應用型本科獨立學院學生人才培養思想建設
——以吉林大學珠海學院為例

耿潤峰

（吉林大學珠海學院，廣東珠海519000）

2014年3月中國教育部改革方向已經明確：全國普通本科高等院校1200所學校中，將有600多所逐步向應用技術型大學轉變，轉型的大學本科院校正好占高校總數的50%。

廣東作為我國經濟重要省份，在推動高校發展，又有新動作。2016年廣東省教育廳公布了《關于普通本科轉型試點高校遴選結果的公示》，廣東金融學院、廣東財經大學等首批14所普通本科高校擬試點向應用型本科高校轉變。以往高校的發展往往以學科為主導，形成了以學科邏輯培養學術型人才的學科思維定式。此次應用型高校轉變試點，就是要逐漸打破定式，切實為產業發展提供人才和技術支撐。

獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業，依法享有民辦教育促進法、民辦教育促進法實施條例規定的各項獎勵與扶持政策；由省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本行政區域內的獨立學院工作。吉林大學珠海學院堅持走內涵式發展道路，全面提高應用型人才培養質量，形成鮮明的辦學特色，始終把人才培養質量放在第一位來考慮，連續多年畢業生就業率居同類院校前列，贏得了社會的廣泛認可和贊譽，在國內多項獨立學院排行榜中名列前茅，連續七年入圍艾瑞深中國校友會網《中國大學評價研究報告》，連續兩年蟬聯中國獨立學院綜合實力排行榜榜首，連續兩年蟬聯《中國大學及學科專業評價報告》中國獨立學院競爭力排行榜榜首，成為頗具規模和影響力的應用型高校之一。

大學生思想政治教育工作作為高校人才培養的重要組成部分，貫穿整個人才培養的過程。新時期應用型本科獨立學院思想教育工作不同于過去獨立學院思想政治教育工作，應用型本科學院人才培養模式改革，也要求我們進行應用型思想政治教育工作的改革與創新，提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力，切實通過應用型思想政治教育途徑來服務于應用型本科獨立學院人才培養目標。

1 吉林大學珠海學院思想政治工作特點

（1）新時期學院思想政治教育工作以“立德樹人”的教育方針及“十個育人”為總方面開展思想政治教育工作。

（2）加強理論學習，學院定期組織學習宣傳貫徹黨精神方面的情況并結合對照檢查材料指出全體黨員要對照黨章要求，查找自身在學習黨精神、執行新《黨章》、理想信念、組織紀律、作用發揮、作風建設等方面還存在的差距和不足并希望支部成員要加強理論學習、增強服務意識、改進工作作風，在做好服務方面不斷努力。

（3）積極開展豐富多彩的大學生思想教育活動，例如“十佳勵志大學生”“5.25心理節”、“心連心·攜手共成長”和諧宿舍主題教育活動之優秀宿舍公約”“精準扶貧，筑夢青春”2017年暑期大學生黨員社會實踐活動等一系列都是創新思想教育工作改革的成果。

2 吉林大學珠海學院思想政治教育建設特點

（1）貫徹落實高校思想政治工作會議精神并部署學校思想政治工作，多次邀請專家學者來校作專題報告會。學校思想政治工作進行詳細部署，進一步明確工作重點和工作要求，強化責任，進一步加強和改進新形勢下思想政治工作。

（2）學校堅持“頂層設計，全員參與，培養政治方向正確的社會主義事業的合格建設者和接班人”這一條教育主線，多形式扎實推進大學生思想政治教育和思想道德建設，踐行社會主義核心價值觀。2017年9月，學校獲得首屆廣東省文明校園榮譽稱號，是全省唯一入選的民辦高校。

（3）學院重視思政工作的內涵，學期有計劃，期末有總結。找不足，抓整改。特別重視輔導員隊伍建設，促進輔導員隊伍的職業化、專業化、專家化發展，逐步建成綜合管理與分類指導相結合的學生思政教育工作模式，成立“輔導員工作室”6個，其中重點建設項目3個，一般建設項目3個，按照工作室類別給予經費資助。

3 吉林大學珠海學院解決思想問題同解決實際問題相結合

學院黨政領導借助“思政課和黨課”“書記開講啦”“書記話創業”“校領導接待日”和“領導干部進宿舍”等活動平臺，引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀，對大學生訴求的實際學習、生活、工作問題，認真研究，切實解決，多做得人心、暖人心、穩人心的事。

新時期呼喚新使命，新使命決定新作為。當前，吉林大學珠海學院作為區域應用型本科獨立學院思想政治工作戰線將黨的最新理論成果貫徹到學校思想政治工作全過程、落實到黨的建設各方面，不忘立德樹人之初心，牢記人才培養之使命，扎實推進學院思想政治工作的創新發展，全面實施“高校思想政治工作質量提升工程”，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全員育人、全程育人、全方位育人。