計算機實驗室信息化建設存在的問題與策略分析

成華　汪方正

摘要：隨著信息時代的飛速發展，我國計算機實驗室信息化建設的發展水平逐漸提高，高校也加大了信息化建設在計算機實驗室中的應用力度。本文分析了計算機實驗室信息化建設中存在的一些問題，并針對這些問題展開討論，探討了解決問題的策略與方法。

關鍵詞：計算機實驗室；信息化建設；問題與策略

中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2018）09-0225-02

隨著時代的進步，計算機信息化建設的步伐加快，高校的計算機實驗室在教學科研活動中占據關鍵地位。計算機實驗室是全校計算機相關課程授課實訓的場所。為提高設備的使用率，更好地為廣大師生服務，高校在開發計算機實驗室時，應加大信息化建設的力度，為教學提供最優和最便捷的教學和學習資源，使實驗教學更簡單有效，促進學生在實驗環境中掌握更多知識，并進行開創性學習，提高學生參與課堂的積極性。

1 當前計算機實驗室管理現狀

隨著教育制度的改革深入，對于如何提高學校的教學質量，培養學生的動手操作能力，已成為當前各個學校的教育改革目標，因此，對實驗室的建設與管理也提出了新的目標。目前，許多高校已經建立了一套較為完善的計算機實驗室管理系統，但在管理與建設上仍存在很大的差異。首先，計算機實驗室的管理常規化，計算機實驗室設備的常規管理主要涉及到設備臺賬的記錄、設備技術檔案的維修及對設備進行統計管理等內容，有些高校缺乏對設備常規管理的認識，使得計算機實驗室的管理工作過于疏散，不利于學校科研與教育工作的開展。其次，部分高校在計算機實驗室的管理模式上仍采用傳統的人力管理，學校雇傭專職人員統一管理實驗室，計算機實驗室的操作還停留在簡單的單機操作，部分上網操作還受到主機的限制。同時在設備的維護維修和技術應用方面仍存在很大的漏洞，尤其在計算機實驗室管理人員在軟件更新、安裝方面和教師在實驗室的課程設計存在一定的接連不合理的問題，影響教師的教學進程，實驗室的價值得不到充分發揮。再次，在計算機實驗室的操作中，部分高校對學生開放的計算機實驗室開啟了有償服務通道，在實驗操作與用戶登錄上不具備開放性，使得學生在計算機操作中受到限制。

2 當前計算機實驗室系統設計

2.1 系統功能模塊設計

嚴格的按照計算機實驗室管理的要求和特點，將計算機實驗系統分為：儀器設備管理、實驗教學管理、實驗室管理等相應的功能模塊。在這其中，實驗室教學管理模塊主要是就所要進行的實驗課程進行科學的管理，通過不同班級、年級、院系自動排課的方式，實現全程監控學生實驗過程的目的。而儀器設備管理模塊則指的是通過建立儀器設備檔案、器材庫的方式對儀器設備進行科學化的管理，以達到有效降低實驗室管理人員工作強度的目的。實驗室管理模塊則通過對各個實驗室使用情況的記錄，運用相關的規章制度對實驗室進行科學化的管理。

2.2 用戶權限及功能劃分

由于這一系統主要涉及到實驗教師、學生、實驗中心管理人員等不同的人群，再加上不同用戶的使用權限也不同，所以所有用戶必須統一的通過身份識別驗證后，才能獲取相應的系統使用權限。

2.3 系統采用模式

該系統在設計的過程中采用的 B/S 結構模式，主要包括了客戶端、應用服務器、數據庫服務器等幾方面的內容，所以該系統具有相對較強的開放性與可擴展性特點。在實際應用的過程中Web瀏覽器向應用服務器發出請求，然后應用服務器將接收到的請求進行分析后，將最周的分析結果傳輸至數據庫服務器，并由數據庫服務器向Web瀏覽器提供相應的數據信息。由于各個層級之間是相互獨立存在的，所以各層實現的功能和使用的方法也存在相應的差異。

2.4 系統的數據庫設計

實驗室的自動管理系統是海量數據信息存儲的中心，所以，在進行系統設計的過程中，必須確保該數據庫具備人機對話、操作簡便、功能完善、安全性強等各方面的特點，才能發揮出其在整個系統中的作用。

3 計算機實驗室信息化建設的內容及策略

3.1 實驗室信息化的實驗教學

在高校的計算機實驗室來說，首要任務就是為了實驗教學，通過實驗教學才能確保現代實驗室正常開展。在實驗教學中，教師是實驗教學的主體，學生是實驗教學的對象，在實驗教學中，實驗活動的實踐性強，學生的動手操作能力得到鍛煉，在實驗教學中教師與學生的互動也更為頻繁，是實驗教學的重要內容，以提高教學質量與教學效果。

3.2 實驗室信息化的實驗學習

高校的計算機實驗室的實驗信息管理是為了建立一個信息智能平臺，在平臺上學生可以利用網絡對所學內容進行仿真的訓練，學生可在逼真的模擬環境中進行試驗與學習。實驗信息的管理在B/S的結構下進行試驗，在這一結構中，學生可在平臺中對實驗進行模擬訓練，學生通過在模擬情境中的實際操作，可在一定程度上提升學生的動手操作能力。

3.3 實驗室信息化的管理系統維護

在高校的計算機實驗室的信息管理中，系統的更新與維護是保證信息管理系統得以有效運行的支持和保障。近年來，隨著計算機互聯網的飛速發展，計算機管理系統經常受到黑客或病毒等一些不和諧因素的破壞與威脅，高校實驗室作為學校互聯網管理的中心，必須管理與攔截相關的不良信息，保護計算機實驗室的網絡信息管理系統。高校計算機實驗室主要發布實驗室的開放及關閉時間、實驗教學內容、實驗課程安排及突發事件的處理規范等。實驗室的開放管理是為了盡可能多的給學生安排上機訓練的機會，提高學生實驗操作水平。

4 結語

綜上所述，隨著現代化水平的逐步提高，信息技術飛速發展，信息化建設在計算機實驗室中的運用也愈加重要，信息化的管理模式也會成為未來實驗室管理改革創新的重要方面，推動實驗室管理更高效與規范。

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