新時代背景下如何發揮小語種人才的作用探究

代盟月

摘要：前不久剛結束的中共十九大重申了我國對外開放的新成果。建設現代化經濟強國成為我國經濟發展的重大目標。如今，建設開放型經濟體制，倡導外向型經濟建設是我國經濟發展的新格局。在新時代的背景下，小語種人才成為當今社會的熱點話題。在經濟快速發展的時代，如何順應國際國內新形勢、充分發揮小語種人才的作用成了一個新的時代命題。

關鍵詞：經濟發展；新時代；小語種人才

中圖分類號：F74文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.04.017

1引言

語言是實現人類溝通最基本的途徑。一般認為，除了英語這種通用語種以外的所有語種，如德語、法語、俄語、西班牙語以及阿拉伯語等統統都稱為小語種。人類學家通過民族研究，發現全世界的語言有6809種。這意味著小語種的數量非常之多，小語種在全世界范圍內的使用率也特別高。

當前，我國處于經濟改革的深水期，推動經濟轉型成功對于全面建成小康社會有著重要意義。其中，深化多國貿易合作已然成為經濟發展的新動力。小語種人才在深化我國與世界各國之間的經貿合作中起到了非常關鍵的作用。隨著我國經濟地位、國際地位的日益提高，我國和其他國家的聯系也越日益頻繁，所以國家對小語種人才的需求量也越來越大。在這經濟飛速發展的“新時代”，我國的各行各業都需要大量的小語種人才。發揮好小語種人才的作用，跨國企業才能獲得更大的收益，才能推動國家經濟的發展。

2什么是新時代？

當前，我國經濟發展進入新時代。這個新時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代。新時代的特征非常顯著。在經濟方面，主要表現在經濟改革的深化，現代化經濟體系日益成熟。新時代背景下經濟發展與小語種人才有非常緊密的聯系。主要表現在以下兩個方面：

首先，從國際經濟來看，隨著經濟全球化的深入，各國經濟貿易的發展越來越失衡，在這樣的背景下，許多發達國家舉起了反全球化旗幟，引發了民粹主義浪潮。我國作為國際上日益發展壯大的國家，其經濟發展實力已經位居全球第二大經濟體。我國的崛起引起了世界各國的廣泛關注。在反全球化經濟思潮日益發展的時代背景下，我國作為全球重要的貿易與投資大國，有必要積極參與全球經濟貿易活動，以此維護開放多元的世界經濟體系。

其次，從國內經濟來看，根據十九大報告，我們要在2020年實現全面建設小康社會的基礎上進一步建設現代化強國。目前，中國特色社會主義進入新時代，我們不但要繼續進行深化改革，發揮社會主義市場經濟的作用，還需要盡快建立現代化經濟體系。現代化經濟體系要求建立綜合的對外貿易機制，對外經貿的發展需要小語種人才的支撐。我國改革開放的深化，意味著我國的經濟發展與世界經濟之間的聯系越來越緊密。我國通過與東南亞、東亞、中亞等周邊國家建立進一步的戰略伙伴關系，擴大與全球經濟的共融和互惠。因此，在此背景下，全球的區域經濟一體化也得到了快速發展。而要想使我國經濟更有效率地對外輸出，文化的交流是不可缺失的重要一環。小語種人才作為文化交流的關鍵節點，對促進區域經濟一體化有著重要意義。因此，在我國現代化經濟體系的總目標下，小語種人才的建設也逐步提上重要日程。語言的相通更有利于加深國與國之間在政治、經濟、文化等方面的了解，從而促進經濟貿易合作，營造和諧的貿易環境和良好的文化氛圍。

由此可見，在新時代下，小語種是溝通中外經濟貿易的橋梁和紐帶，它能在我國改革開放對外貿易的國際背景下，發揮無可替代的作用。

3新時代下如何發揮小語種人才的作用？

隨著國際經濟貿易的深入展開，各行各業對小語種人才的需求也日益旺盛?？梢哉f，擁有專業的小語種人才成為跨國企業對外投資的核心競爭力。如果缺少了小語種人才，由于語言的無法溝通，很多構想和設計都無法及時溝通實現，可能會流失一些更好的創意。更有甚者，缺少小語種人才，海內海外公司無法良好的溝通，“會錯意”或者“各說各話”的情況屢屢出現。而且我們企業在談判時也會處于劣勢地位，語言的局限導致我們無法爭取更好的條件。而一個專業的小語種人才，可以有效的扭轉這一劣勢，在與海外公司的談判中爭取更好的條件，避免后續的經濟糾紛。

市場經濟的發展和國際貿易的增強導致社會對小語種人才的數量和質量的要求日益激增。為了更好地促進經濟的發展，在新時代下，我們應該如何充分發揮小語種人才的作用？

3.1發揮國家政策的引領作用

國家的經濟形勢往往會對小語種專業的市場需求造成深刻的影響。因此，要想充分發揮小語種人才在經濟建設中的作用，這就需要加強國家政策的指引。

為了加強我國的對外貿易，小語種人才的培養日益受到政府的重視。因此，政府的現代化經濟體系是發揮小語種人才作用的“總方針”。要想把總方針落到實處，就需要制定相應的具體政策。近年來，教育部響應我國加強對外經貿的號召，制定了一系列培養小語種人才的實施方案。教育部在北京、上海、廣州這樣的一線城市中設立了“小語種人才重點培養基地”，為高校引進教學資源，增加小語種專業的種類。政府對于受眾較少的小語種專業，如阿拉伯語等，也要求高校開設相關的專業，實現小語種專業的全覆蓋。此外，政府對我國其他地區外語院校的小語種人才培養也十分重視。政府以培養高層次、高質量的經濟貿易人才為宗旨，力求我國的每一個地區都能有高水平的小語種人才。政府對華北、華中、西北、西南等地區的二線城市都投入了較多的小語種人才培養基金，在經濟上支持我國各個地方的小語種人才培養。

