流媒體技術的應用研究

譚逸璋

摘 要：移動通信技術的高速發展推動了流媒體技術的創新與應用，目前，這一技術已經在多個領域中得到了推廣和使用，取得了顯著的成效。在當今現實化時代背景下，流媒體技術以其數據傳輸的可靠性、及時性、共享性以及大容量數據存儲等優勢在各領域中得到廣泛應用。基于此，本文從流媒體技術相關概述出發，對流媒體技術的應用進行了簡單分析，以供參考。

關鍵詞：流媒體技術 遠程教育 視頻會議

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）11（b）-0018-02

目前，社會已經邁入信息化、大數據化發展時代。在此背景下，科學技術的創新與應用成為各領域發展的主流趨勢。流媒體技術作為基于電子通信技術、互聯網技術、信息技術等有機結合下形成了一種新興網絡交流技術。在我們日常生活與學習中得到廣泛應用，成為信息化建設的重要技術。因此，對流媒體數應用的研究有著重要的現實意義。

1 流媒體技術概述

流媒體（Streaming Media）是“流式多媒體”的簡稱，主要是指在網絡上，依據一定規律對音頻、視頻、圖片等數據流（多媒體）進行傳輸、播放的技術。通常情況下，基于數據網絡上的多媒體信息的傳遞大致有可分為“下載”與“流格式傳輸”兩種方式。關于下載，流媒體技術實現了對聲音、視頻、影像等信息的壓縮處理，并基于網絡服務器進行邊播邊下載。這在一定程度上打破了傳統先下載后播放的局限性。而關于流式傳輸而言，流媒體技術可分為“實時流式傳輸（Real-time streaming trans-port）”和“順序流式傳輸（progressive streaming transport）”兩種方式。其原理在于：當用戶選用末流媒體服務后，基于HTTP/TCP實現web瀏覽器與服務器信息的交換控制，在數據信息檢索后，借助流媒體播放器（流媒體播放器與服務器之間通過協議連接）執行視頻、音頻等多媒體信息的播放、快進退、暫停、停止、錄制等指令，從而實現信息的有效輸出。因此，流式傳輸的有效實現，與傳輸協議、緩存系統的建立具有密切關聯性。采用流式傳輸法進行信息的傳遞，不僅實現“邊瀏覽邊下載”，也有效提升了信息傳輸效率與質量，在數據壓縮下，提升了存儲空間，縮短了數據信息傳輸速度，實現了資源的有效利用，加強了文件傳輸的安全性與可靠性。隨著P2P技術流媒體系統中的應用，流媒體技術的應用呈現出多元化、規模化發展。可見，在信息時代背景下，流媒體技術具有廣闊的應用前景。

2 流媒體關鍵技術分析

2.1 編碼/壓縮技術

編碼技術可以將多媒體文件直接轉化為相關的流媒體格式文件，在流媒體技術的應用中，音視頻數據編碼性能，直接影響著流媒體的傳輸質量。一般情況下，編碼的性能主要由兩個因素來決定，即編碼效率、編碼冗余性與可靠性。編碼效率就是在滿足音視頻傳播質量的基礎上降低媒體流速率，從而對流媒體數據進行壓縮處理；在編碼冗余性與可靠性方面，由于流媒體在網絡中采用的是實時傳輸的方式，因此，在操作過程中，必須要考慮到數據丟失問題的影響。

2.2 媒體服務器

媒體服務器即用于控制、存儲流媒體數據的計算機，流媒體服務器性能直接影響著流媒體服務的擴展能力。在媒體服務器性能的影響因素上，包括存儲帶寬、I/O總線、處理器配置等等，目前常用的媒體服務器配置方法包括兩類，第一種就是使用大規模并行處理的方式，該種方式的應用范圍非常廣泛，可以與超立體結構組成有機整體。另外一種方式就是單一化PC集群方式，即利用局域網將PC流媒體服務聯系起來，在前端使用負載均衡器與內容交換機，即可將數據均勻分配。

2.3 RTP與RTCP協議

RTP作為網絡傳輸協議的一種，它主要針對多媒體數據流的傳輸問題，它同時支持多播和單播應用。一般RTP使用UDP傳輸數據，但是他也能夠在TCP或ATM等協議上工作。就RTP本身而言，它并無法為按順序傳輸數據包提供可靠的傳輸機制，同時也不能提供流量控制或擁塞控制，而是依靠RTCP來完成這些服務，因此，RTP一般會和 RTCP配合起來使用，這樣可以經過有效的反饋而達到良好的傳輸效率。

3 流媒體技術的應用

3.1 校園網絡教學中的應用

隨著科學技術在教育教學中的廣泛應用，教師教學模式以及學生學習方式發生了巨大的改變。相對于傳統的教學方法而言，應用流媒體技術可實現校園網內的移動學習與網絡授課。例如，通過借助計算機技術、互聯技術以及監控軟硬件設備等可實現教學信息在網絡上的實時流媒體同步制作傳輸，從而打破傳統授課教學時間與空間上的限制，讓學生在校園網內通過計算機（移動設備）與互聯網進行隨時隨地教學信息觀看。與此同時，學生借助計算機（智能移動終端）攝像系統，依靠相關編程，在流媒體系統中與教師進行實時互動。基于此流媒體技術，將上述過程制作生成流媒體方式的教學資源并存儲于校園信息庫中，有利于教師和學生進行重復觀看，提升學生自主學習能力，使教師準確掌握教學中的不足，并進行改善，并借助流媒體技術生成全新的教學課件，提升教學資源利用率，促進教學質量、學生學習質量與效果的提升。

3.2 視頻會議中的應用

相對于傳統視頻會議系統而言，基于流媒體技術下的視頻會議系統具有成本低、數據信息傳輸質量佳、速度快、方便靈活、便于存檔等優勢。這在一定程度上為視頻會議的組織開展提供了便利，有利于提升視頻會議管理質量。例如，高校采用流媒體技術建立校園圖書館視頻會議系統，可有效實現各部門以及與單位之間的學術交流、項目合伙、工作會議探討。

3.3 遠程教育中的應用

現代遠程教育作為基于計算機技術、互聯網技術、多媒體技術等科學技術有機結合下的交互式網絡教學模式。目前，已成為教育教學體系中的重要組成部分。實踐證明遠程教育系統的建設，對提升學生自主學習能力，強化教師教學質量具有重要意義。但是由于受網絡帶寬的制約，遠程教育在進行連續、大流量的視頻、音頻等多媒體信息傳播時存在限制性。對此，可通過應用流式傳輸的形式，進行優化，用以改善網絡帶寬的限制，促進傳統教學方式與現代遠程教育方式的結合，提升教學質量。

3.4 其他應用

基于流媒體技術的優勢與特點，可應用流媒體技術強化信息服務、通信服務、娛樂服務以及向導服務質量。例如，在信息服務領域，如天氣預報、新聞等通過借助流媒體技術實現實時轉播、網絡點播等，從而滿足人們的個性化需求；在娛樂服務領域中，如電視節目、歌曲播放、影視播放中應用流媒體技術可實現動態下載與在線播放。

4 結語

總而言之，隨著流媒體技術的不斷創新與完善，流媒體技術在各領域各行業中得到了廣泛的應用。在流媒體技術標準、流媒體傳輸協議標準化、智能化發展的趨勢下，流媒體技術將在網絡數據傳播中占有越來越高的地位。本文旨在通過對流媒體及其應用的研究，促進流媒體技術的進一步發展，為關注這一話題的人提供有益參考。

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