高中生如何看待漢語言文學對中華傳統文化的弘揚作用

毛曉潔

摘要：悠悠華夏五千年，積累和沉淀了無數博大精深而源遠流長的中華優秀傳統文化，凝聚了中華民族幾千年的道德傳承、政治經濟藝術方面的各種文化思想及精神觀念的總和。無論在古時還是在當代，中華傳統文化都是我們民族的驕傲，世界的瑰寶，散發著無限的魅力。漢語言文學作為我國傳統文化的重要載體，近年來更是感染和吸引了無數國內外學者，激發了我們的學習和研究熱情，受到大力認可和追捧，“漢語學習熱潮”就是很好的證明。于筆者而言，高中階段學好漢語言文學不僅能夠增強我們的語文知識和語言技能，更能對傳統文化起到傳承和弘揚作用，并在不斷的學習中提升我們的文化底蘊、增強我們的文化自信，從而讓我們的傳統文化更好地走向國際舞臺。

關鍵詞：高中生；漢語言文學；中華傳統文化；傳承；弘揚

一、中華傳統文化與漢語言文學的概念解讀

中華傳統文化是歷代先人對自然規律和社會意識形態的描述，是對民族思想及精神的發揚，和對優良道德的魅力彰顯。它涵蓋思想、文字、語言、藝術、音樂、節日、民俗等方方面面，與我們的生活息息相關，我們享受它而不自知。它從歷史中來，有著極其旺盛的生命力，時至當今，它仍是一種不容忽視的軟實力，驅動著社會政治和經濟的不斷向前發展。

簡易來說，我們從小到大所學的“語文”其實就是漢語言文學，這是筆者從一名高中生的視角對其進行的解讀。作為一門博大精深的學科，語文集語言、文學、文化為一體，是我們進行聽、說、讀、寫、譯的語言文字等能力和那些語言知識及文化知識的總稱。它以典范的古今漢語及古代文學作品的精華為學習媒介，通過語文的學習，啟迪我們的智慧、同化我們的語言交際規范，增強我們中華民族的共同人文心理。

二、學習漢語言文學就是對中華傳統文化的繼承和弘揚

中華傳統文化是漢語言文學的根基，而漢語言文學則是我國傳統文化的活化石，沒有傳統文化，我們的漢語言學習就像無根之木、無源之水，終究得不到流傳和發展。我們認真學習高中語文，對那些從中國文學庫中篩選出來的優秀、經典作品進行深入的鑒賞和研討，進行傳統文化的熏陶，從本質上來說就是對中華優秀傳統文化的一種傳承和弘揚。在學習其精髓，吸收其精華的過程中，不僅能豐富我們的情感，陶冶我們的情操，還能幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，全面提高我們的思維能力和文化內涵。

認真學習了高中語文，在對傳統文化的繼承和弘揚中，我們學了古文古詩、聽了樂曲民賦、觀了國畫書法、賞了戲劇曲藝、猜了對聯燈謎、享了酒令歇后語；我們過了團團圓圓的正月初一春節、八月十五中秋節，祭了先人和親人的四月五日清明節、五月五日端午節，見證了愛情到親情的七月七日七夕節；感受了儒家的“仁義禮智信”、道家的“無為而治”、墨家的“兼愛非攻”；歷經了先秦到兩漢魏晉隋唐經宋明再到清代以及民國等整個中國歷代王朝發展的歷史長河；也了解了各種生活在中國的各地區、各少數民族的地域風情、傳統文化和民族習俗，參與了他們豐富的民俗活動，體驗了他們的文化及快樂，怡然自得，可謂是知識與樂趣的雙豐收。

三、學習漢語言文學——弘揚傳統文化魅力，促進我們全面發展

（一）學習漢語言文學促進我們的全面發展

在語文學習中，我們發現中華傳統文化歷史源遠流長，且未曾間斷。因此我們在學習時就得對其有一個概念性的了解，由表及里，由淺入深，步步為營，然后進行縱向貫穿，充分考慮各個朝代的實際情況和人民的意識水平，在此基礎上進行科學合理地分析，探究各個時期傳統文化所產生的背景及原因。與此同時，不斷深挖其深度和廣度，并將我國各個時期的文化與同時期國外的進行對比學習和研究，并結合各國的具體國情深入分析中華傳統文化對我國國力發展產生的具體影響和推動作用。在這一學習和研究的過程中，我們不僅能掌握堅實的漢語言文學基礎知識和基本理論，擁有較強的聽說讀寫譯的能力，了解我國各個時期在語言文字及文學藝術方面的方針、政策；還能接觸很多和語文專業相關的知識，比如新聞、歷史、哲學、藝術、教育等相關知識，從而具備一定的哲學和自然科學素養；此外，通過語文的學習，我們還能培養一定的文學修養、鑒賞文學能力、處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力，還能學會文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力，不斷促進自身的全面發展。

（二）學習漢語言文學弘揚傳統文化魅力

在學習語文的過程中，我們沒有局限于書本，而是在不斷地運用科技手段及信息媒體渠道對傳統文化的表現形式進行著豐富和創新。例如，“中國漢字聽寫大會”、“中國成語大會”等就把漢字、成語進行了銀幕展現，不僅氛圍濃烈、形式多樣、內容豐富，而且參賽的積極性相當高，演播和收視效果都相當好，可謂是寓教于樂，勞逸結合。隨著國際間文化的交流及相互影響，中國的傳統文化如今更是“走出”了國門，走向了國際，登上了各國舞臺，各國先后開辦的孔子學院、中國學堂就是最好的證明。傳統文化的特有智慧與魅力更是吸引著無數外國友人來華學習、研究和探討。在走向世界彰顯自身魅力的征程中，傳統文化還不斷學習和吸收國外先進，變得愈發的博大精深和豐富多彩。

四、結語

綜上，漢語言文學是中華傳統文化的活化石和精髓所在，作為新時期肩負歷史使命的高中生，我們在為中華文化深感自豪和同時也應認真學習語文，不斷扎實漢語基礎，提升文學鑒賞能力和人文素養，為傳統文化的傳承、發揚和創新奉獻自己的一份力量，讓傳統文化更好地走向世界，不斷增強我們的文化自信！

參考文獻：

[1]張一山，孫優.傳統文化：語文學科的根與魂[J].語文知識，2015（02）.

[2]鄒春霞.全球化背景下漢語言文學發展的思考[J].北方文學，2017（07）.endprint