苦心孤詣的教子篇

精彩片段

傅雷的愛子情深

親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。

心湖漣漪■

字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，傅雷希望他茁壯成長，向外發展，但又不忍孩子遠離身邊。作為孩子，我們應該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看到的一幕——我們快快樂樂地生活，就算是報答了父母含辛茹苦的養育之恩。

延伸點撥■

《傅雷家書》由于是父親寫給兒子的家書，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質樸，令人動容。

以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，tonecolour（音色）變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養，將來一定能攀登峰頂。

心湖漣漪■

文段里面包括了傅雷對兒子演奏錄音的精細分析，以及客觀的贊賞，并且在后面提到了對兒子的希望。愛子之情本是人之常情，傅雷對孩子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。這出自他對兒子更為深沉的愛。

延伸點撥■

傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術；二、激發青年人的感想；三、訓練傅聰的文筆和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德才俱備，人格卓越的藝術家”。

傅雷的囑咐

在公共團體中，趕任務而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力地去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。

心湖漣漪■

兒子面臨社會千變萬化，如何應對，作為父母百感交集。用自己走過的經驗，提醒兒子少走冤路，多取捷徑，希望他們能比自己“更上一層樓”。這是天下父母的想法。青春期的我們，應該克制逆反的心理，聽從父母的教訓，理解父母的苦心。其實，這也是為了，為了我們自己以后的生活更加輕松，快樂。

延伸點撥■

《傅雷家書》問世以來，對人們的道德、思想、情操、文化修養的啟迪作用既深且遠。這本書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術學徒修養讀物”；更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照，是可以使我們更好提高自身修養的一本好書。對我們學生來說，更值得一讀。（李陽海）endprint