淺析音樂教育中素質教育的重要性

馬曉銳

（中北大學藝術學院，山西 太原 030051）

素質教育在現代這個社會經常被人提起，但是素質一詞究竟是什么意思呢？在我們現階段對于素質的理解其實就是指個人的才智、能力和內在涵養等。而在音樂教學中，不僅有對音樂藝術的教學，同時也有對美德的教育，所以學生的整體素質在音樂教學中勢必也會得到不斷的提高。

一、素質教育的概念

素質教育是以提高學生多方面的素質作為教學目標的一種教育模式。在這種教育中，非常注重對學生思想道德的培養，并且注重學生的身心健康，提高學生的綜合能力，是現代教育改革的主要目的。

二、音樂教育對于素質教育的意義

在傳統的應試教育中，把人們培養成了考試機器，許多學生甚至沒有學到什么知識，而是只掌握了一些考試技巧。而現代提出素質教育，其實就是讓教育走上正軌。而音樂本身其實就是人類情感和思想的表達，人們的情緒和思想都非常容易受到音樂的影響。所以在音樂教學中，不僅是讓學生學習到了樂理知識，同時還幫助他們塑造了“靈魂”。讓他們懂得如何的感悟生活，了解生活，而不是只知道考試。

三、音樂教育對素質教育的影響

（一）音樂教育對學生思想素質的影響

音樂藝術本身包含的內容非常豐富，表現形式也多種多樣。不過大部分的音樂創作都體現了人們對美好生活的向往和對祖國、勞動或者愛情的歌頌。所以在進行音樂教學中，讓學生和這些音樂接觸，勢必會培養起學生的愛國情懷、對生活的熱愛，對勞動人民的崇敬，并且樹立起正確的價值觀和愛情觀等。這種音樂的教師模式在潛移默化中對人們的思想品德產生著影響。而且隨著時代的變化，人們對歌曲的欣賞風格也在發生著翻天覆地的變化。比如，在五六十年代，那時候流行的都是一些愛國歌曲，現在來說大都是紅色歌曲。而在八十年代，我國改革開發時期，一首《春天的故事》傳唱大江南北。而在當代，像流行的《父親》和《時間都去哪了》等一些歌曲，也體現我國音樂對傳統文化中孝道的傳承，這對于提高人們的思想品德有著重要的作用。

（二）音樂教育可以活躍學生的思維

音樂在進行創作時，往往是創作者在某種環境和某種情感下，受到了一定的啟發，從而創作出來的。所以，音樂作品中不僅僅會對學生的情感進行有效的表達，有時候還經常會對出現對景色、動物、季節等事物進行表現。所以人們在欣賞音樂時，不僅是純粹的耳朵上的享受，而且還有世界上的享受。觀眾在這個過程中，還會隨著音樂的旋律掉入到演唱者所描繪的那個場景中，從而體會更多的情感，甚至可以體會出更加深層次的文化內涵。而這就要求欣賞音樂的人需要具有強大的想象能力和活躍的思維能力，這有這樣他們在聆聽音樂的時候才能做到身臨其境或者深有體會。否則，在聽音樂時，只是聽了簡單的節奏和音符罷了，并沒有太多的感觸。那么這樣的音樂本身也就沒有太大的意義。所以通過音樂的叫教學，勢必讓學生的靈魂受到洗滌，自己可以有所感悟。就好像在教授一個學生一篇文章時，其主要的目的不是為了讓學生再去識字，而是要對其中心思想做到很好的把握，從而使得自己的素質、德行和節操，在這樣的學習當中得到不斷的升華。而在這個過程中，勢必會使得學生的思維變得更加活躍，只有活躍的思維，靈動的想象，才能做到更好的感悟和體會，這也是音樂教學非常重要的一點。

（三）音樂教育可以提升學生的審美能力素

音樂教育對音樂藝術做了很好的詮釋，讓學生在這樣的課堂中，掌握了樂理知識，學習到了演奏和演唱技巧等，而且在潛移默化中學生的審美能力就會得到提升。比如在對各種優秀的音樂作品欣賞時，學生便可以很好的受到美的熏陶，提高了他們對音樂的欣賞水平，而且提升了他們對音樂的理解能力。當學生對音樂的審美能力有所提升之后，他們對文學、美術和文化都相關的藝術形式的審美都會有所提升。這主要是因為他們都是藝術，而人之為美的東西其實都是相通的，通過音樂教育，學生整體的審美能力都會得到提升。正如有的音樂家會被成為“畫師”，那是因為在聆聽他們音樂作品時，人們的眼前會出現一幅幅畫卷，這是聽覺和視覺完美的結合。提高學生的音樂審美就提高了他們對文化領域的審美，只有懂得審美的人，也才會真正的懂得追求美，這樣最后也才能做一個幸福的人。

（四）音樂教育對學生心理素質的影響

在對精神病人進行治療時，人們發現音樂可以起到非常好的作用。美國率先成立了相關的研究場所，在不斷的發展中，其種出現了多種成熟的流派和一些邊緣學科，在二十世紀七十年代這種思想傳入到了亞洲，我國對于音樂治療也做了相關的研究。由此可以看出，音樂在對治愈人們的心理創傷來說有著一定的作用。而通過音樂教學，可以很好的為學生營造一個積極向上的氣氛，培養他們的美好情感，讓他們對生活充滿熱情，使得他們的心理素質得到很好提升，對于學生的長遠發展有著非常重要的作用。

四、結語

綜上所述，在素質教育中，可以看出音樂發揮著非常重要的作用。這也正如雨果所說，提高人的心性和智慧的不僅僅有字母和數字，還有一項重要的東西，即音符。人們在音樂中需要到靈魂的居所，使自身得到升華。所以在現在的教育中，一定要重視音樂教育，充分發揮其靈活性和創造性，在活躍的課堂氣氛中，使學生整體的素質都得到有效的提升。

[參考文獻]

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