陳德龍
摘要每個從事施工生產的基層黨支部的建設都有著一定的特殊性,無論是從產值、技術難度還是管理模式等客觀條件,都決定了一個項目必須是一個具備獨特氣質的團隊,而其動力核心就是“人才因素”,也是開展生產的第一因素。
關鍵詞黨支部 管理 生態環境 人力資源
目前,隨著大海工建設的實施,很多海上基礎工程建設呈現出技術難度大、船機設備依賴度強、外海作業條件風險加大和各類分項內容創新度高的特點。在這樣的情況下,人才的作用比任何時代都要重要,為此,筆者就黨支部如何提高項目團隊戰斗力提出了想法與做法。
一、管理提升的時代背景
筆者所在的項目部正面臨著生產組織復雜、技術經驗密集度高、自然條件沒有參照等問題,是一項綜合較多難點于一身的工程。因此,在人力資源上是一項重大的缺口,相繼輸入了一些能力上強、業務上鉆、工作上拼的干部職工,但同時在人員的結構、年齡、技能和認識等方面還存在了一定的不足,尤其是與高技術含量、強組織程度的大項目匹配不足。
二、黨支部存在的管理困境分析
(一)經驗相對欠缺
項目部共有職工41名(含11名班子成員),其中班子成員平均年齡33.1歲,職工平均年齡28.8歲,分別來自于15個單位。絕大多數職工對大海公相關施工經驗欠缺,加強專業知識培訓成為黨支部第一要務。
(二)新提任班子成員較多
五年以上擔任領導干部的2名,三年以上4名,其余5名干部為2016年10月份以后提職,雖然沖勁十足,但管理經驗及掌控駕馭力上還略顯薄弱,需要給以更多的支持和引導。
(三)職工來源較多
全部41名職工分別來自于15個項目部(分公司)及1名社會招聘,需要黨支部在管理共識及項目文化中下功夫。
(四)黨團員隊伍比例高
占到項目部職工近一半的比例,如何更好地發揮支部對群團組織的引領作用將對以后的工作起到事半功倍的效果。
(五)協作隊伍一體化管理勢在必行
與機械分公司、船舶分公司以及相關協作隊伍有著更加緊密聯系,施工條件的要求必須吃住一起,要有更強的協同、配合和交流聯系,要通過一體化管理的方式激發每一名參建者的熱情,要通過更加緊密的聯系,如開會、討論、培訓、學習等細致地組織在一起。
三、針對人員特點及管理情況的做法
針對項目特點,我們在對人員的培養當中,主要從營造氛圍、提升技能、樹標桿、夯實制度等方面下功夫。
(一)做細節之事營造氛圍,先將大家凝聚起來
注重職工的細節體驗,針對年輕人較多、前后場差異大和工程量大的特點,通過更細致地做好基礎工作,為職工營造好三個“生態“環境,通過環境改變人,再通過人改善環境,讓職工“能樂業”、讓環境更健康。一是溫馨生態環境。在項目辦公區、生活區、施工區的細致建設,對個人家庭的深度關注,讓陸續來到項目的職工有家的感覺,愿意踏下心來干工作、靜下心來做業務,逐步形成了“甘心為項目放棄一點”的境界。在三亞過年,有9個家庭到項目部進行了反探親,有2名職15個月以上沒有回家,5名職工超4個月沒有回家。二是公平生態環境。將海上生活船作為傾斜重點,派兩名總務人員輪流管理,定期反饋生活照片,并將伙食等條件向一線傾斜;讓項目部班子成員做扎實之事,不僅拿著“指揮棒”更要拿著“沖鋒槍”。要求前后場同步工作,在前場進行施工的時候,后場不放假不搞活動。三是廉政生態環境,項目黨政反復提要求、親身做表率,將廉政要求擺在會上、將廉政紀律做在事上,讓相關從業人員腰板直、敢管理,嚴格招標、反復談價,使得船機租賃費、材料費、修改造費用等都能公平透明地開展,為企業獲得更多利益。船機費用我們壓縮986萬,繩索費用我們壓縮140萬,大宗材料嚴格招標流程、嚴肅考核紀律。甚至是廣告費用、食堂采購都進行認真的詢比價工作。
(二)強培訓之功提技能,讓會議的作用大起來
針對項目部班子年輕化的特點,黨支部將班子會作為學習的課堂多交流知識和經驗,將平時的聊天聚餐作為民主生活會的平臺多確定不足。我們平均每兩周召開一次班子會議,嚴格執行“三重一大”決策制度,群策群力,同時由項目經理當專業老師,就技術、生產、商務、設備等方面與每位分管領導進行討論,充分樹立信心,充分幫教指導;由支部書記當紀律老師,將項目部存在的小問題、小毛病以及一些不良苗頭進行通報,時刻提醒和警示班子。如項目部最長一次班子會議從下午2:00開到了6.20。
