淺析高職院校學生心理現狀問題以及解決思路

梁 恒

(天府新區航空旅游職業學院 四川 眉山 620800)

當前,隨著中國經濟社會進入快速發展期,人們的生活水平發生了質的飛越,對健康的重視也從單純的身體機能健康,轉向了心理是否健康。高等職業教育院校的學生在環境變化、矛盾問題增多等影響下,使得他們的心理健康問題越來越明顯。這也要求我們必須高度重視學生的心理健康,反復研究和分析,找出最佳的教育引導方法,從而培養出能適應現代社會技能,同時也能適應激烈競爭的學生。

一、當前高等職業院校學生心理健康問題的突出表現

一個人的健康是否達標,除了身體健康還有心理的健康。目前有少數高職學生雖然身體非常健康,但心理健康問題,已經影響到了他們的日常生活、學習和工作,必須引起我們教育者的高度重視。具體有以下幾方面的體現：

(一)環境變化引起心理不適應：現在獨生子女占據大多數家庭,生活自理能力較差,自我管理意識欠缺,一旦離開家人的呵護,就不知所措,因為不適應集體生活而表現出無助、自卑等心理障礙。此外,學生都來自天南海北,不同的地域文化和交際方式都易引發矛盾,如不能及時調整為人處世方法,適應環境變化,心理上就容易出現挫敗感和孤獨感。

(二)個性缺陷引起的心理問題[1]：俗話說“金無足赤、人無完人”。以下幾點則是學生較突出的心理問題表現：

1、自卑,易產生挫折感：自卑是指低估自身能力和品質,總覺得樣樣都比不上別人的心理情感行為。……