朱自清散文語言修辭美賞析

康乃清

摘 要：筆者通過閱讀朱自清的多篇經典散文《荷塘月色》《春》《背影》《匆匆》之后，朱自清散文的語言之所以非常別致，大概是因為其能夠將修辭手法使用地出神入化的緣故。通過通感、比喻、疊音、擬人等多種修辭手法的使用，使其散文讀起來朗朗上口，且別具風格。筆者通過對朱自清散文進行舉例和分析，從而對語言修辭美進行了賞析。

關鍵詞：朱自清散文 語言修辭美 賞析

引言

通過對朱自清的散文經典之作進行分析，發現其散文篇幅往往較短，但是讀后卻意味深長，令人回味無窮。這跟其善于利用多種修辭手法表達情意合情合理是息息相關的。因此，有人認為其散文非常具有特色，跟別人的散文有很大的不同，具有“清水出芙蓉”的特點。其實，對語言進行修辭的主要目的是為了使語言更具審美效果，修辭不僅對詞語選擇提出了較高的要求，而且對于辭格的構造提出了極其苛刻的要求。通過修辭手法的合理利用，會使語言風格別具特色，而且朗讀起來朗朗上口，讀完文章后回味無窮。朱自清散文將多種修辭手法合理地進行運用，并且毫不生硬，其散文創作方法是值得我們學習的。筆者接下來通過就通感修辭手法的運用、疊音詞修辭方法的應用、擬人格修辭手法的運用三個方面就朱自清散文的語言修辭手法進行了較為深入的賞析。[1]

一、通感修辭手法的運用

在《荷塘月色》這篇散文中，通感修辭手法的應用可謂非常突出和明顯。比如通過該篇散文中的“月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花上”等句子，我們能夠體會到作家對于月色的別具一格的描述，這種描述是非常巧妙的。在描寫夜晚荷塘月色的時候，作家朱自清使用多個比喻，將光的變化和美麗的景色描寫得非常生動形象。不僅如此，朱自清善于描寫光與影的變化，將其變幻起伏描繪出來了。甚至讓我們讀者讀到某些句子的時候，能夠聯想到聲音。比如“微風過處，送來縷縷清香，仿佛高樓上渺茫的歌聲似的。”這句，在讀到這句的時候，筆者猶如聞到了荷花的味道，而且聽到了月色下荷花的美景現場的歌聲。筆者認為，從本質上來講，通感這種修辭手法是一種能夠讓人產生聯想的比喻，這種比喻是非常特別的。《荷塘月色》之所以能夠成為世人爭相傳閱的名篇佳作，這跟通感等修辭手法的巧妙應用有很大的關系。[2]

二、疊音詞修辭方法的應用

對于疊音詞修辭手法的運用，筆者主要以朱自清的經典散文《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》為例進行分析和說明。通感使用疊音詞的修辭手法，使得語言變得大不一樣了，其語言功底可謂非凡。我們在讀這些經典散文的時候，能夠體會到朗朗上口的感覺，而且讀了一遍之后，還會情不自禁地再去讀第二遍，甚至于讀第三遍、第四遍。不僅如此，由于同音字的重疊，字與字之間在朗讀的時候存在輕聲和重聲，聽起來有一種音樂美感。通常情況下，朱自清先生是在寫景散文中使用這種修辭手法較多。例如，為了表達對大自然的熱愛，他通過“偷偷地”“嫩嫩的”等疊音詞對小草破土而出的狀態進行了別具一格的描述，對荷塘中的荷葉使用“田田的”“層層的”等疊音詞表達了荷葉的如美麗少女般的姿態。在《槳聲燈影里的秦淮河》這篇散文中，朱自清使用了“疏疏的”來描寫樹木，“淡淡的”描寫月亮，“陰森森的”描述黑暗的夜晚秦淮河的景色。不僅如此，朱自清先生還會將疊音詞的修辭手法跟多種修辭手法綜合運用，這樣才能達到更好的表達效果。比如，朱自清將春雨比喻為“牛毛”，將荷花比喻為“美人”，這些生動形象的比喻，無不體現了這一點。[3]

三、擬人格修辭手法的運用

在朱自清的作品中，使用擬人格的修辭手法較多，其中大多用于描寫景物。筆者認為，其中大部分是女性擬人格，也就是說，將美景美物比喻為美人。在寫景散文中，通過將景物比喻為魅力無限的女人，從而使自然美更加具有特色。在朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》這篇散文中，不乏這樣的例子。比如，把月光下的樹枝的枝條比擬為美人的臂膀，將月兒比擬為美人的長頭發。朱自清的散文中，有將景物比擬為美女的不少例子。比如，朱自清的散文《荷塘月色》，荷葉比擬為“舞女的裙”這個例子可謂是非常經典的一個例子。[4]

朱自清散文中多處使用擬人格的修辭手法，來對美的藝術進行充分展現。從藝術的視野出發，來對大自然的景物進行細致的描寫，這樣給讀者容易帶來更多刺激，人們會在讀作品的過程中情不自禁地感受到作家當時的心情。

總而言之，在朱自清的散文中，關于女性的描寫和結合擬人格修辭手法的使用，使景物的描寫的水平更上一層樓。在《春》這篇散文中，也使用了非常多的擬人格的修辭手法。通過采用擬人的修辭手法，將春天比擬為人，將時間的推進比喻為人的腳步的移動。不僅如此，在這篇寫景散文中，把春天比擬為小姑娘和青年，無不是使用了擬人格的修辭手法。所以說，在朱自清的散文中，使用到擬人格修辭手法的地方非常多，可謂是散文中的名家杰作。[5]

結語

通過有關統計表明，在朱自清散文《背影》集中，不到三萬字就使用了修辭手法三百多次，使用了二十多種修辭手法。通過對朱自清《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等散文名篇的學習和思考，我們能夠深深地體會到其散文的語言特色。

參考文獻

[1]馬美愛.論朱自清散文修辭的性格底蘊[J].沈陽農業大學學報（社會科學版），2003，5（3）：255-258.

[2]齊小青.論朱自清散文用修辭展現自我的藝術方式[J].卷宗，2015（5）：482-482.

[3]吳崇新.好修辭著色春更美——朱自清散文《春》的修辭藝術賞析[J].廣西青年干部學院學報，2012，22（4）：82-84.

[4]姜國，谷英姿.談朱自清散文的修辭特色[J].長春師范大學學報，2003，22（1）：58-59.

[5]陳家富.試論朱自清寫景散文的修辭美感[J].考試：教研版，2012（6X）：191-192.