淺談視覺傳達設計在當今社會的重要性

韓博

摘 要：21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發展，媒體發生了巨大變化，現有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息互聯網媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。隨著現代通訊技術與傳播技術的迅速發展，視覺傳達設計作為一種特殊的藝術形態，在社會生也活中的影響 越來越大，在近些年來，它作為一門專門的藝術課程正在被大家所接觸。在視覺傳達設計中，設計師使設計在功能完備的前提下實現其藝術價值，商業價值，經濟價值，更要從為人設計的角度出發，把人的感覺，心理，情感放在首位，滿足人類高級的精神需要、協調和平衡情感，既滿足人們的心理感受，從而使設計作品更快更好更有效地傳達信息。

關鍵詞：視覺傳達；社會發展；重要性

中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）33-0165-01

一、視覺傳達設計概述

視覺傳達設計是一門藝術，它之所以是一門藝術，那是因為它符合藝術的特征。視覺傳達設計是指具有視覺傳達功能的設計，報紙、雜志等傳統媒體和互聯網，及其他印刷宣傳物、影視片、廣告牌等大眾媒體均成為視覺傳達的載體，這是一種通過上述載體把有關信息傳達給眼睛，從而進行造型的表現性設計。

視覺傳達設計是指依據特定的設計目的，對信息進行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創作，是將可視化信息傳達給受眾并對受眾產生影響的過程。

視覺傳達設計是為現代商業服務的藝術，主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環境設計、企業形象設計等方面，簡單來說，視覺傳達設計是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”?！耙曈X傳達設計”，它起著溝通企業——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達設計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創作，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。視覺傳達設計是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設計。設計師是信息的發送者，傳達對象是信息的接受者，簡稱為視覺設計 。

二、視覺傳達設計在當今社會的表現

（一）視覺傳達設計的領域

字體設計；標志設計；插圖設計；編排設計；廣告設計；包裝設計；展示設計。

（二）視覺傳達在學科中的重要意義

藝術設計及許多人文社會科學學科的發展，表現在與其它學科的交叉交融上。藝術設計各個專業與其它學科的交叉交融發展，并不應當限制在學科內，這些專業的相互影響與相互促進是歷史形成的。藝術設計各個專業的發展，應當也必然體現與各自相關聯的其他學科專業的交叉交融，造就適應快速發展的各行各業對專門藝術設計所需要的人才?！胺b設計與工程專業”、“包裝工程與設計”等專業，就是符合當今和日后細分市場需要應運而生的。但是，目前這些專業依托在工學門類，是舍本逐末之舉。

視覺傳達設計對于我國企業提高競爭能力的作用十分重要，在與眾多學科交差交融中發展速度非常迅猛。不應當想當然地認為還與裝飾、染織差不多。藝術設計各專業的區別也是顯而易見的。橫向比較一下，就可以得到立體的判斷。視覺傳達設計的工作也是很專業化的，不僅僅是完成一張沒有油畫大、更沒有壁畫大的設計稿，而是至少涉及印制幾萬張幾十萬張之后的效果，更是直接影響到客戶的產品銷售，企業的興衰。

（三）視覺傳達設計給生活帶來美的享受

相同的視覺符號放在不同的文化背景中，它所表達的意思也不同，只有當知道在特定文化背景或特定階段里使用的普通平凡的習俗化的程式時，人們才能把視覺符號的信息譯釋出來。如十字圖形，在宗教中象征著上帝，在醫療中表示看護和更深層次的人類救護之愛，在數字中則理解為數據運用的加號。

因此，設計者在為國際流通的商品設計時，要注意各地審美觀念和價值觀念的差異性，切忌把本國消費者的審美偏好和價值觀念強加給目標市場國的消費者，以免造成溝通障礙。

三、結語

在現代設計中，視覺傳達設計的主要功能是調動所有平面的因素，達到視覺傳達準確的目的，同時給觀眾以視覺心理滿足。當今，視覺傳達的方式變得越來越復雜和發達，設計師在視覺傳達設計中，應充分考慮受眾群體的視覺心理，清醒地認識到信息接受者不是機械的、被動的受納器，而是一個具有積極主動的內驅力的主體，只有在充分理解和掌握有關視覺心理的知識之后，才能更好地在更大的范圍內發揮各種現代制作技術的優勢。其中，觀者的視覺經驗對視覺信息的準確傳達起著重要的作用。設計者應根據觀者的視覺經驗充分調動觀者視覺心理的能動反應，使其“所看”與“所知”同時發生感覺，從而積極主動地參與到設計作品的理解和感悟之中，讓觀者通過欣賞與設計者的審美體驗相溝通，以此來達到信息傳達的目的。

參考文獻：

[1]曾憲楷.視覺傳達設計[M].北京：北京理工大學出版社，1992.

[2]楊公俠.視覺與視覺環境[M].上海：同濟大學出版社，2002.