淺談離校藝術(shù)生管理的幾點(diǎn)做法

遼寧省撫順市第六中學(xué) 徐莉潔

隨著藝術(shù)生逐年增多，他們的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容、時(shí)間安排、參加高考的程序和走向，均不同于文化生。在藝術(shù)生參加省聯(lián)考和校考離校期間，要確保藝術(shù)生在離校期間能夠及時(shí)準(zhǔn)確地接收學(xué)校的各種信息，安排好各項(xiàng)工作。這給我們有藝術(shù)生的班主任提出全新的挑戰(zhàn)。

一、離校不隨意，家長(zhǎng)申請(qǐng)是第一

為了保證學(xué)生安全，保證學(xué)生活動(dòng)有家長(zhǎng)監(jiān)控，在藝術(shù)生離校進(jìn)行藝術(shù)加試集訓(xùn)前，家長(zhǎng)要親自到學(xué)校手寫離校申請(qǐng)一份，經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)方能離校。這樣可以加強(qiáng)學(xué)校管理，或在不可預(yù)料的意外中保護(hù)各方的合法權(quán)益。

二、形散神不散，網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系

學(xué)生離校后，從形式上看班級(jí)暫時(shí)變得松散了。班主任要利用好網(wǎng)絡(luò)手段，將學(xué)校的各項(xiàng)精神和要求、各種學(xué)習(xí)、報(bào)考的信息及時(shí)地傳達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)。雖然形式上的班級(jí)不在了，但溝通并沒(méi)有減少，大家在精神上的凝聚力反而增強(qiáng)。

三、離校不離班，各項(xiàng)工作要有序

學(xué)生離校后班級(jí)常規(guī)管理工作沒(méi)有了，但班主任要隨時(shí)做好高考的報(bào)名工作，解答和指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)。要做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試需要補(bǔ)考的學(xué)生的報(bào)名簽字和心理疏導(dǎo)工作。在專業(yè)加試期間要關(guān)注藝術(shù)類招生考試說(shuō)明和有關(guān)校考的信息和招考政策，隨時(shí)提醒學(xué)生需要注意的問(wèn)題，及時(shí)了解家長(zhǎng)的疑惑，通過(guò)學(xué)校的相關(guān)部門進(jìn)行溝通，幫助家長(zhǎng)解決疑惑和技術(shù)性問(wèn)題。

四、錢物妥善管，各種賬目要清晰

在學(xué)生離校期間，對(duì)學(xué)生預(yù)留的現(xiàn)金班主任要耐心、細(xì)致，做到賬目清晰。在學(xué)生離校申請(qǐng)上分別記錄外，還要匯總每位同學(xué)的使用情況，由于每個(gè)同學(xué)會(huì)有差異，準(zhǔn)確的記錄是重要依據(jù)。

五、急事不能急，多方求助解難題

在學(xué)生離校期間會(huì)有一些緊急事件需要處理，這時(shí)可以多方求助，比如發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，找到那個(gè)你怎么也聯(lián)系不上的學(xué)生；通過(guò)小組長(zhǎng)確定全班同學(xué)都收到了一個(gè)重要的通知；發(fā)揮家長(zhǎng)微信群的作用，傳遞一些?？嫉男畔?，統(tǒng)計(jì)一些學(xué)校著急要的數(shù)據(jù)；可以找校長(zhǎng)和主任解決一些報(bào)名中的技術(shù)性問(wèn)題，及時(shí)為學(xué)生修改報(bào)名中的信息。

總之，班主任要本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的原則，用一種愛(ài)心，多一份耐心，給學(xué)生一點(diǎn)信心，幫助藝術(shù)生抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī)，積極促成質(zhì)的飛躍。