趙佐良
說起“蘋果”,我們會想到偷吃禁果的亞當夏娃,發現萬有引力定律的牛頓,演唱“蘋果”專輯的披頭士和打造“蘋果”品牌的喬布斯,現在又看到了日本著名平面設計師三木健的《APPLE+》展覽。
三木健通過大家熟悉的“蘋果”這一載體,從看見“蘋果”的色、香、味、形,發現“蘋果”設計的種種可能,闡述“學習方式的設計和設計的學習方式”。
在展覽中三木健用13個箱子,深刻研究有關蘋果的13個創新觀念。
1,觀察——分解。從感知蘋果到認知蘋果,看著同樣的東西,看出不同的感覺。
2,觀察——長度。對蘋果進行客觀的觀察,用自己的眼睛來看,用自己的手來觸摸,用身體來真正理解,使之成為自己的語言。
3,觀察——面積。削下蘋果表皮,拼貼計算面積,合理簡明的創意是設計的根本,用功能性價值和情緒性價值,制作自己的尺度。
4,觀察——顏色。蘋果的顏色豐富多彩,通過研究蘋果的顏色,做一本自己蘋果的色譜,來學習自然的法則。
5,蘋果:涂鴉。以蘋果形狀為起點打開思路,想象其故事性,探索形狀的關聯性和意義。
6,蘋果:點。用牙簽代替筆,以點繪方式來畫蘋果,從點擴展到線和面,感受“不便”帶來的思考。
7,蘋果:線。用等長的鐵絲線,動手制成不同的蘋果,用手來思考,手是大腦的天線,動手可以激活大腦。

“ 蘋果” 對話
8,蘋果:聯想游戲。寫出100個蘋果關聯詞,聽取他人意見,讓創想萌生,這是聽的設計,說出蘋果關鍵詞中隱藏的內容,講述其故事,這就是說的設計。
9,蘋果:派對。以蘋果為主題設計派對,用設計傳遞快樂,用玩心來喚醒心跳的感覺。
10,蘋果:一筆畫。試著用一筆畫來描繪蘋果的故事,線的起點和終點固定,第一張畫蘋果,五張一組創作與蘋果有關內容,通過連結、擴展、發現,有趣的故事發生了。
11,蘋果:擬聲詞。對從蘋果聯想到擬聲詞進行設計,這是感覺的語言。蘋果接觸其他物體發出各種聲音,從擬聲詞發明語言,語言中蘊藏著不可思議的力量,通過視覺表現出來。
12,蘋果:思考的素材。把蘋果聯想游戲立體化,組合各種內容、材質、方式、角度,邂逅偶然幸運的能力。
13,蘋果:啦啦啪啦漫畫。從意識的時間與空間,學習故事的構思方式,通過動態圖形的基礎,體驗繪畫注入生命的感覺。
在展覽現場邂逅三木健先生,我們進行了短暫友好的交談,他見到我多年前用“蘋果皮”設計“什果冰露酒”的標簽時,翹起大拇指表示贊賞,我倆“蘋果”與“蘋果”對話,引起他濃厚的興趣。

展覽海報

蘋果 看見與發現

蘋果 線

蘋果 分解

蘋果 顏色

蘋果 長度

蘋果 一筆畫

蘋果 聯想游戲

蘋果 立體