宋 陽
(長春理工大學光電信息學院,吉林 長春 130000)
高校是為社會輸出高素質人才的場所,高校也是開展黨建工作的關鍵場所。新時期,加強民辦高校黨建工作對于提高黨的領導地位,推動高校發展都有著不可替代的作用。新時期,民辦高校必須結合實際情況來制定黨建工作方案,保證民辦高校黨建工作的有效性。
目前,高校黨組織的職能體現在以下幾個方面:一是直接作用職能,二是監督職能。其中,直接作用職能包括:一是貫徹黨的方針和路線,二是加強思想政治工作,三是德育工作。監督職能實際上就是高校相關機構和部門嚴格遵守國家相關法律法規,并發揮出監督和管理的職能,保證黨建工作的順利開展。事實上,無論是公辦高校還是民辦高校其職責都是一樣的,都是為社會培養高素質人才。在新時期,民辦高校必須明確黨建工作方向和目標,加強校園文化建設,加大教學改革力度,全面推進黨建工作。如果民辦高校不加強黨建工作,黨的力量就會大大削弱。民辦高校教師數量眾多,而且大部分教師都是從外部聘請,高校必須加強教師培訓,并要求教師編寫工作報告,民辦高校黨組織機構要多與教師進行溝通交流,了解教師的思想和工作狀態,鼓勵教師,提高教師的工作熱情和積極性,發揮出自己在黨建工作中的作用,體現出自身價值。如今,國際形勢比較復雜,多種思潮沖擊著當代大學生,對大學生的成長和未來發展都有較大影響,而我國正處在發展的關鍵時期,需要大量人才,加強高校黨建工作可以降低外部因素對高校學生和教師思想的影響,避免負面思想的出現。高校需要和諧穩定的校園環境才能開展教學活動,高校黨組織機構具有管理和監督學校活動的職責,有效解決校園內部矛盾,保證高校穩定發展。
在民辦高校開展黨建工作的過程中,多種因素制約著黨建工作的開展。事實上,阻礙黨建工作開展的根本因素就是高校黨建工作不到位,黨建工作宣傳力度較小,高校相關部門沒有認識到加強黨建工作的重要性。國家公辦高校通常是由國家出資,學校所需要的辦學和教學經費都是國家出資,學校黨代在高校起著監督和管理的作用。但是,民辦高校的經費是投資者來承擔,董事會掌握高校監督和管理權限,而董事會沒有認識到加強黨建工作的重要性,民辦高校黨建工作缺乏支撐。要想解決民辦高校黨建工作中存在的問題,加強黨建工作,民辦高校需要從以下幾個方面入手:一是政府需要發揮出相應職責,民辦高校需要積極與當地政府溝通,政府要為高校建立黨建工作監督制度,加大民辦高校黨建工作宣傳和建設力度。高校要設立評估機構,對高校黨建工作成效展開科學評估,及時發現黨建工作中存在的問題,并結合實際情況進行調整。二是加強培訓。民辦高校應該加強黨建工作人員培訓,提升黨建工作人員的專業性,把黨建工作落實到實處。
雖然很多民辦高校投資者沒有認識到開展黨建工作的重要性,但是民辦高校黨組織不能輕易放棄黨建工作,黨組織必須增強黨建工作服務意識,通過實際行動來保證黨建工作的順利開展,而且黨組織要把教師和學生集合在一起,加大黨組織力量。除此之外,高校黨組織必須加強自身專業性建設,嚴格規范自己,起到榜樣的作用。創新是民辦高校黨建工作的核心和重點,高校黨組織只有不斷創新黨建方法和模式才能吸引更多人的注意,進而得到高校董事會的認可和支持。高校黨組織要多與董事會進行溝通,定期匯報黨建工作進展情況,得到董事會的信任。高校黨建工作通過不斷創新才能讓更多的教師和學生參與其中,最終實現黨建工作目標。
新時期,人們對民辦高校黨建工作的關注度不斷提高,黨建工作已經成為高校建設的關鍵環節。但是,從高校黨建工作開展現狀來看,高校黨建工作并不順利,由于民辦高校屬于社會投資場所,民辦高校的管理權在董事會手中,而很多董事會成員過于關注經濟效益,忽略了高校黨建工作的重要性,導致高校黨建工作開展受阻。在新形勢下,要想加強民辦高校黨建工作,高校就必須先認識到開展黨建工作的重要性,解決黨建工作中存在的問題。政府部門也要在高校黨建工作中發揮出相應的作用,為高校黨建工作制定統一的管理制度,保障黨建工作的順利開展。除此之外,高校黨組織也要加大黨建工作宣傳力度,聚集更多學生和教師參與到黨建工作中,壯大黨組織隊伍。高校黨組織也要通過不斷提升自身的專業性和綜合素養來影響身邊的人,成為更多人的榜樣。