做活科普工作 強(qiáng)化素質(zhì)教育
——以易通路小學(xué)為例談科技教育的開展

◆董季榮

(青島市黃島區(qū)易通路小學(xué))

一、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，使科技教育工作落到實(shí)處

易通路小學(xué)成立了以校長為組長，分管副校長為副組長的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)青少年科技創(chuàng)新類、七巧科技系列活動類、科技模型訓(xùn)練類(航空、航海、建筑、車輛)、科普宣傳及活動類等項(xiàng)目。2015年9月，學(xué)校召開了第一屆校園科技節(jié)，2016年后，確定每年6月為校園科技節(jié)，到今年6月已為第三屆。

為確保科技教育工作扎實(shí)而有效的進(jìn)行，學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科技總輔導(dǎo)員、兼職科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)校科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，建立“易通科技”微信群，及時傳達(dá)上級文件指示精神以及校內(nèi)科技活動新動態(tài)，使全校科技教育工作的推行得到有力保障。

二、積極開展科普活動，打造優(yōu)秀科技團(tuán)隊(duì)

1.提高教師的科技素質(zhì)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做定期培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)，豐富了輔導(dǎo)員的科技知識，增強(qiáng)了開展活動的方法和能力。同時，積極參加上級部門組織的科技教育參觀培訓(xùn)活動，讓參訓(xùn)輔導(dǎo)員增長了見識，提高了能力。如2016年以來，學(xué)校委派科技輔導(dǎo)員參加了青島市組織的科技模型、七巧科技、青少年創(chuàng)新大賽、校園定向運(yùn)動等培訓(xùn)。

2.建立表彰評估機(jī)制

豐富多彩的科技活動是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行科技教育、提高科技素養(yǎng)的最好途徑。因此，學(xué)校在開展科技活動時應(yīng)做到以下四點(diǎn)。

(1)提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳。每年在校園科技節(jié)活動到來之前，學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報(bào)、墻報(bào)、校內(nèi)電視屏、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳校園科技節(jié)的活動主題、開展活動的內(nèi)容等，并向家長、學(xué)生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加1～2項(xiàng)學(xué)校組織的科技活動，并邀請優(yōu)秀家長來校親子互動，豐富科技節(jié)的活動形式與內(nèi)涵，極大地融洽家與校、家長與孩子之間的情感交流，升華科技節(jié)的主題思想。

(2)樹立典型，普及科技。在活動中，學(xué)校應(yīng)始終堅(jiān)持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。

主要分兩方面進(jìn)行。第一，發(fā)現(xiàn)典型班級。在學(xué)校內(nèi)，根據(jù)各班科技節(jié)成績，評選科技先進(jìn)班級，并納入學(xué)期先進(jìn)班級的考核，在科技活動中引入競爭機(jī)制。如易通路小學(xué)204班，科技活動非常突出，班內(nèi)很多同學(xué)獲得黃島區(qū)、青島市、省，乃至全國大賽獎項(xiàng)，受到學(xué)校的一致肯定、贊許以及表彰獎勵。第二，獎勵典型個人。表彰獎勵在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生，極大地調(diào)動了同學(xué)及輔導(dǎo)員參與活動的積極性。

3．活動展示，共同提高。學(xué)校近年來每年開展一次科技教育成果展示活動。在展示活動中，要求教師學(xué)生全員參與，精選特長項(xiàng)目參加展示活動，促進(jìn)學(xué)校科技水平的整體提高。

三、學(xué)校重視科技教育陣地建設(shè)

為豐富科技教育資源，易通路小學(xué)征訂了《航空模型》、《青少年科技報(bào)》等科技雜志，為科技輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報(bào)、走廊墻報(bào)須有科技教育內(nèi)容，校園廣播定期向?qū)W生宣傳科普知識等，擁有了較為完善的、適合學(xué)生使用的科技教育陣地和器材。

擁有科技活動室二個：

(1)科技活動室(一)(側(cè)重科技模型與綜合實(shí)踐)。工作臺一圈(上面帶展柜)、購置工具一批、工具櫥柜，室內(nèi)墻壁(科技文化)領(lǐng)導(dǎo)小組各項(xiàng)制度上墻、室外墻報(bào)科技文化氛圍得當(dāng)。

