淺議習(xí)近平理想信念觀對(duì)大學(xué)生理想信念教育的引領(lǐng)作用

邵冬梅

【摘要】十八大以來，習(xí)總書記系列講話中多次講到理想信念問題，并且多方面地闡述了理想信念的重要作用，習(xí)總書記關(guān)于理想信念的觀點(diǎn)和看法為高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育指明了方向，對(duì)大學(xué)生樹立正確的理想信念起到引領(lǐng)作用。

【關(guān)鍵詞】理想信念 大學(xué)生 引領(lǐng)

【課題項(xiàng)目】本文是西安思源學(xué)院2018年度校級(jí)科研課題“習(xí)近平理想信念觀對(duì)大學(xué)生理想信念教育引領(lǐng)作用研究”（項(xiàng)目編號(hào)：ⅩASY-A1804）階段性成果。

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）48-0034-02

一、習(xí)近平理想信念觀梳理

習(xí)近平的理想信念觀是對(duì)馬克思、恩格斯理想信念觀的繼承，同時(shí)也是對(duì)中國各代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的理想信念觀的繼承和發(fā)展，面對(duì)中國發(fā)展過程出現(xiàn)的新問題和新挑戰(zhàn)，習(xí)總書記把理想信念教育的重點(diǎn)放在了黨員干部和廣大青少年身上，加強(qiáng)對(duì)黨員干部和廣大青年進(jìn)行理想信念教育，使其樹立崇高理想信念，并希望他們發(fā)揮其模范帶頭作用，以帶動(dòng)全社會(huì)樹立正確的理想信念。

二、大學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的重要意義

1.大學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念有利于保障中國社會(huì)發(fā)展的道路和方向

大學(xué)生是中國的建設(shè)者和接班人，是中國未來發(fā)展的希望，只有大學(xué)生堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在正確認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、學(xué)習(xí)并認(rèn)同科學(xué)理論，準(zhǔn)確把握中國國情的基礎(chǔ)上把共產(chǎn)主義和社會(huì)主義作為自己堅(jiān)定的信念，才能有堅(jiān)定政治立場，才能高高舉起中國特色社會(huì)主義偉大旗幟緊跟黨走，才能堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，保障中國社會(huì)發(fā)展的方向。

2.大學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念有利于將個(gè)人夢與中國夢相結(jié)合，更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

習(xí)總書記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的偉大目標(biāo)，這個(gè)夢想，是近代以來中國各族人民的夢想，體現(xiàn)了人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼，因此總書記號(hào)召全國各族人民為此進(jìn)行不懈奮斗和努力。中國夢是每一個(gè)中國人的夢，更是大學(xué)生的夢。新時(shí)代的大學(xué)生作為國家建設(shè)的重要力量，充滿活力，個(gè)性彰顯，有自己的夢想和追求，只有引導(dǎo)大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念才能促使大學(xué)生更好地將個(gè)人夢想融入國家夢想，以國家夢想作為方向，通過個(gè)人夢想不斷推動(dòng)國家夢想，使國家夢想與個(gè)人夢想緊密結(jié)合，在實(shí)現(xiàn)國家夢想的過程中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想。

3.大學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念有利于青年人勇敢地承擔(dān)歷史重任

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的歷史使命，要完成這一歷史使命，需要我們一代又一代的青年人持續(xù)努力。近代以來，中國的仁人志士們，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，作為新時(shí)代接班人的我們的大學(xué)生，毫無疑問應(yīng)當(dāng)接起這個(gè)歷史使命，勇敢地承擔(dān)起歷史重任，只有廣大青年學(xué)生和我們的前輩們有著一脈相承的同樣的堅(jiān)定理想和信念，才能拋去現(xiàn)實(shí)生活中的浮躁作風(fēng)，能夠真正一心一意把國家人民的利益放在心上，也才能明確自己的責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)有責(zé)任，并且自覺用行動(dòng)履行責(zé)任。

三、習(xí)近平理想信念觀對(duì)大學(xué)生理想信念教育的引領(lǐng)作用

1.習(xí)近平理想信念觀幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想信念的重要意義

習(xí)總書記曾經(jīng)多次談到理想信念教育的重要性，他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)，明確地向廣大青年提出了堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”的要求，“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣”，習(xí)總書記用補(bǔ)鈣做比喻非常形象地指出了理想信念對(duì)于人的精神追求的重要意義。對(duì)廣大青年學(xué)生而言，堅(jiān)定理想信念就會(huì)有學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，就能成就我們的事業(yè)；如果廣大青年學(xué)生理想信念不堅(jiān)定或者沒有理想信念，很容易失去前進(jìn)的動(dòng)力，在人生道路上迷失方向。

2.習(xí)近平理想信念觀引導(dǎo)著大學(xué)生確立并堅(jiān)定正確的理想信念

習(xí)總書多次強(qiáng)調(diào)年輕人確立和堅(jiān)定正確的理想信念對(duì)個(gè)人、對(duì)我們的政黨、中華民族以及我們的國家的重要作用，并對(duì)廣大青年學(xué)生提出了要求，希望大家要勇敢承擔(dān)起中國特色社會(huì)主義新時(shí)代賦予的重任，樹立遠(yuǎn)大理想，在學(xué)習(xí)和工作過程中為我們的偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出最大貢獻(xiàn)。

3.習(xí)近平理想信念觀指引大學(xué)生在實(shí)踐中踐行理想信念。

習(xí)總書記要求廣大青年學(xué)生不僅要樹立正確的理想信念，更要求他們通過實(shí)踐來提升自己。科學(xué)的理想信念只有經(jīng)過實(shí)踐的磨煉才能散發(fā)光芒，習(xí)總書記給大家指出了如何堅(jiān)定理想信念以及如何實(shí)現(xiàn)理想信念。并且要求青年大學(xué)生首先一方面要堅(jiān)持理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和把握中國的國情增強(qiáng)理論功底，為樹立正確的理想信念打基礎(chǔ)；同時(shí)還要求把握住樹立正確理想信念的方向，并且在實(shí)際生活中把自己的個(gè)人理想融入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中，不斷踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以科學(xué)的理想信念為指引，在中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]李青青.論習(xí)近平的理想信念觀[D].山東財(cái)經(jīng)大學(xué)，2016.

[2]徐斌，李夏潔.習(xí)近平青年理想信念觀的基本特性[J].思想教育研究，2018（08）.