多的學生參與進來。凡是在社團活動中表現積極、優異者提出表揚給予獎勵。每個學生在參與過程中，教師要采用計分制來激勵學生。最后在學期末的時候，根據分數高低頒發獎狀，讓優秀的學生得到獎勵，也讓其他學生得到啟發。這對社團保持活力和熱情起到了重要的作用。

總之，要想讓農村小學社團活動有效開展，學校必須對創辦社團持有長期發展的態度，將學生的愛好和特長考慮其中，創辦適合學生的社團活動，將有效評價納入社團活動當中，來確保社團活動始終充滿活力，這才能讓農村小學社團活動持久發展，也為培養學生全面發展奠定了基礎，為我國素質教育做出巨大的貢獻。