摘 要:隨著國民經濟的不斷增長,高校教育的不斷創新,越來越多教師開始高度重視到對大學生的思想政治教育工作。思想政治教育作為高校教育發展過程的重中之重,是一個不可或缺的關鍵部分,直接關系到大學生正確人生價值觀和社會觀的樹立。基于人性化管理理念下,高校要想培養出飛行大學生良好的綜合素質和職業道德,就必須針對思想政治教育人性管理過程存在的問題,采取有效地解決措施,不斷提高思政教學水平。本文將進一步對人性化管理下的飛行大學生思政教育發展分析與探討。
關鍵詞:人性化管理;飛行大學生;思想政治教育
一、 引言
眾所周知,優秀的航空飛行員除了要掌握專業的飛機操控能力,還必須具備過硬的思想政治素質,以高度責任感對待自身的工作,出色完成每一次飛機任務。因此,飛行大學生的思想政治教育工作變得尤為重要,在思想政治教學中專業教師要積極營造出和諧愉悅的學習氛圍,結合學生的實際發展情況和需求,有針對性的設置思想政治內容,通過創新教學方法激發學生的學習興趣。人性化管理強調整個思想政治教育過程要符合人性化要求,注重培養飛行大學生的高素質和高文化水平。
二、 當前人性化管理下飛行大學生思政教育中存在的主要問題
1. 思政教育觀念、內容較為落后
由于高校領導對于飛行大學生的思想教育工作重視程度不夠,未能科學指導思政教師開展各項思想政治實踐活動,導致整體教學效果偏差,飛行大學生學習積極性偏低。此外,在飛行大學生思想政治教育人性化管理過程中,課堂教學內容較為單一,教師教學觀念落后,這些因素都容易造成飛行大學生產生排斥厭學的學習心理,不利于各項思想政治教育工作順利的開展。基于新時期新形勢下,高校的思想政治教育必須加強創新改革工作,從人性化角度出發,結合國家政策內容更新思政教學形式,完善教學內容,注重學生學習的實踐能力培養。
2. 思政教學手段與途徑不夠完善
基于人性化管理下,高校飛行大學生的思想政治教育手段必須是多樣化的,而不是一味地采用傳統教學方法,向學生灌輸各種思想政治基礎理論知識,促使學生被動地接受知識內容,課堂教學質量和效率難以得到有效提升。在當前部分高校中,它們對于飛行大學生的思想政治教學手段過于單一化,盲目追求指標、大搞形式主義,一定程度忽視了現代飛行大學生主體的能動性。思政教師未能樹立起人性化管理理念,不斷創新完善教學途徑,突出學生課堂的主體位置,從而導致學生學習情緒不夠強烈。
3. 思政教學軟環境水平偏低
在我國高校教育的大力改革下,高校教育規模逐漸擴大,社會民眾受教育水平得到了有效提升。然而,高校在教學規模擴大、師生隊伍逐漸完善的同時,缺乏對思想政治教育軟環境的創建工作,綜合教學環境水平偏低。思想政治教育人性化管理隊伍不夠專業完善,人員結構比例失調,校園文化受到了外界負面因素的影響,嚴重阻礙了飛行大學生思想政治教學的發展,長此以往不利于高校思想政治教育和諧穩定的持續發展。
三、 人性化管理下飛行大學生思政教育的實踐措施
1. 創新思政教育理念和內容
高校思想政治教育者要有效樹立起以人文本的管理理念,從現代飛行大學生的性格需求角度出發,始終將飛行大學生的根本利益作為思想政治教育管理工作的出發點和落腳點。思政教師要積極創新課堂教學內容,尊重飛行大學生在課堂上的主體地位,注重發揮出他們的最大學習潛能,通過組織學生參與各種思政實踐教學活動,培養學生良好的自律意識,提高他們的社會責任感,能夠正確認識到飛行工作安全的重要性,從而促進飛行大學生身心健康的發展。
2. 完善思政教學手段和途徑
高校要加大對飛行大學生思想政治教育的管理力度,通過組建起專業的思政教育管理隊伍,不斷提高思政管理者的綜合水平和素質,確保他們能夠堅決履行好自身的職責,引導飛行大學生樹立起正確的人生價值觀和社會觀。高校思政教育管理者要加強自我學習,積極學習掌握各種先進的思政教學手段和途徑,并結合本校飛行專業學生的學習情況和條件,綜合應用各種教學方法,充分調動起飛行大學生的學習積極性和主動性,促使他們踴躍參與到各項思想政治實踐活動中,有效提高高校思想政治教育人性化管理的整體水平。例如,高校可以通過采取準“軍事化”的教學管理手段,注重飛行大學生日常學習生活正確行為的養成,能夠改進入校前的各種不良作風,遵守組織紀律,樹立起科學嚴謹、嚴于律己的工作觀念。
3. 強化校園軟文化建設
高校在校園軟文化建設工作上,必須全面體現出以人文本的教育理念,從學生利益角度出發,積極創建出良好的校園軟文化環境,滿足大學生的各項學習需求。基于人性化管理教育理念下,高校思想政治教育管理工作要科學配套專業管理隊伍,優化調整人員結構,不斷增大校園人性化管理工作者力量,及時更新校園思想政治文化內容,以正確的價值觀、高度社會責任感、時代使命感去引導飛行大學生進行思想政治學習,保障飛行大學生的全面發展,將來能夠成為一個優秀的飛行人才。
四、 結束語
綜上所述,高校在飛行大學生思想政治教育工作上,要積極樹立起人性化管理理念,一切從飛行大學生學習角度出發,注重培養飛行大學生良好的思想政治素質,養成正確的思維行為習慣,能夠認識到飛行工作在社會中的重要職責,每一個飛行員在飛行過程中都承擔著數百個家庭的幸福,關系到國家財產的安全,要想成為一個優秀的飛行員,就必須提高自身的思想政治認識,掌握專業飛行技術。高校思想政治教育管理者要不斷創新教學手段和內容,培養飛行大學生的學習興趣,促使他們全身心投入到思想政治教學活動中,提高自身的思想政治學習能力。
參考文獻:
[1]王娟,黃小瓊.大學生思想政治教育管理人性化研究[J].學理論,2015(08):32-36.
[2]蘭天,劉欣.新時期飛行大學生思想政治教育環境探析[J].教學研究,2016(03):68-69.
[3]李春林,馬婷婷,藺西亞.新時期大學生思想政治教育的有效途徑研究[J].工作研究,2015(05)56-58.
作者簡介:
何光橋,四川省廣漢市,中國民航飛行學院飛行技術學院。endprint