選擇什么樣的人生，造就什么樣的人設

鄭晶心

人設，就是人物設定。文學作品或者影視作品里，對于人物角色的設計，基本設定有姓名、年齡、身高、長相等，還有就是背景設定，家庭出身、學歷、工作、收入等等。簡單說，就是創造出來的一個完整人物。

這個詞原本是個專有名詞，一般是編劇或者影視行業人士討論時使用得多，但慢慢就變成了現實生活中人們對于一個人的認知，尤其是在明星身上用得比較多。比如人們會說，某個明星的人設是清純知性，某個明星的人設是愛家愛孩子，或者某個明星的人設崩塌了，那就是說他之前苦心營造的形象并不是真實的，暴露出了另一面。

明星的人設有時候是一種面具，是出于商業、名利的需要。普通人的人設有時候也有多面性，但其中必然有其和諧之處，只有和諧的人設才會有和諧的人生。如果說人生就是一部大戲，我們的人設就是我們對于人生的選擇，選擇什么樣的人生就會給我們造就什么樣的人設。

就像羅馬元首渥大維在他臨死前說過的那樣：“在這場被稱為‘人生的戲劇中，我的表演還不錯吧。戲劇結束了，請鼓掌送我回家吧！”

渥大維對自己的人生設定非常清晰。他4歲時父親去世，成為他的舅公愷撒大帝的養子，繼承了愷撒大部分的財產。但是愷撒遇刺之后，他意識到他想繼承的不僅是愷撒的財富，還有他的權力和尊榮。自此，他告別了寧靜的家鄉，進入到羅馬兇險莫測的權力競技場中。后來，他也實現了自己的夢想，成為羅馬獨一無二的統治者，羅馬元老院贈予他“奧古斯都”（意為“至尊者”）的稱號。他統治、管理他的帝國40年，在一次旅行中平靜地離開了人世，他臨死前說的那句話成為了千古名言。

中共中央、國務院印發的《中長期青年發展規劃（2016原2025年）》，針對的是14- 35周歲的青年，這段時期正是人生面臨選擇最多、變化最大的一段時光，學業、就業、創業、健康、戀愛、婚姻、教育、保障等，無一不成為我們人生的重頭戲。

我們如何求學？求學的目標是什么？

畢業了就業的方向是什么？為什么要創業？初衷是什么？會記得關照自己的身體保持健康嗎？

談一段什么樣的戀愛？

對婚姻有什么看法？

今天的教育還和我們當年所受教育的環境一樣嗎？

我們生活的最終保障在哪里？如何去追尋？

……

在這些林林總總的問題中，哪一個問題不涉及到我們對于自我的認知？

自我認知就是自我的意識，是我們作為個體對于自己存在于這個世界中的行為、心理和情緒等的覺察。自我認知度高，我們對自己的人生就會有更好的規劃，更加有方向感。

事實上，我們的人設是會變化的，不同年齡不同的認知水平，就會有不同的人設。14歲是14歲時的人設，35歲是35歲時的人設，但我覺得，變化的可能是一些表象，內涵卻可能是不變的。比如你的人設是堅強，那么這個品質從14歲到35歲是可以一以貫之的，只是體現在不同的方面，呈現不同的面貌罷了。當然，也有可能你會選擇徹底地改變，比如曾經你是一個一心掙錢的人設，后來有了孩子，開始把生活的重心放到陪伴孩子身上，那么你的人設就真的是有了重大改變了。一如本文標題所言，你選擇什么樣的人生便會造就什么樣的人設。

還有一種很大的可能，你拒絕所有的人設，你是一個多么自由自在的人，從心所欲不逾矩，怎么會讓一個人設來限制你的人生呢？