孩子，別哭！

金翔

剛接到這個班，張睿，給我留下了很好的印象。一個外表堅毅、陽光自信，做事麻利的小女孩。她特別有愛心，記得一次捐款，慷慨解囊捐了50元，因此當時給我留下有愛心，家境好的印象。

這學期，我曾多次在她的日記里、作文中提到他的父親。這次寫給知心老師的信中吐露了她的心結，也讓我知道了她家的真實情況。日記中寫道：爸爸每天拖著殘疾的身體拼命掙錢……這次作文中《父親的愛》，其中提到父親第一次到校雨中送傘的情景，引來眾多同學異樣的目光和嘲笑。知心老師的信中寫道：我很苦惱，別人的父母都是健全的，而我的父親身體殘疾，他很少到校接我，漸漸懂事的我甚至不敢和他一起逛街，生怕遇到同學嘲笑我。

看到她近段時間經常提到這樣一位父親，我的心情十分沉重。我懷疑她給我留下的樂觀堅強，甚至捐款時的大方，這些表面現象背后隱藏著一顆自卑脆弱的心。這樣一個孩子，在很多時候，她要承受多么大的陰影。特別是到了虛榮心的敏感期，多么想得到別人的肯定和關注。不想為人知的秘密現在已成了公開的秘密。

我左思右想，在怎樣的情況下，采取什么方式和她聊一聊呢？既保護她的自尊，又達到教育的目的。正好這次練習中一篇經典誦讀——《巖石中的種子》，說一粒落在巖石縫里的種子是怎樣樂觀頑強生存，茁壯生長。是啊，她不就像這粒種子嗎？何不借此機會和她傾心交談，也許能觸動她的心靈，解開心結。

在一個放學的傍晚，辦公室沒人了，特叫她進來。當我開始詢問她的情況時，她的眼淚如斷了線的珠子，泣不成聲。我知道觸到了她的痛處。是呀，一個幼小的心靈怎能承受這么大的陰影。等她發泄好了，我開始“對癥下藥”。經她敘述知道，她的父親是個走路都艱難的駝背，個子很瘦小，在工地上干苦力活。母親神經不正常，常年吃藥。一個在工地上打雜工的殘疾父親，是怎樣撐起這樣一個家庭，而且他們還在和順小區買了新房子。我難以置信，這是一個怎樣的父親。由此我對這樣的一個父親肅然起敬，他一定是個頑強的人，敢于面對生活成家結婚并擁有了自己的一套房子。從他父親的頑強樂觀面對生活入手，告訴她我為你有這樣的父親而驕傲，能歷盡所能去工作，維持家庭的生活，供你讀書，你的父親真的很了不起……你的父親都沒有因自己殘疾而自卑，做他的孩子你是幸福的，應該為有這樣的父親而驕傲才對，還有什么覺得羞慚、苦惱、甚至嫌棄呢？在一番談話后，她突然像變了一個人，由剛才的委屈變得安靜，她使勁的點頭，緊閉雙唇，好像渾身充滿了力量。再結合這次上的課文，告訴她你就是那顆“種子”，既然沒有辦法選擇出生，那你就要選擇頑強生存，也許你會因此變得比別的孩子更“茁壯”。

我知道，在今后的人生道路上，她還要面對更多的挑戰，衷心祝愿她能陽光、自信地面對生活，成為巖縫中那棵頑強的小草。是的，命運對于每個人來說是不公的。抱怨和畏懼是沒有任何作用，反而受人嘲笑，頂多是憐憫罷了。只有靠自己與命運作抗爭，用你的熱情堅強的生存下去。

走在回家的路上，路燈已開，夜幕降臨。但我的心中充滿陽光，我驕傲我是一名老師，此時才真正理解：教師是人類靈魂的工程師。endprint