教育部-聯合國兒童基金會“項目縣小學生北京足球活動營”在京舉行

本刊記者 王猛

2017年11月2-7日，由教育部、聯合國兒童基金會主辦，北京教育學院、首都體育學院、清華大學附屬小學等單位承辦的教育部-聯合國兒童基金會“項目縣小學生北京足球活動營”在北京順利舉行。

為貫徹落實《鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》（國辦發[2015]43號）精神，推動農村教師隊伍建設，根據《中國政府和聯合國兒童基金會國別方案行動計劃（2016-2020年）》，教育部與聯合國兒童基金會共同啟動實施“學校體育與體育教師培訓項目”。本次北京足球活動營即為培訓項目的重要組成部分。來自云南省彌勒市、貴州省盤州市、廣西壯族自治區忻城縣、遼寧省本溪滿族自治縣、山東省曲阜市、重慶市忠縣等6個項目縣的近百名師生參加活動。

11月3日上午，足球活動營開營典禮在清華大學附屬小學聯盛館舉行。教育部教師工作司黃貴珍處長，聯合國兒童基金會駐華代表花楠（Rana Flower），北京教育學院黨委副書記盧暉，北京教育學院體育與藝術學院院長陳雁飛，清華大學附屬小學校長竇桂梅等領導嘉賓出席典禮。

讓足球成為全面育人的載體

無體育，不清華。“育人至上，體魄與人格并重。”這是中央組織部部長、清華大學原黨委書記陳希提出的重要教育理念。在聯盛館內，一幅幅照片、一座座獎杯展示著清華大學附屬小學這所百年名校體育教育所取得的豐碩成果。身體即教育，健康即未來。“身心健康”是清華大學附屬小學五大核心素養之首，學校將體育作為“1+X課程”的核心，提出了“每天體育三個一，健康工作五十年”的口號，遵循“有趣、出汗、技能、安全”的原則開展體育教育，使體格、人格、價值教育并重。作為全國青少年校園足球特色學校，清華大學附屬小學將足球融入課程，服務于全方位育人目標。竇桂梅介紹說：“在校園足球發展的過程中，清華大學附屬小學把足球當做與語文、數學教材一樣的工具載體，促進了清華大學附屬小學學生身心健康。”在開營典禮上，清華大學附屬小學踐行校園足球的公益性，為6個項目縣的師生贈送了校園足球圖書。

黃貴珍在致辭中表示，本次活動以提升小學生足球運動能力為主題，結合針對聯合國兒童基金會項目縣小學生足球運動能力的現狀與調研結果，以足球班級聯賽的組織與實施、足球訓練方法及足球比賽規則的傳授與實操為主線，以提升項目縣小學體育教師足球專業素質核心應用能力為基石，以發揮足球的育體、育心、育人功能為職責，讓項目縣不同層次的小學生接觸、了解、喜愛足球，因地制宜、因校而異、因人制宜地促進校園足球的發展。

聯合國兒童基金會致力于促進兒童在健康、教育等方面的發展，其實施項目重點關注偏遠農村及少數民族地區的兒童。在中國，聯合國兒童基金會與教育部合作推出體育項目，希望在所有的學校提供一種吸引人、具有啟發性的學習環境，讓所有的學生能夠接觸到優質的教育，并且培養學生適應21世紀所需的各項技能。花楠（Rana Flower）表示，中國政府制定了龐大的計劃，大力發展健康體育和足球運動，在中國學校體育中，足球已成為教育的重要部分。“我們側重于體育教育，通過體育教育的娛樂、游戲，讓兒童獲得應該享有的權利及成人必需的技能。足球可以幫助我們建立友誼、傳遞文化，通過足球可以學習到很多技能，比如，如何規劃比賽，采取何種策略，如何信任隊友，如何能夠作為一個團隊進行比賽，所有的這些技能可以通過足球來獲得。”花楠說道。

盧暉在致辭中表示，希望參營的項目縣以此次北京足球活動營為契機，大力發展足球運動，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，希望全體參營師生秉著友誼第一、比賽第二的精神，賽出水平、賽出風格。

足球綻放童年色彩

在裁判員代表及學生運動員代表分別宣誓后，黃貴珍、花楠、盧暉、竇桂梅等領導嘉賓與全體參營師生合影留念并為本次足球活動營揭幕賽開球。

在清華大學附屬小學操場上，貴州省盤州市代表隊與重慶市忠縣代表隊的學生們分別身穿橙色與黃色運動服，迎著朝陽，精神昂揚地站立著。雙方學生運動員向裁判員、對方球員互致問候后，隨著一聲哨響，比賽正式開始。本次足球活動營采用8人制比賽形式，分為排位賽及淘汰賽2個階段。賽場上，雙方學生運動員積極拼搶、團結協作，快速的攻防轉換不時贏得場邊嘉賓觀眾的喝彩。

