“縣管校聘”改革下一名普通教師的心聲

（山東省聊城市茌平縣周樓小學 山東聊城 252000）

我是一名不擅言談的，普通到塵埃里的農村教師。如果要用高大上的詞語裝飾一下，也只能美其名曰“農村美術教師”罷了。在鄉下盡職盡責工作了六年，從未想過會無緣無故得到上天的“恩寵”，但這份恩寵就這樣悄悄的到來了，也讓我有幸見到了美術界的省級名師——吳海燕校長。

2017年8月，天氣特別炎熱，城區學生大班額和教師人員緊張的狀況迫在眉睫！為此教育系統實行了縣管校聘的重大改革，在縣領導和縣教育部門領導的英明組織下，城鄉教師進行了緊張而有序的大考，真正驗證了公平、公正，逢進必考的原則。

很慶幸我也是其中的一員，還記得那是從象牙塔出來時最初的夢想，幾經波折，最后夢想成真。我會懷著對教師這一職業最初的熱情，執著的對待今天的一切……

坦白的說，從中學到小學真的很不適應：學生的情況不同；講課的方式，語氣也要注意；課堂教學中強調紀律的方式、次數也各不相同；更多的考驗了教師的耐心和細心程度！與此同時，也讓我更加敬佩教師這一職業。

來到新的崗位，面對一年級的小學生，我更喜歡親切的叫他（她）們“寶貝”！他（她）們那么天真，那么可愛。每節課都會給我帶來意想不到的驚喜：他們仰著可愛的小腦袋，用稚嫩的眼神望著我，奶聲奶氣的笑著說：“美術老師送給你”！說完便會害羞的回到座位上坐好。”在他（她）們的世界里一粒糖豆，又或是一顆小棗就是他（她）們的最愛。他們會毫不猶豫的送給我，我也會像他們一樣視若珍寶的收藏……

我也是一個自認為很認真又積極進取的人，接下來的事情充分驗證了那叫“自以為是”。縣里組織了一個名叫德育能手的講課活動，我積極的報名了，講課流程需要預先報三節課，最后抽簽決定所講課題。果然又驗證了一句話“沖動是魔鬼”！對小學教材不熟悉的我真想找個地縫鉆進去。

第二天，吳海燕校長把小學階段所有的美術教材拿來給我，認真的指導我講課，可是沒有丁點小學教學經驗的我內心極度忐忑！就這樣熬到晚上，我決定放棄，心里想著反正講課的好壞都是自己的！當您得知我要放棄這次講課，竟親自詢問我放棄的原因，言語中流露著對我的關心，循循善誘，是您重新燃起我講課的信心！在了解了我的情況后，您百忙之中多次到我的課堂中聽課，指出我的不足，指導我在教學中需要注意和改正的地方。您扎實的專業知識和無私的品質令我敬仰，您就像黑夜大海上的明燈，為迷失方向的人指明前進的方向……

如果把您比喻成工作上的引路人，那生活中的你“不是親人，勝似親人”！

從鄉下中學來到城里的小學，一切都是那么新鮮，在鄉下只能通過手機看世界，倘若沒有手機，可能第一次到縣城里會有紅樓夢里“劉姥姥進大觀園”的驚喜！因為人們喜歡更直觀的東西，一時手機便會被無情地“拋棄”。不料驚天動地的事情發生了，鄉下的父母與我失去了聯系，他們不得不聯系了在外地的兄弟，兄弟又委托了朋友的朋友，找到了我，一番解釋，當時無比感動，深深體會到親情的珍貴！親情無價，那接下來的事我想這一生都會銘記。2018年寒假前夕的一個晚上，天氣非常寒冷，我從學校回家有些晚，到家后倒頭就進入了夢想。第二天，突然發現手機上25個未接電話，我恍然大悟，昨天晚上您一直沒聯系上我，怕我出危險，那晚您和同時竟親自來我家了解情況！我當時心里猛地一顫，無法言說那份心底的感動，一直以來，從來沒有遇到過像您這么好的校長。每次回鄉下老家，家人聊天還總是發牢騷：“你怎么老提起你校長”？沒辦法，我也總是來一句：“她真好”！我該怎么感謝您，當我走向你的時候……

無論做什么事情您總是親力親為，學校開學后，餐廳正式投入使用，您從早到晚安排餐廳的一切事宜，生怕晚了學生的就餐，還幫著廚師端菜，幫學生盛菜，一站就是好幾個小時。中午您和學生一起就餐，午休時間也不休息。這些都是我在中學從來沒見到過得情景，語言表達笨拙的我看在眼里，記在了心上。我沒有高超的攝影技術，只能用文字來描繪：此刻的您是學校餐廳最美麗的風景；您是每一位老師、學生學習的榜樣；您更是“教書育人，行為世范”的典范！

感謝生命中不期而遇的溫暖！是您在工作上的幫助，生活上的關心，讓我第一次感受到作為教師的“幸福感”。人生中不經意的轉彎處，都會看到獨特的風景，您是我人生前進道路上最好的榜樣，您是我遇見的最好的校長！