張聞曉： 青春路上的追夢人

葛晨光

他，南陽理工學院青年教師張聞曉，把立德樹人、解疑傳道作為白己的使命，懷一顆初心，情灑桃李三千，以一種選擇，為夢想寫下誓言，在青春之路上寫下了思政人特有的詩篇。

選擇了一種職業，就選擇了一種理想。求學生涯里，張聞曉印象最深的就是學校以老教授為代表的馬克思主義理論教師群體。多年來，他們不僅在課堂上詮釋“思想政治工作是學校各項工作生命線”的觀點，更是身體力行地踐行著師者的崇高使命。是他們的這種敬業精神讓張聞曉萌生了成為一名思政教師的青春夢想。思政課，作為大學里的公共課，不是一門普通的課，它是具有強烈意識形態屬性，關系到大學生人生“第一粒扣子”該如何扣好的一門課。為培養“合格建設者和可靠接班人”，他不僅在課堂上真情講授黨的創新理論，還利用兼職輔導員的身份，多次走入學生中問為學生上黨課，結合自己的親身經歷與入黨積極分子談心交流，解疑釋惑。他撒播的一顆顆種子成為青年大學生黨的理論的傳播火種，也如星火燎原一樣，培養了一批批理想信念堅定、政治素質過硬的青年馬克思主義者。

融入了一個團隊，就融入了一段歷史。一滴水，只有融入大海才能夠不干涸;一個人，只有融入一個優秀的團隊，才能不斷進步。多年來，為提高白己的教學水平，張聞曉虔心向有豐富經驗的老教師請教教學經驗，虛心向青年教學骨干學習教學技巧，向自己所任教班級的學生征求教學意見。思政課怎樣才能做到因事而化、因時而進、因勢而新？每學期第一次講課之前，他總是反復試講琢磨，探究用什么樣的方式才能更好地引入教學;每學期期末的最后一堂課，他總是留出10分鐘的時間向學生發放調查問卷，聽一聽學生關于教學評價的心里話，了解他們喜歡什么樣的教學方式和教學內容，以便為下一學期上課做參考。課堂上的了解總是有限的，為了更好地了解這幫“95后”“00后”的青年學生在想什么、干什么、關注些什么，他主動請纓去當了兼職輔導員，主動融入學生日常的生活、學習之中，與他們談生活、話理想，進行心與心的交流，和他們真心交朋友。學生說，老師人近了，學生情真了，課堂變活了，思政變火了。這樣，思政課才真正實現了有虛有實、有棱有角、有滋有味、有情有義！

贏得了一次挑戰，就贏得了一次機遇。有句廣告語說“挑戰無處不在”。人生總是要遇到挑戰，這次河南省高校思想政治理論課教學技能大賽，對于張聞曉來說，就是一次很大的挑戰。為了這次比賽，他努力做到放松心態正確看待.同時精心準備充分應對。張聞曉把這次大賽既當成是比賽的擂臺，又看成是自我展示的舞臺，更是學習交流的平臺。張聞曉說用一句話概括他的感受，“正所謂：學習旅程，一路仰望，青春追夢，初心不改！”