關于小學語文教學中信息技術的有效運用研究

陳 亮

(四川省涼山州普格縣附城小學校 四川 涼山615300)

1 在小學語文教學中有效運用信息技術的意義

1.1 信息技術迅速發展,轉變教育改革環境。隨著互聯網時代的到來,信息技術產業的發展也更加迅速,強烈沖擊到社會各個領域,同時為各行業改革創新注入了新的血液。教育行業作為最為重要的傳統行業之一,在奉行新課改和素質教育的時代背景下,必須要做到與時代共進步,以此來不斷提升教育行業的發展質量和效率。信息技術的運用,可以迅速對教育目標、結構、內容、手段等產生重要影響,現代化的教學方式也可以更加便捷高效地運用到實際教學過程中去。因此,信息技術的運用將對開展更加富有朝氣的課程教學提供了無限的可能性。

1.2 運用現代信息技術,培養學生學習的興趣。將信息技術運用到小學語文課堂教學中,可以為學生們呈現出更加豐富的色彩、動聽的聲音、美妙的視頻,打破了傳統課堂單一枯燥的教學方式,可以在短時間抓住學生們的眼球,增強他們的感官體驗,有效激發學生的學習興趣,使他們在每節課都有新的感受和體驗,這樣能促進學生產生積極的學習效果。

1.3 提高教學質量。信息技術在教學中的合理利用可以將原本書本抽象的知識形象化,強化學生的記憶和理解,且改變了以往靜態的知識體系,使得學生了解動態且系統的知識框架,有助于及時的突破難點問題,在語文課堂教學上取得較好的教學效果。……