四川省高校毽球運動開展現狀及研究
——以西南醫科大學為例

文/溫鑫

毽球運動作為我國民族傳統體育項目，在我國民間廣為流傳，從最早的雞毛毽子發展到今天各種各樣的毽球，深受大家喜愛。在2007年第八屆全國大學生運動會被正式列入正式比賽項目，毽球運動便隨之在高校中迅速發展。高等學校作為我國人才培養的重要基地，承擔著為社會培養高素質人才的任務，將毽球運動引入高校課堂和課間，既可以豐富高校體育課堂，拓寬學生課堂鍛煉的種類和數量，同時又可以增強大學生對民俗體育的認知，為日后更多的民俗體育項目進入高校課堂打下堅實的基礎。

一、研究對象

(一)研究對象

本文的研究對象根據四川省高校毽球開設情況來看，目前只有西南醫科大學設有毽球運動項目，所以研究對象主要為500名本校在校學生及相關體育教師。

(二)研究方法

1.文獻資料法

結合西南醫科大學實際情況最后總結得出結論。

2.問卷調查法

結合西南醫科大學實際情況設計調查問卷。通過騰訊調查問卷網絡平臺，采用QQ、微信等軟件進行分享隨機抽樣調查。

3.走訪調查法

通過走訪調查、電話訪談對西南醫科大學相關毽球教師進去訪談.

二、結果與分析

(一)四川省高校毽球開展現狀

通過對相關教師的訪談了解到，四川省目前開設有毽球運動的高校僅有西南醫科大學，成都中醫藥大學為參加2015由西南醫科大學舉辦的全國大學生毽球錦標賽而建隊，在參加錦標賽過后便取消了校毽球隊。影響四川省其他高校開展毽球運動的主要原因有：毽球運動并沒有真正進入大家的視野，學生對于毽球運動的認識刻板，對毽球的認識并不全面。毽球運動和其他新興體育項目相比缺乏競爭力、大部分學校對于民俗傳統體育的重視程度不高。

(二)西南醫科大學毽球運動開展現狀

1.西南醫科大學學生對雞毛毽子的了解程度和參與程度

通過調查統計發現在2015年由本校承辦的全國大學生毽球競標賽后，毽球在本校開始流行起來，大概有超過84%的學生對雞毛毽子有一定了解。有67%的學生愿意參加到毽球運動中。所以毽球運動在本校具有良好的開展基礎。

2.西南醫科大學學生對毽球運動的功能方面的認識統計分析

通過對學生毽球功能方面認識的調查統計發現有94%的學生認為毽球運動的休閑娛樂功能非常贊同，74%的學生認為毽球運動可以強身健體、63%的學生認為毽球運動可以擴大社交。由此可以看出大多數學生對毽球運動的價值持肯定的態度。

3.西南醫科大學學生對毽球運動所帶來影響認識調查分析

通過調查統計發現80%的學生認為毽球運動可以讓他們提高身體素質、75%的學生認為毽球可以讓他們多掌握一門運動技術、70%的學生認為毽球可以增進和同學朋友之間的友誼。由此可以發現學生更加看中毽球運動對于身體素質鍛煉和增進友誼的作用。

4.西南醫科大學毽球運動發展所面臨的問題

通過調查統計了解到影響學生參與到毽球運動中的因素中：50%的學生認為是缺乏正規的毽球場地、64%的學生認為是缺乏運動氣氛、62%的學生認為是缺乏技術指導。所以在毽球運動的推廣中正規毽球場地、技術指導和運動氛圍是重要因素。

三、結論

(一)毽球運動在西南醫科大學推廣的有利因素

(1)本校2015年舉行了全國大學生毽球錦標賽，學生對毽球運動興趣較高。

(2)校代表隊成績優異，校領導重視。

(3)學校擁有優秀的毽球教練員和裁判員。

(二)毽球運動在西南醫科大學推廣的不利因素

(1)學校缺乏正規的毽球運動場地、缺乏運動氛圍。

(2)學生學業繁重，課余鍛煉時間有限，多數學生不愿意把毽球運動作為第一課余鍛煉項目選擇。

(三)毽球運動在西南醫科大學推廣的主要途徑

在學校建立毽球協會或者毽球俱樂部、組織和參加毽球比賽、把毽球運動運用到課余鍛煉項目中、把毽球運動引入體育課程、加大對毽球運動的宣傳力度、借鑒其他隔網類球類運動項目解決毽球場地問題等。

(四)四川省其他高校未開展毽球運動的主要原因

毽球運動并沒有真正進入大家的視野，學生對于毽球運動的認識刻板，對毽球的認識并不全面。毽球運動和其他新興體育項目相比缺乏競爭力、大部分學校對于民俗傳統體育的重視程度不高。

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