創新思維在科技創新中的作用機制

胡磊　楊麗萍

摘 要：任何事物都是在不斷運動、變化發展著，不存在一層不變的東西，這也促使人們的思維需要跟隨事物變化而不斷變化發展。在我國社會經濟和科學技術持續發展背景下，我國經濟建設也處于創新型初始階段，強化自主創新意識和提高創新能力作為重點內容，其實質在于創新思維的提出和檢驗。簡而言之，依靠創新思維引領科技創新。

關鍵詞：創新思維；科技創新；作用機制；分析

創新思維主要是指人們控制慣性思維，對已有的知識和經驗進行重新組織，并提出新的方案，創造出新的思維成果，具體包含了新的設想和新的方法這兩方面內容。對創新思維進行應用，就需要我們運用發展的眼光看待問題，并且打破傳統思維限制，尋得創新。在科技創新中又包含了知識創新、管理創新和技術創新這三方面內容，通過創新思維在科技創新中的應用，開發出新的產品和提供新的服務，進而推動科技企業可持續發展。

一、創新思維類型

創新思維的類型主要體現在三個方面，⑴創新思維新異性，任何事物是不斷變化和發展的，這樣需要人們的思維也跟隨事物變化而變化，這也是創新思維新異性的具體表現。其中“新”主要是指打破常規思想，運用新的方法處理問題，并得到更好的效果；“異”則是指求異思維，講究跟隨事物發展變化，發覺和探尋客觀事物之間存在的差異，對普遍的現象和權威理論報以存疑、分析的態度，并得到新的結論和發現；⑵創新思維的發散性，發散性作為創新思維的主要特征之一，具體是指敢于打破常規，運用新的思路和方法分析和解決問題，借助于發散性思維，可以讓人們緊緊抓住轉瞬即逝的靈感，讓思維得到拓展；⑶創新思維的開放性，開放性在創新思維中，主要是指突破狹隘封閉的思維，從整體、全面的角度分析事物[1]。

二、創新思維在科技創新中進行應用

在經濟全球化背景下，科學技術作為第一發展力，也是企業實力的具體體現，而科技創新能力的形成需要良好的文化環境、相關政策支持和較強的基礎條件共同作用下實現。簡單來說，就是人、物、財三方面相結合條件下，其中創新思維所對應的就是“人”，通過人、物、財三者有效結合，將理論商品化，這也是創新思維對科技創新的作用。而實現創新的主要目的在于探尋最優解決現實問題的方法，隨著萬物發展，解決了舊的問題，新的問題也會不斷涌現出來，人們也面臨著不斷探索、追尋新的解決方法和途徑的任務[1-2]。

影響創新思維在科技創新中的應用的主要障礙在于人們的定式思維，簡單來說，就是人們在追求創新的過程中，會受到過去思維和經驗的影響，當人們長期處于相同的環境和重復做一項活動時，分析問題的思維也會固定化，而一旦遇到形似問題，就會不自覺的受到定式思維支配，這一思維可以對人們平時思考問題發揮積極作用，甚至達到舉一反三的效果，但是如果是針對新的問題，就會起到一定的阻礙作用。因此，需要打破傳統思維的限制，實現直覺思維和邏輯思維的辯證統一。

三、創新思維的培養途徑

對創新思維進行培養，主要是通過不斷學習實現的，在學習的過程中講究主體自覺，而不是強迫，主要是由于主體作為開展認知和實踐活動的主要承擔者，只有通過實踐才能夠充分發揮其主觀能動性，摒棄舊觀念、舊思想帶來的不利影響，對思維進行重塑。具體包含幾下四個階段。

（一）學習階段

創新思維的養成需要針對具體的問題展開，如果人們沒有對一項問題出現認識矛盾和障礙，也就無法形成創新思維。因此創新思維的養成是從發現問題和提出問題開始的，人們也只有在常規思維和方法無法解決問題的時候，才會主動探尋新的思路和方法[2]。基于此，在開展思維創新之前，首先就需要不斷學習和積累相關知識和搜尋相關信息資料，為創新做好準備。

（二）醞釀階段

打破傳統思維不是一蹴而就的事情，它需要人們進行長久的探索和多方面的分析，并在確定需要分析和解決的問題之后，創新思維也發展到醞釀的階段中，人們借助于搜集到的資料對發現的問題進行多種解決方案探尋和實驗，并對提出的新方案進行完善和補充。

（三）頓悟階段

經過多次實驗失敗之后，思維終于得到拓展，并提出超越以往的新構想和方法，將這些構想和方法應用到問題解決中也能夠取得很好的應用效果。在頓悟階段中，人們已經打破了定式思維的桎梏，實現了創造力的發揮，對問題采取多項思維進行分析和有建設性的思考[2-3]。

（四）驗證階段

在不斷探索和分析中，終于出現新的思想火花，雖然還不夠完善，就需要將得出的新思維和新方法進行邏輯論證、修正和完善，并使之成為完整的、可有效解決問題的新方案，最后對新方法進行實踐檢驗，直到完美解決問題為止。

結語：在本文中，對創新思維在科技創新中的作用機制進行分析和闡述，主要是從創新思維類型展開，創新思維在科技創新中進行應用，主要是依靠創新思維，實現技術、管理、知識的創新，并推動其可持續發展。因此，可以說創新思維有效推動了科技創新，而科技創新則反作用于創新思維培養和有效運用。

參考文獻：

[1]趙悅悅.求真、臻善、達美：科技創新的致動要素與價值導向[D].合肥工業大學，2013.

[2]陳春鵬.創新思維在科技創新中的作用機制[J].經濟研究導刊，2012，（24）：203-204.endprint