針對項目部職工來源廣泛的特點,黨支部著力加強思想凝聚工作,嚴控職工大會和黨員“三會一課”的時間和質量,每名需要發言的人員會前精心準備,以開闊職工眼界和點名的表揚為主、以不點名的批評為輔,時刻傳遞正能量、增加職工價值感。以黨建帶群團,為工會、團支部設定組織活動的目標和意義,通過建設多功能室開展配合類集體活動,保存各類紀念:通過共同建設職工菜園、開辟職工家屬園地,給大家留下美好記憶:通過適時組織爬山、運動比賽、問答征集發放獎品,降低獲獎門檻,增強群體參建活動的積極性。
針對項目部青年職工較多的特點,通過開展連貫性的系列活動貫穿落實企業精神和要求。如在公司開展的“企業正轉型、我當做什么”思想大討論活動中,結合目前項目部不易做過大宣傳的現實情況開展了思想大討論之“留住企業歷史系列”活動。通過征集身邊感人的圖片和震撼人心的圖片,讓每個人做項目歷史和企業歷史的珍藏者,進而激發大家產生凝聚力和榮譽感。同時,項目部還努力將黨課、團課做成精品,以培訓促會議質量,以前期準備促知識提升,以課程互動促自主勁頭。在召開支部會議時,嚴選支部委員、重溫黨員紀律。在團支部會議上,青年職工自發策劃團課,并結合“留住企業歷史活動”,開展了一期攝影攝像培訓。后續培訓課程通過投票的方式已經確定為《行走的魅力》、《PPT經驗分享》、《職場禮儀》等,全員當老師、做精品、懂凝聚的勁頭在一定程度上得到落實。endprint
(三)選標桿之人做引領,讓傳統的載體新起來
支部緊緊抓住“四有黨員”評議、思想大討論、青年突擊隊等企業成熟的制度和辦法作為工作平臺,賦予新的意義、達到新的目的。
一是在“四有黨員”評議中主張當大道、擔大任。將重點工作放在“四有黨員”講評上,為評分最高的職工授予“黨員先鋒崗”旗幟,增加儀式感和嚴肅性。將“四有黨員”評選中發現的不足補充在支部會議中,為黨員日常管理設置最低下線,要求每名黨員將眼界放寬、胸懷敞開,擔大任講大局,不僅限于開開會、發發言、掃掃地、幫幫人這些事情,讓黨員的眼光放在強隊伍、興人才的工作當中。
二是將思想大討論活動落地到人的層面。不僅要求大家思考“我當做什么”,還通過標桿人物的選樹與宣貫正向導向大家,深挖每個項目部的文化資源。通過港珠澳典型劉吳檳、胡鋼激勵職工學業務、當標桿,通過來自海外的職工將國外工作介紹來自行對標環境,通過表揚來自國內項目部的優秀職工工作細節來感動大家,通過擴大新入職職工的優點讓其更加奮發努力。
三是讓團支部工作演奏出美麗青春旋律。項目部青年職工比重大,如何讓青年團體不平庸,充分發揮青年隊伍的力量,黨支部做了充分分析和準備,給團支部書記更高的重視,配齊組織委員、宣傳委員、文體委員、生活委員,并由支部集體談話。目前,這支隊伍基本上形成了鮮活的性格,孕育了一定的幫學趕超氛圍。項目部在現場施工的青年能夠連續工作三天三夜還有戰斗力,能夠面對振沉難點加快突破速度,開展的微課堂、征集的微視頻質量都較高,迅速成為讓項目部更加美麗活動中的主力軍。
(四)集上下之志提能力,讓每個人的潛能活起來
要將項目部打造成尖刀團隊,做到一看就懂、一學就會,保障每個人能夠有目標、有執行、有創新、有激勵。
一是著力培養職工學習能力。針對工作安排了不推進、推進了不落地、落地了沒反饋等現象,加大“悟性”導向,對一些年輕職工掰開揉碎講工作要求和工作目的,使其能快速擺脫以前的工作慣性;針對普遍存在的“進度上的拖延癥、標準上的恐懼癥”,認認真真地較幾次勁,嚴嚴肅肅地聊幾次天,使其快速警醒,主動地去感悟工作要領,主動地去思考工作漏洞。針對大項目與年輕化之間的矛盾,項目部打破傳統學習幫教模式,安排生產副經理向起重老師傅拜師,安排后勤崗位向生產崗位并軌,將臨時工的要求和標準提高到正式工的高度。
二是快速激活職工創新能力。支部持續加強對創新能力的培養,對成效顯著的優秀操作法、技術創新、技改技革等,通過各種形式進行推廣和獎勵,精心組織、創新每次小活動、小會議形式,進而營造出“要做就做別人沒有做的事情”的氛圍。
三是培養重擔崗位駕馭能力。加強員工獨立處理問題和解決問題的能力,不能遇到困難就把問題推給別人。為此,黨支部用三把尺子進行衡量。第一把尺子是主動走向前場去作為的意愿和動作,第二把尺子是默默無聞強內業、夯基礎的態度和表現,第三把尺子是將項目大局看在先哪里需要哪里搬的執行力和契約精神。通過幾個月的共同努力和奮斗,我們有些同志確實走在了前面,有的提升為了領導干部、有的可以獨當一面、有的深感知識不足正在加緊學習一切知識、有的成為熱心參與項目部的帶頭者。endprint