光明還是黑暗—電子競技運動與管理專業發展前景

齊斯筠

《關于做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》，公布了2016年的13個增補專業，其中包括“電子競技運動與管理”，專業代碼670411，屬于教育與體育大類下的體育類。湖南體育職業學院和湖南電競文化發展有限公司，聯合辦學成功申報“電子競技運動與管理”專業，成為國內首個開辦“電子競技運動與管理”專業的院校。湖南體育職業學院“電子競技運動與管理”專業規劃一共分為6個方向：第一，電競技術類方向，包括數據分析師、教練等；第二，裁判類方向，專門培養專業裁判；第三，賽事活動類方向，培養賽事組織、管理、運營等；第四，體育醫療類方向，電子競技康復、理療、心里咨詢等；第五，視頻類方向，游戲視頻制作、節目編導策劃等；第六，電子競技金融方向，金融投資相關。在電子競技飽受爭議的情況下，“電子競技運動與管理”專業的發展前途到底是光明還是黑暗，是幫助電子競技行業循序漸進的發展還是拔苗助長。

1. 普通高等學校高等職業教育 (專科)專業相關政策法規解讀

1.1 普通高等學校高等職業教育 (專科)專業設置

2015年國家教育部修訂的《普通高等學校高等職業教育 (專科)專業設置管理辦法》明確了：教育部負責全國高校高職專業設置的宏觀管理和指導；國家行業主管部門、行業組織負責對本行業領域相關高職專業設置進行指導；專業目錄實行動態管理，每5年修訂一次;每年增補一次專業。高職專業設置與國家發展規劃、經濟發展環境、行業發展階段緊密相關。

1.2 普通高等學校高等職業教育 (專科)調整專業指導思想及原則

經濟社會是不斷發展，經濟發展方式會發生改變、行業結構會進行調整、職業崗位群和行業會發生變化，對高等職業教育人才培養和專業設置也不能夠一成不變。根據我國經濟社會發展的現狀，教育部于2013年開展《高等職業學校專業目錄》修訂工作(教職成函[2013]6號)。提出了對《目錄》修訂工作遵循的指導思想和基本原則。明確了高職院校的專業設置與經濟社會發展、區域行業發展、職業變化吻合，應主動適應應遵循技術技能人才成長規律、行業和行業變化的能力，經濟社會發展的要求，服務社會主義現代化建設。

2. 增設“電子競技運動與管理” 專業必要性

“電子競技運動與管理”是服務于電子競技行業的，“電子競技體育運動”(Electronic Sports簡稱,E-sports)是以信息技術為核心，以電子設備為媒介，在信息技術運營的虛擬環境中，在體育競賽規則下進行的人與人之間的對抗性電子游戲運動。

電子競技行業是典型的交叉型行業，以新一代的信息技術作為硬件條件，通過體育競技的方式傳播文化，是信息技術與現代體育和文化傳播的結合。信息技術發展到一定階段，為滿足快節奏的生活方式中人們對體育運動中運動伙伴、運動場地、運動器材等不足的需求，出現了體育類電子游戲。伴隨信息技術的深入發展，電子游戲走向多元化的新格局，與之相隨的行業鏈逐漸形成，競技類的電子游戲從中脫穎而出，從以娛樂休閑為目的變成以競技成績為目的。電子競技雖改變了競技體育傳統模式，但“最大限度地挖掘和發揮人(個人或群體)在體力、心理、智力等方面的潛力的基礎上，以攀登運動技術高峰和創造優異運動成績為主要目的的一種運動活動過程”的本質猶存，我國2003年將其定義為第99個體育項目(2008年，將其重新列為第78個體育項目)。

2.1 行業發展指導高等職業教育專業設置，電子競技新興行業崛起

電子競技不隸屬于任何傳統行業，隨科信息科技發展而出現的行業。根據艾瑞咨詢《2016年中國電子競技及游戲直播行業研究報告》預計僅我國電子競技用戶將從2014年的0.8億人迅速增長至2018年2.8億人。電腦、手機、其他電子產品已經成為生活和工作的必需品，電子競技將成為場地、設備、人員等最不受限制的競技體育項目。前瞻行業研究院《2016-2021年中國電子競技行業商業模式構建策略與投資戰略規劃分析報告》顯示：2015年中國游戲，包括客戶端游戲、網頁游戲、社交游戲、移動游戲、單機游戲、電視游戲等市場實際銷售收入達到1407億元人民幣，其中電子競技份額占到270億；2016年《DOTA2》國際邀賽25%的勇士令狀相關銷售額將直接進入總獎金池，最終獎金高達2077萬美元；騰訊游戲下“英雄聯盟2016總決賽”觀賽人數4300萬人觀；以互聯網產品、游戲產品為主的上市公司“昆侖萬維”2017年業績快報，報告期內預計實現營業收入34.36億人民幣，其中電子游戲所占比例86.17%，同比增長41.73%。無論是專業競技還是大眾消費的角度，電子競技都蘊藏著巨大的商業價值。電子競技行業快速崛起和發展，要求與之相關的專業技能從業人員；根據高等職業教育專業設置變更主動適應，服務發展 “鼓勵戰略性新興行業、區域支柱行業、特色行業相關專業的發展，通過優化專業設置，推動職業教育與經濟社會發展實際相吻合，更好地服務社會主義現代化建設” 的原則，“電子競技服務與管理專業”應運而生。

