楊春雨： 妙趣橫生話思政 春風化雨暖人心

胡越 董佳敏

2004年，楊春雨來到鄭州航空工業管理學院，開始從事思政課教學工作，迄今已有14年。在楊春雨看來，學習這門課程猶如一日三餐，雖然平常但必不可少。她說：“中國有重視歷史學習與研究，并從中總結和汲取歷史經驗的優良傳統。中國近現代史綱要課程的開設就很好地體現了這個傳統。大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，必須了解中國的國情。”

楊春雨講授全校的公共必修課——中國近代史綱要課程，一年近200個教學課時，她幾乎教過全校所有專業的學生。在楊春雨的課堂上，學生可以暢所欲言，她尊重每個學生的智慧，為每個人提供發言的機會，并與他們一一對話，進行思想的碰撞。在楊春雨看來，“把思政課講成學生真心喜歡、終身受益的課程，努力成為學生健康成長和人生道路上的指導者和引路人，這是作為新時代思政人不可推卸的歷史責任和使命擔當”。

扔掉“枯燥”標簽，讓學生動起來。讓思想政治理論真正進入學生頭腦，在一定意義上確實是一個老大難的問題。但在楊春雨看來，學生之所以覺得思政課枯燥，是因為沒有找到學習思政課的正確方式。她的課堂，學生是主人，學生可以圍繞自己感興趣的歷史事件和人物進行研究分析。

為了讓思政課擺脫過去枯燥的標簽，楊春雨秉持著“讓學生動起來”這一觀念，注重課堂上與學生的互動交流，提高學生在課堂上的參與度。她利用情景代入法，激發學生對歷史學習的興趣，讓學生自己尋找歷史和現實的契合點，并結合現實生活中的重大熱點焦點問題，進行聯想式、探究式學習。

靈動有趣的PPT、信手拈來的時事新聞和網絡熱點，永遠都能跟得上的潮流，使楊春雨的思政課充滿魅力，貼近時代，貼近學生。這些讓學生感受到思政課無處不在的關懷，讓學生真正體會到思政課是有深度和溫度的。

春風化雨，做溫情的思政課教師。楊春雨感慨地說：“一些學生對近代史這門課程是既熟悉又陌生的。雖然學生在中學階段都系統地學習過歷史，但是對歷史真正深入了解的較少。在現代社會中，歷史虛無主義思潮對學生的影響非常大，學生同時還會受到一些影視作品和圖書的誤導。”楊春雨會在課堂上與癡迷歷史的學生一起辯論，即使下了課仍然意猶未盡地與他們討論。學生特別喜歡楊春雨老師，特別喜歡上她的課，她的課靈動有趣，有助于培養學生的合作精神和獨立思考能力。

“無論身居何處，都將自己的青春和熱血奉獻給教育事業。”這是楊春雨一直遵循的誓言。作為一名緊跟時代潮流、政治素養過硬的教師黨員，楊春雨熱愛教育事業，真正做到了妙趣橫生話思政，春風化雨暖人心。