初中英語單項選擇題的解題技巧初探

李仲偉

摘 要：青少年英語語言學習很難，作為一線的初中英語老師，感到題海無涯，苦不堪言。學生的學習任務重，復習內容多，思想壓力大，作為與他們同舟共濟，榮辱與共的老師應該千方百計，想方設法為學生著想，給他們提供一切切實可行的學習方法，幫他們減輕壓力。因此，我在初中英語單項選擇題的解題技巧方面不斷進行摸索和求變，以期能夠給學生提供科學而又符合一線教學實際的單項選擇題解題技巧。

關鍵詞：教學心得;初中學生;英語語言;解題技巧;單項選擇

初中英語單項選擇題的解題技巧：

1.語境推斷法

通讀整個考試題目的上下文，根據語境來判斷選項，如：根據答語可知問句選用什么樣的疑問詞。

如：—______do you go shopping？

—Once a week.

A.When ?B. How ?C. How often ?D. Why

解析：由答語可知問句是詢問頻率的，因此選用how often。

2.邏輯推斷法

根據句子上下文的邏輯關系來解答。

如：______they are brothers， they dont look like each other at all.

A.Because ?B.Though ?C.When ?D.As

解析：句意為“盡管他們是兄弟，但是他們倆看起來一點也不像”。選項because表示“因為”，引導原因狀語從句;though表示“即使;雖然”，引導讓步狀語從句;when表示“當……時”，引導時間狀語從句;as表示“當……時”，引導時間狀語從句。因此只有B

符合題意。

3.關鍵詞暗示法

題目中的關鍵詞對于快速而準確地判定答案起著至關重要的作用，找到句中的關鍵詞，也就找到了解題的突破口。

如：We have got two TV sets，but ______works well.

A.any ?B.both ?C.neither ?D.either

解析：由but一詞可知，后半句與前半句構成轉折關系。句意為“我有兩臺電視，但都運轉不良。”因此選C。

4.前后照應法

解題時，為了透徹理解，要聯系上下文，捕捉隱含信息，方能準確找出答案，此方法多用于兩個以上句子或對話形式命題的題目。如：

—Which would you like， coffee or milk？

—______， I just want to have some hot water.

A. Either ?B. ?Both ?C. Neither ?D. All

解析：“咖啡和牛奶，你更喜歡哪一個？—兩個都不喜歡，我只想喝些熱水。”兩者中的選擇而且表否定含義，只有C符合題意。

5.詞義辨析法

解答此類題就是根據詞語意思的細微差別加以判斷選擇。

如：Dont forget to______” Thank you” when someone has helped you.

A.speak ?B. tell ?C. say ?D. Talk

解析：四個動詞都有“說”的意思，顯然是考察四者的細微區別。speak強調開口講話，而不強調說話的內容;tell則強調單方面告訴對方某事情;say強調的是說話的內容;talk則指雙方交談。顯然這里根據句子的意思是在強調所說的內容，因此答案是C。

6.固定搭配法

解答此類題就是根據某種句型的固定要求或短語的習慣搭配來分析判斷哪個選項是正確的。

如：—Why are you unhappy，Ben

—I was late for class again.Im afraid Miss Li will be ______me.

A.friendly to ?B.angry with

C.busy with D. proud of

解析：由句意可知，我擔心我的遲到會引起Miss Li的氣憤。而“生某人的氣”就是詞組“be angry with sb.”。因此答案是B。

7.情景交際法

解答此類題就是按照英語交際的習慣、風俗對試題中所給出的選項做出恰當的判斷。

如：—Its sunny today. How about going hiking？

______

A.Dont worry！ B.Never mind！

C.Not at all！ ?D.Good idea！

解析：中國有句名言，叫做“世事洞明皆學問，人情達練即文章”，一句話道破了其中的玄機，也就是說只有你明白了世故人情，人與自身，人與社會和自然的關系，才能頓悟學問的內涵，才能做出好文章。這道題是說陽光明媚，去遠足怎么樣。對方贊成就應該說“好主意”。因此選D。

8.語意推理法

所謂語意推理就是根據題干所要表達的意思，結合自己的生活體會等分析判斷所留空白缺少的意義。

如：—What did Jack ask you just now？

—He wanted to know how long______when I reach the cinema.

A.had the film been on ?B.the film had started

C.the film had lasted ? D.had the film ended

解析：這是一個句意推斷題，由“how long”可知問時間長短，同時由“when I reach the cinema”可知問的是“電影開演多久了”，所以選C。

以上僅是我對初中英語單項選擇題解題技巧方面的一點很不成熟的想法，只是為了幫助學生，使我們的教學更好地適應當地中學英語教學的現狀，切合邊遠山區學生，讓他們能更好的應對英語考試，減輕他們的記憶負擔，增強學生的學習興趣，提高課堂教學效率。考試本身也是一門學問，有科學方法，有規律可循。身為人師，我們不僅要給學生傳授豐厚的知識，而且要教會學生科學的學習方法和應試技巧。英國科學家達爾文說：“世界上最有價值的知識是關于方法的知識。”很多學生身上有著愛因斯坦、華羅庚一樣的天才素質，只是由于學習方法不當或應試技巧不對，他們的潛能難以發揮，天才的素質也就無法展現。所以說，考試成績不好的原因，很可能就是未掌握一定的答題技巧。