以“四講四有”引領高職院校學工隊伍建設

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(北京電子科技職業學院)

在深入推進“兩學一做”學習教育工作中，“四講四有”即“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，成為規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時代廣大黨員的行動指南。高職院校學生工作隊伍是開展學生思想政治教育的骨干力量，承擔著立德樹人的職責和使命。堅持以“四講四有”為引領，推進高職院校學工隊伍建設，對保證這支隊伍高質量、高水準，培養又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，具有特殊的重要性和現實的緊迫性。

一、堅持講政治、有信念，提升學工干部思想境界

講政治、有信念，是共產黨人的精神高地。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂。”高職院校肩負著培養高素質勞動者和技術技能人才的重任，作為從事學生思想政治教育的工作者，必須對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走，站穩堅定的政治立場，具有高度的政治鑒別力和政治敏銳性，堅定理想不動搖、不偏離，自覺做到黨的號召堅決響應、黨的決定堅決執行，始終在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。高職院校學工干部要抓住理想信念這個根本，以習近平中國特色社會主義思想為指導，在學生中廣泛深入開展中國特色社會主義理論體系和中國夢宣傳教育，教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定理想信念，志存高遠、腳踏實地，秉持匠心筑夢、練就技能報國，為實現黨的十九大確立的奮斗目標貢獻青春力量。

二、堅持講規矩、有紀律，嚴格學工干部行為規范

講規矩、有紀律，是黨的光榮傳統和獨特優勢，是共產黨員的持身之本。高職院校學工干部講規矩、有紀律，就是要堅持政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，維護黨中央的權威，維護黨的團結，遵循組織的程序，服從組織的決定，嚴以律己、清廉辦事。在學習和工作實際中，高職院校學工干部必須全力嚴格遵守黨章、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，學懂弄通做實《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》，時刻謹記教師的職業道德和職業準則，自覺守住師德底線、不越師德紅線、不碰師德高壓線，依法履行教育職責，嚴格按照制度和程序辦事，保證工作的公開公正公平，不得有損害黨和國家利益以及不利于學生健康成長的言行。同時要不斷健全監督體系，加強對學工干部的教育引導和考核管理，增強廉潔自律意識，做到明底線、知敬畏、慎獨慎微。

三、堅持講道德、有品行，完善學工干部人格品質

講道德、有品行，是共產黨員立身處事的基本要求和必備素質，彰顯著共產黨員的人格魅力。對共產黨員來說，道德是黨性的基礎、是純潔的保證、是保持黨的先進性的根本保障，每名黨員都要嚴格遵守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，嚴于律己、以身作則、率先垂范，引領全社會形成良好的道德風尚。對高職院校學工干部來說，要堅決貫徹黨的教育方針，擔負起立德樹人的光榮使命，自覺加強師德師風建設，注重自身道德品行錘煉，堅持以德立身、以德立學、以德施教，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一。要積極弘揚社會主義新風尚，著力培養自身高雅的審美情趣和健康的生活方式，自覺抵制不良風氣的影響，以高尚品行和人格魅力教育感染和熏陶學生，教育學生崇德向善，積極踐行社會主義核心價值觀。

四、堅持講奉獻、有作為，強化學工干部工作實績

講奉獻、有作為，是共產黨員責無旁貸的職責，是把黨和人民的利益擺在中心，做出實在的業績。高職學生的思想主流呈現積極正向、健康向上的發展態勢。但相比本科高校，高職學生理論基礎比較薄弱，缺少良好的學習和行為習慣，自律能力不強，加之單親家庭、獨生子女和經濟困難學生比例偏多，使得學生思想政治教育工作難度和壓力相對更大。這就要求高職院校學工干部必須具有強烈的事業心和責任感，以獻身教育事業、引領學生思想和服務學生成長為己任，堅持圍繞學生、關照學生、服務學生，時刻把學生裝在心里，甘于奉獻、務實進取，潛心教書育人、熱心服務學生，為學生辦實事、辦好事、解難事，在教育管理和服務過程中不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生收獲滿滿的正能量和獲得感、成為德才兼備、全面發展的人才，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利貢獻力量。