拓展訓練在初中體育教學中的應用分析

曹蒙呈

摘 要：首先討論了在初中體育教學中開展拓展訓練的意義及現狀，然后探討了提高拓展訓練在初中體育教學中應用水平的策略。希望通過本文的相關探討和討論，能夠為相關從業人員提供一些參考和建議，從而提高拓展訓練在我國初中體育教學中的整體

水平。

關鍵詞：拓展訓練；初中；體育訓練

當今社會對人才的需求越來越高，除了要具備一定的理論知識以外，還應具備相應的實踐能力、創新能力、團結協作能力等等之類的綜合能力。拓展訓練在初中體育教學中的應用，除了能夠提高學生的實踐能力，同時還能夠提高學生的內在修養，從而促進初中生的全面協調發展。

一、在初中體育教學中開展拓展訓練的意義及現狀

拓展訓練是一種創新型的訓練方式，并且還具備挑戰性與趣味性兩大特點。學生通過拓展訓練，能夠在實現強身健體的同時，促進其綜合能力的發展。通過拓展訓練課程的開展，使學生擺脫了對教師的心理依賴，并且通過做游戲以及開展戶外活動等項目，提高了訓練的趣味性，從而促使學生主動性、創造性地進行思考，進而促進其全面發展。另外，通過將理論知識與實際現象結合起來進行綜合分析，在結果中挖掘原理，從現實中總結經驗，從而提高了學生的獨立思考與分析的能力[1]。除此之外，如今的初中生大多為獨生子，大多自私，嬌生慣養，通過開展拓展訓練，能夠加強學生之間的合作與交流，從而強化其團隊合作的意識。同時，還能培養其戰勝困難的勇氣和堅韌不拔的毅力。但是，就目前的發展情況來看，初中學校開展拓展訓練的程度和水平還不夠。首先是所提供的時間與空間不夠充足的問題。另外，是教育模式過于落后的問題。由于還在沿用單純模仿教學的方式，因此不能充分激發學生訓練的積極性，從而使得學生的綜合能力無法得到實質性的提升[2]。與此同時，學校的安全保障工作還做得不夠到位。這個年齡階段的學生大多思維與行動活躍性強，但是自我保護能力卻不足。因此倘若沒有周全的安全保障措施，對學生來說極為不利。初中生處于成長時期，一旦發生安全問題，對于學生身體和精神層面都會造成一定程度的不良影響。因此，初中學校應對這些問題給予足夠的重視，并采取合理的措施加以治理。

二、提高拓展訓練在初中體育教學中應用水平的策略

（一）提高學生的創新與合作能力

積極引進國外先進的教育理念與新穎的教學模式，并對現下的教學模式和內容進行創新和更換。拓展訓練包括基本素質與綜合素質的訓練。基本素質的訓練目的主要是提高學生的基本體能，實現自我挑戰，并通過實際訓練提高其自控能力。這種訓練的開展盡量選擇在戶外進行，借助廣闊而又自由的戶外場地，沖擊極限，從而實現自身潛力的有效開發，同時提高其挑戰能力。而對于綜合素質的訓練，一般是采取戶內外相結合的方式[3]。首先對要開展的項目進行一定程度的討論，然后帶著探討的理論結果，去戶外實施和驗證。通過團隊之間的交流與挑戰，從而提高學生的團隊合作能力以及管理組織能力。通過實現教學模式的與時俱進與教學內容的豐富多樣，從而提高學生的學習興趣與參與程度，進而更好地激發學生的創造力與思考力，提高其綜合能力水平。另外，提高師生之間的互動程度，通過雙方之間的互動與交流，從而實現思想的碰撞與靈感的產生，進一步促進教學中的創新與發展。例如，當教師對學生進行乒乓球的訓練時，在技巧練習上，對于學生根據自身情況探索出來的新鍛煉方式，應給予鼓勵和支持，并幫助其進行施展和完善，從而提高學生創新的積極性和

能力。

（二）提高教師教學水平

教師的綜合素質決定著教學的質量。因此，要加強對教師的培訓，通過建立一套完善而又系統的培訓體系，從而實現對教師的全面化、系統化培訓，進而提高教師的專業教學技能與綜合素質。另外，需要建立健全教師交流平臺，以促進教師之間對教學理念和方法的探討。通過教師之間的思想互動與溝通交流，從而實現彼此之間的相互促進，共同提高。

（三）加大對拓展訓練的安全管理力度

學校要建立健全拓展訓練的硬件設備，加大訓練器材的經費投入。同時，不能忽視對學生的安全管理[4]。所謂“安全第一”乃是所有項目進行的重中之重。學校不但要加大經費，保證訓練設施的安全性，同時還要不斷提高學生的安全意識，并對其進行定期的安全教育。另外，在實際的課程開展過程中，教師要加強對學生的安全監督，從而有效地避免安全事故的發生，保證學生的人身安全。

綜上所述，拓展訓練在初中體育教學中的應用，不但能夠提高體育教學的水平，同時還有利于學生的全面發展。希望各初中學校積極重視起來，使拓展訓練在初中體育教學中的應用水平能夠更上一層樓。

參考文獻：

[1]姜興漢.素質拓展訓練在初中體育教學中的應用分析[J].求知導刊，2015（4）：58-59.

[2]殷昌偉.素質拓展訓練在初中體育教學中的應用分析[J].西部素質教育，2015（9）：104-105.

[3]蘇綱.拓展訓練在初中體育教學中的應用分析[J].體育時空，2013（21）：109-110.

[4]王松華.素質拓展訓練在初中體育教學中的應用分析[J].新課程（中旬），2015（12）：26.

？誗編輯 趙飛飛endprint