2.2 專業技術人才的培養，有利于規整電子競技行業的發展

電子競技是別與傳統體育的一種新型模式的體育，其內容多元化，按競技體育運動的一般規律和匹配信息技術發展的特質根據電子游戲項目自身特點，就可分：第一人稱射擊類(First Personal Shooter,簡稱FPS)、格斗類(Fight Game,簡稱FTG)、及時戰略類(Real-Time Strategt Game,簡稱RTS)和傳統體育項目類(Sports Game)，隨人類發展的，電子競技所涉范圍、內容和形式將越來越豐富。信息化的發展是一把雙刃劍，對于電子競技行業尤為凸顯，信息化的發展激活了電子競技，但是缺乏相關的行業管理經驗，致使電子競技帶來的負面新聞層出不窮。規范的制度、相應的監管、專業的從業者是行業發展必不可少的三個組成部分。

為保障電子競技行業的可持續發展，具有一定專業技術人員的需求量急速上升，新的崗位與職業誕生。高等職業院校的專業設置是以職業需求為導向，新職業的誕生呼吁著新專業的出現。

2.3 “電子競技運動與管理”專業建設，增強了高等職業院校的適應力

我國的職業教育分為了學校職業教育和非學校職業教育。此次教育部在高職高專招生目錄中增補的“電子競技運動與管理”是電子競技行業學校職業教育的起航，高等職業教育需要面對兩個市場：就業市場和生源市場。

2.3.1 高等職業教育以解決就業為目的

經過近20年的發展，我國成為電子競技用戶最多的國家，高水平運動員在國際賽事上嶄露頭角，SKY(李曉峰)蟬聯電子競技比賽冠軍(WCG)、Newbee、Wings紛紛在《DOTA2》國際邀請賽上獲得冠軍；國際性的大規模賽事越來越多的由中國創立或者舉辦，中國銀川政府主辦的WCA(World Cyber Arena、世界電子競技大賽)；青少年市場的高校賽事繁榮，CUES(中國高校電子競技大賽)、LCL(英雄聯盟高校電子競技聯賽)、CUEL(全國高校電子競技聯賽)、UCG(中國大學生電子競技聯賽)；高收視率電子競技賽事轉播，根據市場調研公司 Newzoo 的一份報告顯示，76%的電競觀眾表示，之前用來觀看體育賽事的時間現在都用來收看電競比賽正了，全球電競收視率從2015年的1.15億增加到2016年的1.44億；電子競技行業高新企業如雨后春筍。截至2017年11月份，全國已經有18所高職類院校開設電競專業，3所本科院校開設了電競方向。無論是錫林郭勒職業學院、上虞職教中心、還是湖南體育職業學院開設的與“電子競技”相關專業都有一個共同點，即通過職業教育組織電子競技協會及相關企業的三方合作，校企合作是高職院校實訓結合的特色，“電子競技”相關專業的校企合作是一種深層次的校企合作，企業在參與實習實訓的同時，愿意捐贈資金或設備、提供專業人員共同建設其相關專業，所以“電子競技服務與管理”專業就業市場及其活躍。

2.3.2 生源是專業建設的基礎

2016年11月至2018年4月通過問卷星發起《電子競技行業市場了解調查表》467人中有232人對“電子競技”相關的課程和專業感興趣，愿意接觸參與學習；238人愿意成為電子競技行業從業人員；305人贊同青少年從事電子競技事業。隨著電子競技行業的發展，大眾對于電子競技的認可度越來越高，越來越多的青少年以興趣為導向，選擇專業、選修課程等；越來越多學生家長客觀的看待“電子競技”，愿意尊重青少年自己的選擇。

3. 小結

習近平主席向首屆世界互聯網大會致賀詞中提到：“當今時代，以信息技術為核心的新一輪科技革命正在孕育興起，互聯網日益成為創新驅動發展的先導力量，深刻改變著人們的生產生活，有力推動著社會發展。”信息技術的發展已經改變了人們的生產、生活方式，電子競技是信息技術與競技體育的結合，其發展一直飽受爭議，如何引導電子競技行業的發展步入正軌？規范職業道德、提高就業者的職業素養、加強行業的監管，新興行業與高等職業教育的接軌，既是職業教育的本質，亦是行業發展的要求。在高等職業院校中首開“電子競技服務與管理”專業即符合電子競技行業的發展規律，也符合高等職業教育專業修訂的原則，堅持與時俱進的，才能使行業和教育保有光明的發展前景。