因此，國家戰略的傾斜以及教育部的相關規劃，對充分發揮小語種人才的作用具有重大的指導意義。政府應該進一步加強政策導向和市場導向，為小語種人才的培養保駕護航。

3.2加強高校的人才培養

從人才培養的層面來說，在小語種日益受到重視的情況下，小語種的人才培養模式也需要進一步創新和改善。endprint

具體而言，高校的小語種人才培養可采取多樣化、全方位的培養模式。例如，就經濟發展的角度而言，高校可以把小語種專業與經濟學課程相結合，形成“小語種+經濟學”、“小語種+國際貿易”等培養形式，從而培養出語言能力和專業能力相結合的復合型小語種人才。這樣可以使學生深入了解經濟學的內容，從而達到語言學和經濟學之間的融會貫通。高校在注重培養小語種人才的專業知識素養之外，還應該重點訓練他們的溝通表達能力?？谡Z教學的環節需要進一步完善。例如，高?？梢蚤_設專門的口語訓練課堂，在課堂上盡量讓學術史發揮出自己最佳的口語水平，并針對學生的口語狀況進行有計劃地指導。

此外，由于我國國際影響力的提高，越來越多的人開始學習漢語。所以，國際市場對漢語教師的需求日益旺盛。高校可以利用這一契機，把漢語教學和小語種人才培養結合起來。通過提高學生用小語種教授漢語的能力，把小語種人才作為對外漢語教學的師資力量輸出。這不僅可以解決小語種人才的就業問題，也可以促進我國與世界各國之間的語言文化交流。

因此，高校的培養是小語種人才輸出最重要的方式。多層次、多方面、全語種、高素質是高校小語種人才培養的總目標。

3.3強化企業的人才培養

從經濟發展的角度來看，小語種人才的培養最終是為了和企業接軌，從而提高企業的經濟效益，促進國家的經濟發展。因此，從企業層面來說，各行各業更需要重視小語種人才的培養。

除了學校的專業培養，小語種人才更需要在工作中逐步提高語言技能。一個頂尖的小語種人才必須經過“職業化”的過程。因此，企業想要獲得更好的人才資源，就應該走進高校，采取學校培養和社會短期培訓相結合的方法，實現高校與企業的接軌，為高校小語種人才提供實習機會，讓他們進行實戰演練，從而提高翻譯技能。

例如，當今社會，跨國投資已成為大中型金融企業加速發展的戰略趨勢。我國跨國投資金融公司的數量和規模也在不斷地增長。而這種跨國投資在促進自身快速發展的同時也面臨著金融企業跨國投資人才緊缺的現實問題。所以擁有專業的小語種人才成為金融行業對外投資的核心競爭力。因此，在這種背景下，小語種人才已經成了我跨國投資金融企業爭相競爭的人才資源。企業如何爭取良好的人才資源？這就需要企業與高校合作，通過高校的專業培養，結合企業的實踐鍛煉，這就使得學生在接受學科理論的塑造后，直接進入實戰演練，從而做到“職業化”，由此形成一條輸送小語種人才的優先渠道。這不但可以彌補高校小語種教學工作中過于注重理論的短板，而且還能提高企業小語種人才尖端化。

企業是連接高校和社會的橋梁，發揮好企業這個紐帶作用，就能更好地把小語種人才輸送出去，使小語種人才在我國對外經貿領域發揮更大的實際作用。

3.4發揮地區人才的語言優勢

除了在宏觀層面上，我們需要經過創新高校培養模式，結合國家政策和企業效益來充分發揮小語種人才的作用之外，從微觀角度來看，為了使小語種人才在經濟發展中實現利益最大化，我們可以結合我國各省份、各地區的語言優勢來進一步發揮小語種人才的作用。

我國擁有29個周邊國家，是世界上鄰國最多的國家。因此，相鄰國家的語言文化對我國而言非常重要，我們可以利用我國各地區跨境語言的優勢，因地制宜地發揮小語種人才的作用。例如，西南邊疆地區可以加強與緬甸、印度、巴基斯坦等國的語言交流。云南是我國少數民族最多的省份，很多少數民族語言都是與東南亞國家的語言相通的，這些跨境民族本來就是非常好的小語種人才。他們具有先天的語言優勢，在地域上也與相鄰國家互通有無，經濟交往是非常普遍的事情，文化溝通方面也很容易切合。因此，在這些地區就地利用良好的語言人才，對培養高精尖的小語種人才是非常有效率的。同時，對于東南沿海地區而言，這些沿海省份的高?？梢灾攸c培養南亞語種方面的小語種人才。例如，廣東人從小就說粵語、英語、漢語，可以說天生就精通三門語言。同時，廣東人有很多華僑，當地人在很早以前就開始到海外闖蕩，賺錢謀生，而最便捷的就是南亞地區。經常奔走國外使廣東人具有比較開放的心態和思維，也具備了很多外國的知識，在語言方面自然也是有基礎的。這樣也更有利于培養高素質的小語種人才。

各地區因地制宜培養語言人才，同時也可以依靠與周邊國家相鄰近的區位優勢，為國家輸送小語種人才，從而能夠達到協調發展、全面發揮小語種人才的作用。

4結語

綜上所述，在經濟快速發展的新時代，在中國現代化經濟體系的指導下，我們需要從政府機構、高校教育、企業培養等方面更好地發揮小語種人才的作用。與此同時，還可以結合我國各地區的跨境語言優勢，分區域地與周邊國家進行小語種人才的培養交流，這樣更有利于小語種人才的地區均衡化，從而更好地發揮我國小語種人才在世界范圍內的作用。

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