重慶市忠縣三匯小學校長陽光邊看比賽邊向記者介紹說：“學生在場上的表現非常積極，態度也非常認真。重慶市忠縣三匯小學在足球訓練硬件設施、師資隊伍方面存在較大不足，期待聯合國兒童基金會能夠提供專業的足球指導以及足球訓練設施設備的支持與幫助。參加本次足球活動營，我們非常珍惜。首先要把足球禮儀學到位，并把進出場相關禮儀用于我們的班級聯賽中，并希望像清華附小這樣，做到人人有足球、班班有聯賽、全體學生都能參與到足球運動中。”來自重慶市忠縣烏楊鎮曹家小學的何建節今年上六年級了，在球場上，他是奔跑的“精靈”。“我熱愛踢足球，在學校里我喜歡和同學一塊踢球，放學后也練球，踢球時一定要注意安全。回到家鄉后，我要把學到的新足球技術、理念與同學們分享。參加活動營，我收獲了友誼，我期待未來成為中國的足球明星。”何建節興奮地說著。

在場邊觀賽的陳雁飛不時為學生的精彩表現加油喝彩。“與城市的學生相比，偏遠農村地區的學生體能素質不錯，但足球技能差。教育部與聯合國兒童基金會選擇貧困地區進行合作，就是要讓參營學生學習到足球技術，并運用到比賽中；同時通過對教師進行專業足球培訓，使得項目縣教師的足球教學水平得到提升，切實彌補項目縣學生體育素養能力以及足球技術技能運用的缺失。”陳雁飛說道。

本次足球活動營，主辦方安排了豐富多彩的足球、育人體驗實踐活動。在5天的時間里，參營師生走進清華大學、北京師范大學等著名高校，體驗名校文化，感受師范魅力；參觀“鳥巢”“水立方”，走進工人體育場觀看中超職業聯賽，放飛足球夢想；在天安門廣場觀看升國旗儀式，完成南海子大課堂社會實踐活動，進行德育、社會實踐教育；同時，通過足球嘉年華趣味活動，畫出心目中的足球，足球游戲、體能訓練等活動將玩足球、畫足球、練足球融為一體。

校園足球要更公平且有質量

經過排位賽及淘汰賽的多輪比拼，山東省曲阜市代表隊和重慶市忠縣代表隊進入決賽。11月6日下午，本次足球活動營決賽在首都體育學院田徑場舉行，聯合國兒童基金會駐華副代表鄭道（Douglas Noble）為比賽開球。揮灑汗水、迸發激情、團結協作、奮勇拼搏。有比賽就有勝負，但足球所帶來的快樂遠遠高于比賽的勝負。在綠茵場上奔跑的學生運動員的純真與執著，展現出了不一樣的風采。

曲阜市教師教育中心藝體綜合部主任范春明表示：“本次活動為孩子們提供了一個難得的機會與平臺，前段時間曲阜市50名體育教師接受了培訓。我們會以報告會的形式，把在本次足球活動營的體會經驗向全市體育教師進行匯報，把培訓的知識學以致用，運用到課堂教學中，為學生的健康成長提供更好的體育教學保障。”

在場邊觀看比賽的首都體育學院校長鐘秉樞告訴本刊記者：“教育部與聯合國兒童基金會啟動實施的本次培訓計劃，面向的是偏遠貧困地區的師生，是雪中送炭，讓項目縣的師生感受到國家的關心和愛護，從而更加奮發有為。本次培訓計劃以項目為載體，以競賽為手段，在競賽中塑造學生健全人格。運動項目是有規則的活動，在同一規則下，公平競爭、爭得榮譽、追求卓越、超越自我。體育運動對學生的價值，不僅是增強體能，更重要的是在活動中學會團隊合作，學會屢敗屢戰、勝不驕敗不餒，而足球運動在促進學生德智體美全面發展中的作用尤為顯著。”

在決賽結束后，教育部-聯合國兒童基金會“項目縣小學生北京足球活動營”頒獎典禮在首都體育學院報告廳舉行。鄭道（Douglas Noble）、鐘秉樞、北京教育學院副院長湯豐林等領導嘉賓分別致辭并為獲獎師生頒發最佳球員、最佳守門員、最佳射手、體育精神獎等榮譽獎項。鄭道（Douglas Noble）在致辭中表示：“每名兒童擁有在安全、健康的環境中玩耍的權利，有權利獲得接受高質量的教育，同時，應該有受過良好培訓的教師能夠為學生提供持續的支持。中國正在推行素質教育，強調教育的公平性以及兒童的全面發展。聯合國兒童基金會對中國兒童教育的支持根植于我們的使命當中，偏遠民族地區是聯合國兒童基金會重點關注的地區。體育不分人群、性別，希望在明年的活動中能看到女學生運隊員的身影。”

十九大報告中明確指出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。近日，新華社刊文指出，要讓教育在公平基礎上實現“有質量”，關鍵要解決優質教育資源不足、區域配置不均衡的問題，更加注重補齊短板，更加重視城鄉義務教育一體化發展，推動優質教育資源向農村、薄弱學校、貧困地區、困難群體傾斜。校園足球作為學校教育的有效載體，也需要公平而有質量的推進。