鄭州航空工業理學院：打造學生真心喜歡的思政課

甄盡忠

近年，特別是全國高校思想政治工作會議召開以來，鄭州航空工業管理學院堅持以教學工作為中心，以提高教學質量為生命線，全面加強思想政治理論課建設工作，取得了顯著的成效。

圍繞人才培養目標，深化教學改革

結合學校的辦學定位和人才培養目標，鄭州航空工業管理學院積極探索思想政治理論課教學模式和教學內容的改革，切實提升教學質量。

切實轉變教學觀念，改進教學方法。學校堅持立德樹人根本任務，緊緊圍繞“為誰培養人，培養什么樣的人，怎樣培養人”這一核心問題，切實改善和加強教學管理，積極推進理念思路、內容形式、方法手段等方面的改革與創新，構建以學生為中心的教學模式，將教材體系較好地轉化為教學體系。

結合各門課程的具體特點，學校積極探索“專題式”教學方法，突出重點、難點、熱點，引發學生對自身問題和社會問題進行思考。同時，充分運用多媒體教學、案例教學、問題教學、專題講座實踐教學等教學形式，把邏輯的力量與情感的力量相結合，把透徹的說理與鮮活的語言相結合，做到有虛有實、有情有義、有滋有味，從而進一步提高教學的針對性、實效性、吸引力和親和力，切實增強學生學習思想政治理論課的獲得感。

充分發揮實踐育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。學校思想政治理論課根據各門課程的性質和教學特點，踐行“課內十課外”的實踐教學模式，與黨委宣傳部、學生工作部、校團委和各個學院團總支密切合作，與青年志愿者服務活動和“三下鄉”活動相結合，積極開展社會實踐教學活動。這樣，進一步開闊了學生視野，啟發了學生思維，培養了學生的參與意識、創新能力、求實精神，增強了學生認識、分析和解決現實問題的能力。

大力加強習近平新時代中國特色社會主義思想的教學與宣講工作。學校專門制定了《習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作方案》。全體思想政治理論課教師把學習、宣講、闡釋、研究習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己義不容辭的責任和義務。全體教師牢記使命，牢同樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，以強烈的責任意識和擔當精神，做好習近平新時代中國特色社會主義思想的教學和宣講工作，且多名教師擔任學校及省教育系統黨的十九大精神宣講團成員。

近年，在連續多個學期的學校督導專家聽課、同行相互聽課、學生網上評教和學生座談會中，馬克思主義學院教師深受學生的好評，學生對教師的教學評價均在優秀以上。

2017年，在省委高校工委、省教育廳舉辦的全省高校思想政治理論課“精彩系列”評審活動中，2名教師獲一等獎、4名教師獲二等獎。2018年，在全省高校思想政治理論課教學技能大賽中，學校侯麗羽、楊春雨2名老師榮獲一等獎。

加強師資隊伍建設，不斷提高教師的綜合素質

長期以來，學校一直將師資隊伍建設放在頭等重要的位置，努力建設一支政治堅定、業務精湛、師德高尚、結構合理的師資隊伍。

大力加強師德師風建設，不斷提高廣大思想政治理論課教師的思想政治素質。學校專門制定《思想政治理論課教師行為規范》，引導思想政治理論課教師忠誠黨的教育事業，牢同樹立共產主義理想信念，注重師德修養。要求他們把思想政治理論課教學工作不僅作為一項職業，而且作為畢生奮斗的事業，為人師表，教書育人;要求他們對自己所講授的內容真學、真懂、真信、真教、真用，不僅進行知識理論的傳授，而且通過自己良好的道德情操、人格品質和言傳身教為學生樹立榜樣，給學生以潛移默化的影響。

加強對教師業務能力的培訓，不斷提高教師的教育教學水平。學校從三方面著手：一是加強教師的理論學習，不斷提高他們的思想認識、理論素質和教育教學能力，充分發揮他們在教書育人中應有的作用。二是以老帶新。充分發揮老教師的傳幫帶作用，激發中青年教師的潛力，幫助青年教師盡快成長成熟。三是加強教師的業務學習，組織教師開展教學內容、教學方法、教學手段的研究與改革。通過集體備課、互相聽課、觀摩教學，他們實現了快速成長，更好地勝任教學工作。學校還鼓勵教師參加組織的各種教學競賽，不斷提高教師的教育教學水平。為此，學校專門制定《思想政治理論課教師集體備課制度》《思想政治理論課本科課堂教學質量考核方案》等規定，并嚴格執行。

加強社會考察和實踐，增強思想政治理論課教師對黨情國情的認知。近年，學校利用暑假先后組織教師前往西柏坡、井岡山、南昌、韶山、南京、嘉興南湖等紅色革命老區或愛國主義教育基地學習、考察，利用周末前往南街村、劉莊、唐莊鎮等社會主義新農村建設成效顯著的村莊開展主題黨日活動。通過學習、考察和主題黨日活動，教師們進一步開拓了視野，豐富了教學內容，提高了學術能力和教學能力。

加強科研工作，以科研促進教學

學校鼓勵思想政治理論課教師以重大理論問題和現實問題為主攻方向，加強對全局性、戰略性和前瞻性問題的研究，深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，努力推出一批有理論深度、有創新價值、有實踐意義、有社會影響的高質量研究成果。

加強科研管理，提高科研整體實力和水平，以科研促進學科發展。學校積極組織科研團隊，爭取省級和國家級項目，推出一批標志性成果，以項目促科研。同時，在爭取和承擔省級和國家級科研項目的過程中，培養和造就一批年輕的學術骨干。鼓勵教師發表高水平的論文和出版學專著，將科研成果轉化為寶貴的教學資源。

積極開展學術交流活動，促進學術創新。學校做好“走出去、請進來”工作，進一步加強與名校的聯系，鼓勵聯合申報課題，積極開展合作研究，促進形成高水平的創新成果。同時，學校還加強學術交流，每年組織和參加一批在國內、省內有重大影響的學術交流活動，拓寬學術視野，不斷提高學校馬克思主義理論學科在省內外的影響力和輻射力。

近年，學校共獲得國家社科基金項目3項、教育部人文社科規劃基金項目4項、省社科規劃項目15項、其他省級項目20余項;學校教師出版學術專著9部，參編15部，公開發表學術論文200余篇，其中核心期刊60余篇，不少成果在學術界產生較大影響，多名教師被評為校科研工作先進個人。今后，學校將進一步深化教育教學改革，著力推動思想政治理論課在改進中加強，在創新中提高，努力實現思想政治理論課教學“配方”先進、“工藝”精湛、“包裝”時尚，使之成為大學生喜聞、愛聽、樂學、終身受益的課程。