數形結合思想在高中物理解題中的應用
2018-01-27 00:20:14杜浥煒
中學課程輔導·教學研究 2017年27期
杜浥煒
摘要：數形結合思想在物理解題中的應用能夠幫助我們較清晰地分析物理題目，較快地解題。本文對高中物理解題中如何運用數形結合思想進行了探究。文章首先概述了數形結合思想以及高中物理特點；其次分析了如何通過“數”來解決“形”的問題；再次分析了如何讓“形”來幫助我們了解“數”；最后對數形結合思想進行了思考。
關鍵詞：數形結合思想；物理題目；應用技巧
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）09-0106endprint