(2)科技活動室(二)(側(cè)重于各種活動作品與成果的展示。)展柜、展牌、多媒體安裝到位，以及即將裝配的室內(nèi)科普體驗(yàn)器材。

四、積極參加各級各類青少年科技活動

1.校內(nèi)科技活動

除了一些常規(guī)性的科技活動之外，學(xué)校從2015年開始，每年召開校園科技節(jié)，到現(xiàn)在共舉行了三屆。三屆校園科技節(jié)上，參加校級比賽的共有20多個班級的學(xué)生共近1500人次，每年評出團(tuán)體獎8～10個，個人獎80個左右。歷屆科技節(jié)得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和傾情參與，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。比賽項(xiàng)目包括科普宣傳板報(bào)、“走進(jìn)藍(lán)色海洋”等主題內(nèi)容科技演講比賽、科學(xué)幻想畫、飛機(jī)航模比賽、建模比賽、七巧科技和科技創(chuàng)新小制作項(xiàng)目的比賽。比賽中，同學(xué)們體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂，增長了閱歷，收獲了碩果，也為校園增添了無窮的魅力和活力。

2.參加上級科技比賽活動

通過學(xué)校組織的科技節(jié)活動月等科技活動，使學(xué)生的科技特長得以充分展現(xiàn)，多次在黃島區(qū)、青島市，乃至省、全國獲獎。

2015～2016年，在黃島區(qū)“快樂科技秀”活動中成績突出，在科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)意、科學(xué)幻想畫、科技論文、科技實(shí)踐活動等項(xiàng)目中多人多次獲獎，連續(xù)兩屆榮獲黃島區(qū)優(yōu)秀組織單位。

2016年的青少年科技創(chuàng)新大賽成績尤為突出。在第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上，科技創(chuàng)意《生態(tài)之居》榮獲黃島區(qū)、青島市一等獎，榮獲黃島區(qū)、青島市優(yōu)秀組織單位；該作品繼續(xù)參加山東省、全國的青少年科技創(chuàng)新大賽，分別獲得山東省、全國二等獎，該作品同時入圍宋慶齡兒童發(fā)明獎大賽，2016年，郭遠(yuǎn)樹同學(xué)網(wǎng)絡(luò)評選與科技創(chuàng)新大賽成績，均有出彩的表現(xiàn)，被評為黃島區(qū)“十佳小創(chuàng)客”，且位列榜首。

以上成績屬于過去，展望將來，學(xué)校將借著爭創(chuàng)黃島區(qū)科普示范學(xué)校的東風(fēng)，繼續(xù)完善、夯實(shí)下一階段的科普活動工作。

(1)拓寬渠道，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)知

學(xué)校每學(xué)期將加強(qiáng)發(fā)動學(xué)生，深入家庭、社會，對他們進(jìn)行科普宣傳活動。組織學(xué)生進(jìn)行了一系列的科學(xué)考察活動，利用社會力量，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

(2)開展研究，編寫教材，提高質(zhì)量

強(qiáng)化科技興趣小組開設(shè)與細(xì)化，提高科技興趣小組的活動質(zhì)量。加強(qiáng)“立足社區(qū)、自主參與、快樂實(shí)踐”的特色實(shí)踐活動，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究，編撰《七巧科技》校本教材低、中、高年級組共三本。并結(jié)合校本教材的開發(fā)與實(shí)施，開展科技教育活動，探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

(3)組織活動，展示成果，擴(kuò)大影響

在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)定時開展活動，做到五個落實(shí)，即落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)活動計(jì)劃、落實(shí)活動目標(biāo)、落實(shí)授課人員、落實(shí)檢查指導(dǎo)。每年將借助“六一”和“元旦”兩個節(jié)日面向社會和全體家長舉行一次大型科技藝術(shù)活動匯報(bào)。同時，學(xué)校將定期組織學(xué)生觀看科技電影，外出參觀科普實(shí)踐基地、網(wǎng)絡(luò)知識競答等活動。

(4)提升認(rèn)識，強(qiáng)化管理，再創(chuàng)新高

繼續(xù)加大投入，搞好場地建設(shè)，增加設(shè)備，提供素材。學(xué)校在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上，積極與區(qū)電教站溝通，進(jìn)一步豐富我校的圖書室、儀器實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校將充分發(fā)揮校園廣播和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作用，定時給全校同學(xué)播放和傳送科技方面的信息和重大活動。同時，學(xué)校每年將邀請有關(guān)專家學(xué)者來校為學(xué)生做科普專題報(bào)告。

加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，創(chuàng)建科技教育基地，定期開展科普活動。學(xué)校將采取走出去、請進(jìn)來的方法加大科普宣傳力度，在校內(nèi)加強(qiáng)組織、落實(shí)活動的基礎(chǔ)上，將在社會上創(chuàng)建科技活動基地，每學(xué)期按年級分批分期參加基地活動，做到有講評、有小結(jié)、有表彰獎勵。

五、結(jié)語

易通路小學(xué)在今后的科普教育活動中，將不遺余力的強(qiáng)化科技活動的管理，繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步充實(shí)和完善軟、硬件建設(shè)，真正為學(xué)生創(chuàng)建一個展示自己才能、開發(fā)智力的氛圍和場所，為爭創(chuàng)一流“科普基地”而努力工作。