考試交響樂

吳怡萱

上課鈴聲響起，我們爭先恐后地進了教室，揣摩著今天的學習內容。不曾想，竟是考試“大駕光臨”，要為我們奏一段“交響樂”。

恍惚之間，一沓試卷重重砸向講臺，如大提琴發出的超重低音，氣氛瞬間凝重。我一個激靈，差點兒靈魂出竅。我吸吮著空氣中稀薄的“知識芳香”，挑戰嗅覺的極限。

張張試卷，簡直如那《黑色星期五》，是催命的音符。你看，密密麻麻的小字就足以使人心煩意亂，何況還要東想西算！既要去默背3.14乘1-10的得數，又得數著小數的位數，同時兼顧各種單位換算。只恨一個腦袋不夠用。

好在逐漸進入狀態，將答題推向了小小高潮。我的腦細胞可不樂意了！在與難題的廝殺中，它們的同胞接連“犧牲”，局勢分外緊張….

一聲“交卷了”如刺耳的音符，再次給我一個激靈，組長一陣風似的“收繳”我的試卷。我知道，某一刻，它即將經“上帝之手”評判，經歷或鉤鉤或叉叉的裁決。我雖無能為力，卻能自求多福。愿我那寶貴的答案不會受到否定，能讓這考試的交響樂在更和諧的和弦中結束，讓我最終抱滿分而歸。

考試結束，交響樂終了。不知見到結果時，我們會聽到怎樣的“音樂”！

小作者通過合理的想象，把整場考試比作一場交響樂，“前奏——高潮——尾聲”的結構也非常精彩，是篇一眼就能“跳”出來的好文章哦。endprint