利用互聯網手段提供職業指導服務

姜書凱

互聯網技術的應用，已經在我國社會各個行業中普及，各行各業廣泛運用計算機技術，與人們日常生活、工作密不可分。“如伺在互聯網環境下，開展有效的職業指導工作”已成為人們關注的話題，如伺運用互聯網平臺技術開展職業指導的工作，拓展職業指導的領域和空間，為職業指導工作的開展、運用提供良好的條件。

傳統的職業指導存在的不足

貫穿性和系統性的缺乏。對大學生的職業指導工作比較分散，缺乏主線無法連成一個完整的體系，這就使高職專的大學生們無法正確認識自我，無法有效感知社會，因此培養高職專大學生的職業道德、素養，以及規劃大學生自己的職業生涯等諸多方面，無法達到預期的效果。首先，即將畢業的大四學生是職業指導的培養目標，而培訓的內容大多是國家相關政策的解讀，就業信息的公布，或者是針對相關技能技巧的培訓。而整個培訓過程缺乏系統的體系，一般都是突擊性培訓，很難達到理想的效果。因此，針對大學生的職業指導工作，各高校應該從入學就開始著手，作為基礎課程，貫穿到整個教育教學過程中，亦能使學生真正的了解自己、了解社會，同時樹立正確的價值觀、人生觀，在整個大學的學習生涯中循序漸進地收到良好的效果。

由于形式的單一性，效果不夠理想。職業指導工作大都是作為一個課程來完成的，各高校通過日常的授課講解的方式進行，同時結合相關實際的案例為學生進行相關職業內容的講解和講授。形式方式單一，往往忽略了學生實踐能力的相關培養，忽略了社會實際問題為各高校學生帶來的職業方面的困擾，一味地填鴨式教學，整個課程下來學生感覺索然無味，無法從根本上激起學生的學習興趣，各大院校雖然把它列為一門公共選修課，可是學生們都不重視該課程的講授，即使有的學生選修這門課程，可是由于它形式單一、教學枯燥，因此職業指導的效果無法達到預期的目標。

信息量少，時效『生差，就業質量不理想。眾多高校的職業指導工作效果不理想，原因是能夠參考的信息一般都比較陳舊，在當今當前瞬息萬變的社會形勢下，信息不能及時更新，教學和指導的內容大多都是空洞的、缺乏實踐性的。教育教學的內容大多是政府相關政策和相關就業技巧的介紹，教育教學內容相對比較固定，無法適應高校學生們涉入職場時所遇到的、真正的困境和問題，特別是在職場中溝通與交流，面試時的心理，以及相關法律等方面的問題。致使就業的質量不理想，不能及時找到工作，發展的前景也不是很好。

高職院校在互聯網形勢下進行職業指導工作的有效策略

建立以互聯網為基礎的職業指導平臺。第一、高職院校構建職業指導網絡平臺就要利用互聯網。當今，互聯網技術的不斷發展、更新，促使各高職院校將互聯網運用到教育教學當中，互聯網的運用促進教育教學模式新媒體的不斷發展。同時相對于高職院校職業指導工作來說，即順應信息時代的發展、進步。各高職院校利用互聯網的幫助，發揮計算機、網絡新媒體的作用，不僅提升了各高職院校對職業指導工作宣傳的力度，還能更好地利用網絡提升學生去選擇就業職業信息的條件，因此使大學生就業難的問題得到有效的解決。第二，各高職院校要拓寬職業指導信息的渠道。高職院校職業指導中，“信息不足”是主要問題，因此，互聯網的開放性和共享性的特點，各高職院校必須要有效利用，以此來共享就業信息。職業指導工作在互聯網環境下，便能夠大大地彌補傳統職業指導工作中存在的諸多不足之處，能夠把現實生活中的各種職業事項，就業、創業的新聞內容，學生中存在的問題，企業中的需求信息等等，迅速成為各高職院校學生職業指導的信息資源。這樣才能拓寬學生職業指導的信息渠道，為大學生就業提供相關的信息和良好的條件。

加強新媒體軟件和新工具的有效運用。第一，各高職院校利用互聯網，開發和創建具有高校特點的職業指導專業網站，各高職院校充分利用當今互聯網的先進技術，開發屬于自己院校的具有專業性職業指導的信息網站平臺。在當前新的形勢下，并努力了解新的就業信息內容，了解相關的政策內容，探討和研究職場案例、介紹等。新的、相關的信息及時在網站上進行發布，為即將進入職場的大學生提供最新的信息平臺。第二，為了有效運用當前平臺，提高溝通力度，來提升職業指導。溝通的時效性特點，是高職院校在進行職業指導時，必須加以注重的。及時、有效地運用互聯網環境，利用不同的新媒體，讓高校的學生來進行及時的溝通，因此來滿足和加強職業指導，使溝通工作具有及時性和有效性，是當今各高職院校職業指導工作最為重要的任務。在互聯網技術的幫助下，各高職院校職業指導工作開展得有聲有色。不僅可以有效利用目前擁有的即時通訊平臺，還可以運用溝通平臺等，也就是時下年輕人都非常喜歡的微博、微信、QQ等平臺，從而實現了一對一的職業指導、多對一的職業指導，針對性強的指導工作形式，同時有效提升了職業工作的效率、質量。第三，各高職院校還要構建起具有充足的職業指導信息的信息庫，各高職院校還要重視各種職業指導信息的收集，同時建立起完善的職業指導信息庫，對職業指導信息進行及時的更新，有效的管理，為大學生的就業提供大量的，較為全面的就業信息內容，從而能更好地為大學生就業創造機會，促進大學生未來良好就業，為大學生打下健康穩定的發展基石。

近年來，我國高等院校的擴招，致使大學生的畢業生數量連年增加，這就是大學生就業難度增加，同時也增加了各大院校職業指導的難度。傳統的職業指導工作形式單一、信息量小，職業指導效果非常差。在當今互聯網形式下，各高職院校要針對職業指導工作，運用互聯網技術、計算機新媒體的平臺等等，不斷開拓職業指導的平臺和渠道，有效地提升職業指導工作的質量，解決傳統職業指導中的各種問題，為大學生就業提供良好的平臺。

（作者單位：寶應縣勞動就業管理處）endprint