現在是獎勵優秀教師的時候了

奧巴馬

我們需要的不只是新的投入，而是新的改革。是向我們的學生要求更多的時候了，是獎勵優秀教師，不再為差教師尋找借口的時候了，是向各級政府要業績的時候了，是為每一個兒童，無論他在哪里，作好戰勝世界上其他地方的任何工作者的準備的時候了。是到了給所有人從搖籃到就業完整的、具有競爭力的教育的時候了。我們接受失敗已有太長的時間。

我呼吁我們國家制定出不只是考查學生是否能準確填寫機讀卡的標準與評估，而是能考查他們是否掌握了問題解決、批判思維、創業及創新能力等21世紀技能的標準與評估。

今天，我呼吁新一代人挺身而出，到教室里為國效力。如果你想改變祖國的命運，如果你想把你的才智與奉獻精神發揮到極致，如果你想通過留下一份永恒的遺產而出人頭地，那么，加入教師職業隊伍吧。我們在郊區需要你，我們在小鎮需要你，我們尤其在城市貧民區需要你，全國各地的教室需要你。

如果你盡到你的職責，我們也會盡到我們的職責。這就是為什么我們在采取措施幫助教師承擔重擔，鼓勵他們留在教師隊伍中的原因；這就是為什么我們在為教學設立新的進階路徑，采取新的激勵措施吸引教師到最需要的地方的原因；這就是為什么我們要支持為教數學、科學等師資緊缺學科的人提供高工資的原因；這就是為什么我們要努力確保任何用心做教師的人都能夠把這份工作做到極致的原因。

我不只是以父親的身份，同時也是以兒子的身份說這番話。小的時候我跟我的母親住在國外，她沒有錢送我進國際學校，當地的所有孩子都去那里。于是她通過一個函授課程為我補課。我自今還記得每天凌晨4:30她把我叫醒，讓我在上學之前復習功課，每周5天1天不落。每當我找借口抱怨，說“我好困”時，她總是耐心地對我重復著同一句話，讓我無以反駁。她說：“我也不輕松啊，小家伙。”